Типология семейных структур.

Типы семейных структур многообразны. Их можно классифицировать по характеру супружества, родительства и родства. Рассмотрим основные критерии классификации семейных структур и основные виды семьи.

1. Форма семьи.

а) нуклеарная (состоит из взрослых родителей и детей);

б) расширенная (включает нуклеарную семью, а также многих родственников – дедушку, бабушку, внуков, дядю, тетю, двоюродных братьев, сестер).

Репродуктивная семья – семья, состоящая из родителей и их несовершеннолетних детей.

Ориентационная семья – семья, где дети выросли и завели своих детей.

2. Форма брака.

а) моногамия – брак между одним мужчиной и одной женщиной;

б) полигамия – брак между одним и несколькими другими индивидами.

Выделяют две разновидности полигамии:

– полигиния – брак между одним мужчиной и несколькими женщинами;

– полиандрия – брак между одной женщиной и несколькими мужчинами.

Если одновременно при структурировании семейных групп учитывается и система супружества, и система родства, то возникают такие экзотические формы брака (полигамии), как фратернальная полиандрия (брак нескольких братьев с одной женой) и сороральная полигиния (брак нескольких сестер с одним мужем).

в) групповой брак – брак между несколькими мужчинами и несколькими женщинами.

3. Типы властных структур.

а) патриархальная (власть принадлежит мужчинам);

б) матриархальная (власть принадлежит женщинам);

в) эгалитарная (равноправие).

4. Выбор партнера.

а) экзогамия (супруга выбирают вне данной группы);

б) эндогамия (супруга выбирают из данного племени/рода).

5. Выбор местожительства (пространственно-территориальная локализация).

а) матрилокальное (молодожены должны жить с родителями невесты);

б) патрилокальное (с родителями жениха);

в) неолокальное (отдельно от родителей).

6. Родословная и наследование имущества.

а) патрилинеальная (наследование по отцовской линии);

б) матрилинеальная (наследование по материнской линии);

в) двусторонняя родословная.

7. Наличие детей.

а) бездетная (инфертильная) семья;

б) однодетная;

в) малодетная;

г) многодетная.

8. Семейный быт, уклад:

а) семья – «отдушина»;

б) семья детоцентрического типа;

в) семья типа спортивной команды или дискуссионного клуба;

г) семья, ставящая на первое место комфорт, здоровье, порядок;

и др.

9. «Возраст» семьи.

а) молодожены;

б) молодая семья;

в) семья, ждущая ребенка;

г) семья среднего супружества;

д) семья старшего супружеского возраста;

е) пожилые супружеские пары.

10. Качество отношений в семье.

а) благополучная;

б) устойчивая;

в) нестабильная;

г) дезорганизованная.

11. Тип потребительского поведения.

а) семьи с «физиологическим» или «наивно-потребительским» типом поведения (преимущественно с пищевой направленностью);

б) семьи с интеллектуальным типом потребления, т.е. с высоким уровнем расходов на покупку книг, журналов, зрелищные мероприятия и т.д.;

г) семьи с промежуточным типом потребления.

 

Функции семьи.

Основными сферами семейного влияния являются быт, дети, интимность и семейное общение. Несомненно, те потребности, которые удовлетворяются в семье, могут быть реализованы вне семьи, но только семья может все эти потребности объединить и удовлетворить в комплексе. Это возможно посредством реализации семейных функций: репродуктивной, воспитательной, экономической, хозяйственно-бытовой, досуговой, эмоциональной поддержки, статусной, сексуальной и др. Общепризнанного перечня основных функций семьи не существует. Разные авторы предлагают тот или иной набор функций и терминов, их определяющих, исходя из своих концепций.

Однако все исследователи семьи единодушны в том, что функции отражают исторический характер связи между семьей и обществом, а также динамику семейных изменений на разных исторических этапах. Современная семья утратила многие функции, присущие ей в прошлом: производственную, охранительную, образовательную. Однако часть функций являются устойчивыми к изменениям. В этом смысле их можно назвать традиционными. К ним можно отнести следующие функции:

1. Экономическая (хозяйственно-бытовая). Она связана с питанием семьи, приобретением и содержанием домашнего имущества, одежды, обуви, благоустройством жилища, созданием домашнего уюта, организацией жизни и быта семьи, формированием и расходованием домашнего бюджета. В сфере «домашних дел» формируются внутрисемейные отношения, содержание которых определяется видом хозяйственной деятельности.

