Работа лошади на клавишах (траббарьеры-Кавалетти)

 

Систематическая работа лошади на невысоких барьерах (кавалетти) имеет огромное значение при дрессировке. В основном она преследует развитие мускулатуры лошади. Ее заставляют выпол­нять определенные контролируемые и регулируемые по высоте и ши­рине движения; поднимать ноги выше, чем обычно, и тверже ставить их на землю. Одновременно такая работа полезна для всего организ­ма животного, она ведет к улучшению аллюров лошади, особенно рыси, придавая им красоту и легкость; совершенствуется ритм и со­размерность движений; помогает лошади расслабить мускулатуру и устранить скованность, в особенности у лошадей с неправильными, испорченными аллюрами; является также хорошим подготовитель­ным упражнением к пассажу и пиаффе. На клавишах лошадь можно тренировать на лонже, «на свободе» и под всадником. Вначале (после разминки) лошадь заставляют пере­шагивать через препятствия, то есть через лежащие на земле жерди (приблизительно 4—5, расстояние между ними 70—90 см). Затем че­рез три-четыре урока высоту жердей увеличивают до 15—20 см, вначале поднимают две средние жерди и в дальнейшем остальные. При переходе на рысь расстояние между жердями увеличивают до 130—140 см, а в конце периода занятий, особенно если применяют ра­боту на клавишах как подготовку к выполнению элементов высшей школы, сокращают до 100—110 см (в зависимости от габаритов лоша­ди и ее способностей). Высоту же можно постепенно доводить до 35 см.

Работая на клавишах с лошадью на свободе, надо, чтобы она была на свободном арнире (развязке), обеспечивающем низкое положение ее головы, для чего арнирные поводья прикрепляют как можно ниже, примерно на уровне пряжек подпруг. Спокойных лошадей можно сразу пускать на «свободе». Нервных и горячих — сначала на лонже.

При переходе к работе лошади на клавишах под всадником следует вначале вернуться к жердям, лежащим на земле, поднимая их в даль­нейшем.

Для всадника целесообразность работы на клавишах ничуть не мень­ше, чем для лошади, она ведет к снятию натянутости и напряжения в посадке всадника, делает ее гибкой и непринужденной, помогает всаднику «чувствовать» лошадь и следовать своим телом за се дви­жениями. Работая на клавишах, всаднику следует:

1. Расслабиться.

2. Удерживать лошадь в прямом направлении.

3. Держать руки с поводьями как можно ниже, не мешая лошади опустить голову.

4. Шенкелями побуждать лошадь к движению вперед.

5. Слегка уклонить свой корпус вперед.

6. Временами бросать стремена.

 

Глава 3. РАБОТА ЛОШАДИ «В РУКАХ» (БЕЗ ВСАДНИКА)

 

Сущность этой работы заключается в том, чтобы сгиба­нием позвоночника в вертикальной и горизонтальной плоскостях под­готовить лошадь к работе под всадником, научить элементарному по­ниманию основных приемов управления и приучить ее двигаться вперед с подведенными задними ногами и правильным положением шеи и головы. Работой в руках достигается:

1. Ознакомление лошади с действием поводьев и подготовка ее к по­ниманию действий шенкелей.

2. Приучение лошади двигаться от действия шенкелей (туширование хлыстом).

3. Развитие способности лошади двигаться вперед, не упираясь в че­люсти и в затылок при подведенной задней части корпуса и правиль­но поставленной шее.

4. Отработка мягкости движений затылка и челюсти.

5. Свобода движений передних ног лошади, гибкость ее в боках и в суставах задних конечностей.

Работа «в руках» ведется в следующей последовательности: сначала отрабатывают прямые сгибания шеи и головы в вертикальной плоско­сти (работа по прямому направлению на цирковом манеже носит не­сколько условный характер, так как, двигаясь вдоль барьера, лошадь чуть изгибается), затем боковые сгибания, также вдоль барьера «в руках». При работе в руках прямыми сгибаниями вырабатывают:

1. Чувствительность рта лошади (рот должен реагировать на требова­ния повода «сдаванием» нижней челюсти).

2. Развитие способности самоуравновешиваться с наименьшей затра­той сил.

Рис.19

 

ДВИЖЕНИЕ ВПЕРЕД «В РУКАХ»

 

Лошадь ставят вдоль барьера, например для движения налево. Мундштучные поводья забрасывают лошади на шею, конец трензельных поводьев — в левой руке дрессировщика. В эту же руку берут и хлыст, опуская его концом вниз, вдоль левой ноги. Правой рукой держат трензельные поводья у подбородка лошади, пропуская указательный палец между поводьями (рис. 19). Затем делают не­сколько шагов вперед.

