Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
 2017-10-01 |
 296 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Тема 1.2 Строение и функции придатков кожи
Практическая работа: Придатки кожи
| Критерии оценивания (0; 1;2) | Баллы | Оценка |
| 2.1Наличие конспекта. | ||
| 2.2 Безошибочно определены и подписаны все слои волоса Безошибочно выделены на рисунке все слои волоса | ||
| 2.3 Безошибочно определены и подписаны все части волоса | ||
| .2.4 Безошибочно определены процессы, происходящие в каждой фазе роста волос | ||
| итог |
Для оценки результата образования по пятибалльной шкале итоговый коэффициент находится в пределах:
От 10-9 баллов; выставляется оценка «5» (отлично)
От 8-7 баллов; выставляется оценка «4» (хорошо)
От 6-5 баллов; выставляется оценка «3» (удовлетворительно)
4 балла и менее, то испытание считается не пройденным
Задания к практической работе №3
«Кожа в жизнедеятельности организма»
Задание - 1.
1. Изучить конспект по теме «Кожа в жизнедеятельности организма.»
2. Заполните таблицу
Уход за различными типами кожи
| Тип кожи | Уход |
Задание - 2.
1. Изучите конспект по теме «Кожа в жизнедеятельности организма.»
2. Назовите этапы ухода за кожей
a) _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
b) _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
c) _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
d) _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Лист оценки практической работы № 3.
|
|
Специальность: «Парикмахер»
Раздел 1. Основы строения и физиологии кожи, волос, ногтей.
Задача: После успешного завершения обучения, обучающиеся будут знать типы кожи, косметические недостатки кожи. Смогут определять типы кожи.
| Критерии оценивания (0; 1;2) | Баллы | Оценка |
| 3.1Наличие конспекта. | ||
| 3.2 Безошибочно определено соответствие типа кожи и ухода за этим типом кожи | ||
| 3.3Безошибочно названы этапы ухода за кожей | ||
| итог |
Для оценки результата образования по пятибалльной шкале итоговый коэффициент находится в пределах:
Для оценки результата образования по пятибалльной шкале итоговый коэффициент находится в пределах:
От 6 баллов; выставляется оценка «5» (отлично)
От 4-5 баллов; выставляется оценка «4» (хорошо)
От 3 балла; выставляется оценка «3» (удовлетворительно)
2 баллов и менее, то испытание считается не пройденным.
11
Задания к практической работе №4
Волосы в жизнедеятельности человека
Задание - 1
1. Изучите конспект по теме «Волосы в жизнедеятельности организма».
2. Заполните таблицу
Уход за различными типами волос
| Тип волос | Уход |
Задание - 2
1. Изучите конспект по теме «Волосы в жизнедеятельности организма».
2. Перечислите виды волос:
a) _______________________________________________________________
b) _______________________________________________________________
c) _______________________________________________________________
Задание - 3
1. Изучите конспект по теме «Волосы в жизнедеятельности организма».
2.Назовите этапы ухода за волосами
a) _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
b) _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
c) _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
d) _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
13
Лист оценки практической работы №4.
Специальность: «Парикмахер»
|
|
Раздел 1. Основы строения и физиологии кожи, волос, ногтей.
Задача: После успешного завершения обучения, обучающиеся будут знать типы кожи, косметические недостатки кожи. Смогут определять типы кожи.
| Критерии оценивания (0; 1;2) | Баллы | Оценка |
| 4.1Наличие конспекта. | ||
| 4.2 Безошибочно определено соответствие типа волос и ухода за этим типом волос | ||
| 4.3Безошибочно перечислены виды волос | ||
| 4.4безошибочно названы этапы ухода за волосами | ||
| итог |
Для оценки результата образования по пятибалльной шкале итоговый коэффициент находится в пределах:
От 8-7 баллов; выставляется оценка «5» (отлично)
От 6-5 баллов; выставляется оценка «4» (хорошо)
От 4-3 баллов; выставляется оценка «3» (удовлетворительно)
2 балла и менее, то испытание считается не пройденным.
14
Задания к практической работе №5
Гигиенический уход за кожей и волосами
Задание - 1.
1.Изучите конспект по теме «Гигиенический уход за кожей и волосами»
2.Определите тип кожи модели.
3. Предложите косметические средства для ухода за кожей лица
ФИО модели ____________________________________________________
_________________________________________________________________
Возраст _________________________________________________________
Опишите особенности кожи лица ___________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Размер пор ______________________________________________________
_________________________________________________________________
Жирный блеск ___________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Шелушение ______________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Индивидуальные особенности ______________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Тип кожи ________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Предложите модели гигиенический уход за кожей
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
1 _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2 _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
|
|
_________________________________________________________________
3 _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4 _______________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Задание - 2.
1.Определите тип волос модели.
2. Предложите косметические средства для ухода волосами
ФИО модели ____________________________________________________
_________________________________________________________________
Возраст _________________________________________________________
Опишите особенности волос _______________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Тип волос _______________________________________________________
_________________________________________________________________
3. Предложите косметические средства для ухода волосами
Гигиенический уход ______________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Лист оценки практического задания №5.
Специальность: «Парикмахер»
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!