2. Репродуктивная функция семьи предполагает биологическое воспроизводство населения.

3. Регенеративная (социально-статусная) функция (от лат. regeneratio – возрождение, возобновление). Она связана с наследованием статуса, фамилии, имущества, социального положения.

4. Воспитательная функция. Она включает самовоспитание супругов, взаимовоспитание, воспитание детей и воспитание детьми родителей. Семейное воспитание, в отличие от общественного, более эмоционально.

5. Рекреативная функция (лат. recreatio – восстановление). Она связана с отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи.

6. Психотерапевтическая функция или функция эмоциональной поддержки. Она состоит в психологической защите каждого члена семьи, его эмоциональной стабилизации.

7. Функция сексуального регулирования. Через семью упорядочиваются естественные сексуальные потребности людей, приобретая форму супружеских отношений.

Жизненный цикл семьи.

Семейные отношения не могут сложиться сразу и окончательно, семья развивается. В этом развитии выделяются определенные периоды, которые называются этапами жизненного цикла семьи. Существуют разные варианты периодизации семейной жизни. Рассмотрим так называемую детоцентрическую периодизацию (связана с рождением и воспитанием детей).

1. Стадия бездетности или предродительства. Начинается заключением брака и заканчивается появлением в семье первенца.

2. Стадия социализационного родительства. Внутри нее выделяются два этапа: репродуктивного родительства и пострепродуктивный этап. Стадия начинается с рождения первенца и заканчивается вступлением в брак одного из детей.

3. Стадия «пустого гнезда». Начинается с уходом последнего ребенка из родительской семьи и заканчивается появлением первого внука.

4. Стадия прародительства. Начинается рождением первого внука и заканчивается распадом семьи из-за смерти одного или обоих прародителей.

В данной периодизации представлена идеальная последовательность стадий цикла. Например, при наличии в семье одного ребенка этап репродуктивного родительства по сути отсутствует, а у многодетной семьи или семьи, где возрастная разница между старшим и младшим ребенком очень велика, пострепродуктивный этап может перейти в прародительство без стадии «пустого гнезда», если внуки появятся до того, как из родительской семьи уйдет последний ребенок.

Возможны и иные периодизации, которые уделяют больше внимания социально-психологическим аспектам семейной жизни.

1. Брак – принятие супружеских социальных ролей.

2. Этап «медового месяца». Радость взаимного узнавания дополняется установлением психологической и пространственной дистанции с родительскими семьями, приобретением опыта взаимодействия в решении вопросов организации каждодневного быта семьи, первичным согласованием семейных ролей.

3. Этап молодой семьи. Рамки этапа: рождение и декретный период, начало посещения ребенком дошкольного учреждения, возвращение жены к профессиональной деятельности. Для данного этапа свойственно разделение ролей, связанных с отцовством и материнством, их согласование, материальное обеспечение новых условий жизни семьи, приспособление к большим физическим и психологическим нагрузкам, к ограничению общей активности супругов за пределами семьи, к недостаточной возможности побыть в одиночестве и т.д.

4. Зрелая семья, т.е. семья, успешно выполняющая свои функции. Задачи данного этапа определяются созданием новой структуры отношений. Если на предыдущем этапе семья пополнилась новым членом, то на этом она дополняется новой личностью. Соответственно изменяются роли родителей. Их возможности удовлетворять потребности ребенка в опеке, в безопасности должны дополняться способностями воспитывать, организовывать социальные связи ребенка.

Этап заканчивается, когда дети достигают частичной независимости от родительской семьи. Эмоциональные задачи этапа можно считать решенными, когда психологическое влияние родителей и детей друг на друга приходит к равновесию, когда все члены семьи условно автономны.

5. Семья людей старшего возраста. На данном этапе семья освобождается от некоторых функций (репродуктивной, например), а некоторым придается новое содержание (воспитательная функция выражается участием в воспитании внуков).

 

Вопросы и задания по теме

1. С одной стороны, семью можно рассматривать как _______________________, основанную на кровнородственных отношениях, общности быта и т.д., а, с другой, – как ________________________, представляющий собой исторически сложившийся набор социальных практик, направленных на удовлетворение важнейшей общественной потребности – воспроизводство человеческого рода.