История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
 2017-09-10 |
 155 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
| Критерии | Уровни сформированности компетенций | ||
| пороговый | достаточный | повышенный | |
| Компетенция сформирована. Демонстрируется недостаточный уровень самостоятельности практического навыка | Компетенция сформирована. Демонстрируется достаточный уровень самостоятельности устойчивого практического навыка | Компетенция сформирована. Демонстрируется высокий уровень самостоятельности, высокая адаптивность практического навыка |
7.4. Типовые контрольные задания по дисциплине необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.
| № темы | Формируемые компетенции | Результаты обучения по дисциплине | Примерные вопросы к зачету |
| 1. | ОК-1 ОК-3 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-13 ПК-16 | знать: мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; природу и сущность государства и права; систему административного права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России; предмет и метод учебной дисциплины «Административное право»; природу и сущность государства и права; основные положения административного права; сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в сфере административного права. уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы в процессе правотворчества и научно - исследовательской работы; анализировать последствия подготавливаемых или принятых решений; действовать в нестандартных ситуациях; нести социальную и этическую ответственность за принятые решения; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы. владеть: способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципального управления; юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. | 1. Понятие и система права социального обеспечения. 2. Взаимосвязь права социального обеспечения с другими отраслями права. 3. Предмет и методы правового регулирования права социального обеспечения. 4. Источники права социального обеспечения. Основные черты и принципы социального законодательства. |
| 2. | ОК-1 ОК-3 ОК-4 ОК-9 ПК-3 ПК-7 ПК-8 ПК-11 ПК-13 | знать: мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; природу и сущность государства и права; понятие и виды субъектов административного права, понятие и содержание элементов административной правосубъектности; понятие, систему и правовой статус органов исполнительной власти РФ; полномочия Президента РФ в сфере исполнительной власти; состав и основные вопросы компетенции Правительства РФ. уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы в процессе правотворчества и научно - исследовательской работы; анализировать последствия подготавливаемых или принятых решений в области административных правоотношений; действовать в нестандартных ситуациях; нести социальную и этическую ответственность за принятые решения; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы. владеть: способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципального управления; юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. | 5. Социальные права: понятие и виды. Классификация прав и свобод. 6. Понятие и виды социальных гарантий прав граждан. 7. Способы защиты нарушенных прав граждан. 8. Социальное обслуживание: понятие принципы, виды социального обслуживания. 9. Понятие социальной службы. Виды учреждений социального обслуживания. Источники их финансирования. |
| 3. | ОК-19 ПК-3 ПК-4 ПК-8 ПК-11 ПК-13 | знать: мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; природу и сущность государства и права; понятие, виды и принципы государственной службы РФ; понятие государственного служащего, его обязанности и права; понятие должности, категории и группы должностей государственной гражданской службы; ответственность государственных служащих. уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы в процессе правотворчества и научно - исследовательской работы; анализировать последствия подготавливаемых или принятых решений в сфере государственной службы; действовать в нестандартных ситуациях; нести социальную и этическую ответственность за принятые решения; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы. владеть: способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципального управления; юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. | 10. Понятие и виды семейных правоотношений, их социальное значение. 11. Алиментные обязательства: понятие, виды и признаки. 12. Алиментные обязательства родителей и детей. 13. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов. 14. Алиментные обязательства других членов семьи. 15. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей. 16. Усыновление детей: понятие и значение усыновления, субъекты отношений по усыновлению, порядок и условия усыновления, правовые последствия усыновления. 17. Опека и попечительство над детьми: понятие опеки и попечительства, порядок их установления, прав и обязанности опекунов и попечителей. 18. Приемная семья: Понятие и порядок образования приемной семьи, права и обязанности приемных детей, приемных родителей и органов опеки и попечительства. 19. Понятие обязательной доли в наследстве, порядок ее приобретения. |
| 4. | ОК-1 ОК-3 ПК-7 ПК-8 ПК-11 ПК-13 ПК-16 | знать: мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; природу и сущность государства и права; понятие и виды форм государственного управления; понятие и виды методов государственного управления; особенности применения форм и методов государственного управления в деятельности органов внутренних дел и их должностных лиц; понятие, признаки и юридическое значение правового акта управления; виды правовых актов управления; требования, предъявляемые к правовым актам управления, порядок их вступления в силу, изменения и отмены. уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы в процессе правотворчества и научно - исследовательской работы; анализировать последствия подготавливаемых или принятых решений в сфере государственной службы; действовать в нестандартных ситуациях; нести социальную и этическую ответственность за принятые решения; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы. владеть: способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципального управления; юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. | 20. Уголовная ответственность несовершеннолетних. 21. Отсрочка отбытия наказания осужденных беременных женщин и осужденных женщин, имеющих малолетних детей. 22. Правовое положение лиц, отбывающих наказание. Правовая и социальная защита осужденных. |