Если лошадь следует за дрессировщиком, ее оглаживают, если упи­рается, то, подав левую руку назад, осторожно тушируют ее хлыстом у подпруги. Если этого недостаточно, туше повторяют. Обыкновен­но туширования бывает вполне достаточно. Иногда лошадь оказы­вает сопротивление; для того чтобы заставить двигаться, дрессиров­щик вынужден слегка ударить ее по задним ногам. При этом необ­ходимо принять во внимание, что молодая лошадь не всегда понима­ет, чего от нее требуют, ей еще незнакомы средства наказания, кото­рыми располагает дрессировщик; она не боится наказания и плохо понимает ласку (поощрение). Вот почему в таких случаях дресси­ровщику надо быть терпеливым, добиваясь понимания лошадью ласки и наказания, так как вся дальнейшая работа основана именно на этих двух приемах: поощрение и наказание. Если лошадь спокойна и не очень «впечатлительная», она двигает­ся вперед довольно спокойно. Но часто лошадь на удар хлыста отве­чает резким движением и может даже подняться на дыбы, начать «козлить» или быстро осаживать. Если лошадь козлит, дрессировщик правой рукой с поводьями поднимает ей голову, чтобы передать центр тяжести к задним ногам. Держаться при этом дрессировщику следует у плеча лошади, избегая удара ее передней ноги. С подня­той головой лошадь не может «козлить». Поднятие на дыбы гораздо опаснее. Если это случилось, то правая рука немедленно бросает по­водья и дрессировщик должен, удерживая конец поводьев в левой руке, повернуться лицом к лошади, вытянув левую руку. При таком положении лошадь не может достать дрессировщика. Когда лошадь опустилась, к ней нужно осторожно подойти, стараясь скрыть хлыст.

При вторичном подъеме лошади на дыбы следует сильно натянуть поводья, но без «пука». После того как лошадь несколько раз поднимется, не достигнув цели, она может броситься в сторону, но положе­ние, в котором она находится, позволяет ей броситься только влево, то есть внутрь манежа. В этом случае удар хлыстом по боку и нажим повода быстро поставят ее на место. Любые занятия по дрессировке никогда нельзя заканчивать во время сопротивления лошади. Необходимо снова с помощью тех же средств настаивать на выполнении лошадью требования дрессировщика, в данном случае на движении лошади вперед, и не прекращать работу до тех пор, пока она не уступит окончательно. Если лошадь идет хорошо налево, повторяют то же и направо. Затем постепенно приучают лошадь двигаться вперед лишь по щелчку язы­ка. Без этого дальнейшая работа будет затруднительна. Достигается это так: щелкнув языком, дрессировщик делает несколько больших шагов вперед, если лошадь сразу же двинется вперед, он ее оглажи­вает. В противном случае лошадь следует послать вперед хлыстом, нанося им легкий удар по боку лошади у подпруг. Повторяя это уп­ражнение несколько раз в каждую, сторону, легко добиться желае­мого.

 

ПРИУЧЕНИЕ ЛОШАДИ К ШЕНКЕЛЮ

 

Начинать каждый урок следует с повторения пройден­ного, после чего можно постепенно предъявлять лошади и новые тре­бования.

Раз лошадь идет спокойно шагом и слегка сдает при этом на повод, необходимо ее приучать к повиновению шенкелю. Эту работу следует начинать в руках.

Встав перед лошадью, дрессировщик берет левой рукой трензельные поводья около рта лошади и слегка поднимает ей голову. Правой рукой с хлыстом туширует ее слегка с левой стороны у подпруг, где должен лежать шенкель, и одновременно подает голову лошади вле­во, чтобы облегчить ей откидывание задней части туловища впра­во. Здесь всадник применяет так называемое боковое воздействие, так как и повод и шенкель (хлыст) действуют с одной и той же сто­роны.

Дальнейшая выездка производится диагональными средствами управления, то есть повод действует с противоположной стороны той, с ко­торой действует шенкель. Это основной принцип правильной выезд­ки. Если лошадь при этом сделала задними ногами два или три шага вправо (влево), значит она уступила дрессировщику, ее следует ог­ладить; если же она на туширование отвечает ударом задней ноги, нужно поднять ей голову и тем самым перенести ее центр тяжести назад и потребовать от нее выполнения вторично. Проделав это уп­ражнение пять-шесть раз направо и налево, лошадь будет легко уступать в обе стороны на несколько шагов. Нужно довольствоваться лишь несколькими шагами, но чаще возобновлять упражнение, огла­живая каждый раз за послушание. Вновь подчеркиваем, что одобре­ние (сглаживание или дача лакомства) должно следовать немедлен­но за выполнением лошадью требования дрессировщика, точно так же как наказание — за сопротивление (но не за непонимание). Когда лошадь легко уступает тушированию на обе стороны, голову ее можно удерживать прямо, чтобы она повиновалась лишь действию хлыста. Эта работа приучает лошадь переносить и припоминать дей­ствие шенкелей. Кроме того, это упражнение необходимо для перехо­да к боковым сгибаниям.