| 5. | ОК-3 ОК-4 ОК-9 ПК-3 ПК-4 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-16 | знать: мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; природу и сущность государства и права; методы управленческого воздействия; понятия «поощрения» и «принуждения» в деятельности органов исполнительной власти; классификацию мер административно-правового принуждения; меры административно-правового предупреждения; меры административного пресечения. уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы в процессе правотворчества и научно - исследовательской работы; анализировать последствия подготавливаемых или принятых решений в сфере государственной службы; действовать в нестандартных ситуациях; нести социальную и этическую ответственность за принятые решения; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы. владеть: способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципального управления; юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. | 23. Понятие, виды функции социального обеспечения. Организационно-правовые формы социального обеспечения. 24. Источники финансирования социального обеспечения. 25. Понятие и значение трудового стажа. 26. Досрочное назначение трудовых пенсий. 27. Субъекты государственного пенсионного страхования, их прав и обязанности. 28. Государственное пенсионное обеспечение. Граждане, имеющие право на пенсию по государственному пенсионному обеспечению. 29. Социальные пенсии. |
| 6. | ОК-1 ОК-3 ОК-4 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-11 ПК-13 | знать: мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; природу и сущность государства и права; меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях; виды и характеристику административных наказаний; понятие, виды и признаки административных правонарушений; юридический состав административного правонарушения; понятие и принципы административной ответственности; основания административной ответственности; органы и должностные лица, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях. уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы в процессе правотворчества и научно - исследовательской работы; анализировать последствия подготавливаемых или принятых решений в административных правоотношений; действовать в нестандартных ситуациях; нести социальную и этическую ответственность за принятые решения; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы. владеть: способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципального управления; юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. | 30. Понятие пособий и их классификация. 31. Понятие и виды нетрудоспособности. Пособие по временной нетрудоспособности. 32. Пособия гражданам, имеющим детей, круг лиц, имеющих право на пособия, условия назначения. |
| 7. | ОК-1 ОК-9 ПК-3 ПК-4 ПК-5 ПК-11 ПК-13 ПК-16 | знать: мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; природу и сущность государства и права; меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях; понятие, виды и признаки административных правонарушений; юридический состав административного правонарушения; понятие и принципы административной ответственности; основания административной ответственности; органы и должностные лица, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях; состав ст. 12.24 КоАП РФ. уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы в процессе правотворчества и научно - исследовательской работы; анализировать последствия подготавливаемых или принятых решений в административных правоотношений; действовать в нестандартных ситуациях; нести социальную и этическую ответственность за принятые решения; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы. владеть: способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципального управления; юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. | 33. Правовой статус безработного. Пособие по безработице. 34. Пособие беженцам и вынужденным переселенцам: условия назначения, размер пособия, круг лиц, имеющих право на пособие. |
| 8. | ОК-1 ОК-3 ОК-4 ОК-9 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 | знать: мировоззренческие и методологические основы юридического мышления; природу и сущность государства и права; меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях; понятие, виды и признаки административных правонарушений; юридический состав административного правонарушения; понятие и принципы административной ответственности; основания административной ответственности; органы и должностные лица, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях; составы ст. 17.7, 17.9, 19.3 КоАП РФ. уметь: дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли, обосновывать свои аргументы в процессе правотворчества и научно - исследовательской работы; анализировать последствия подготавливаемых или принятых решений в административных правоотношений; действовать в нестандартных ситуациях; нести социальную и этическую ответственность за принятые решения; оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы. владеть: способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу; способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципального управления; юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. | 35. Понятие и виды медицинской помощи. 36. Медицинское страхование: понятие и виды. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!