В3. Укажите термин, которым обозначают устаревшие слова «кафтан», «ключ» (как знак отличия).

В4. Фамусов, раздосадованный желанием Чацкого говорить только о Софье, восклицает: « Пять тысяч раз твердит одно и то же! » Как называется этот приём?

Дайте полный развернутый ответ на проблемный вопрос, привлекая необходимые теоретико-литературные знания, опираясь на литературные произведения, позицию автора и по возможности раскрывая собственное видение проблемы. (8-10 предложений)

С 1. Какова фамусовская формула жизненного успеха и какие герои русской классики близки Фамусову по своим взглядам на мир и человека?

Ответы

А1	А2	А3	А4	А5	В1	В2	В3	В4
					метафора	монолог	историзм (=архаизм)	гипербола

Вариант 6 (группа 2)

Софья, Лиза, Молчалин.

Софья

Молчалин! как во мне рассудок цел остался!

Ведь знаете, как жизнь мне ваша дорога!

Зачем же ей играть, и так неосторожно?

Скажите, что у вас с рукой?

Не дать ли капель вам?

Не нужен ли покой?

Пошлёмте к доктору, пренебрегать не должно.

Молчалин

Платком перевязал, не больно мне с тех пор.

Лиза

Ударюсь об заклад, что вздор

И, если б не к лицу, не нужно перевязки,

А то не вздор, что вам не избежать огласки:

На смех, того гляди, подымет Чацкий вас,

И Скалозуб, как свой хохол закрутит,

Расскажет обморок, прибавит сто прикрас;

Шутить и он горазд, ведь нынче кто не шутит!

Софья

А кем из них я дорожу?

Хочу — люблю, хочу скажу;

Молчалин! будто я себя не принуждала?

Вошли вы, слова не сказала,

При них не смела я дохнуть,

У вас спросить, на вас взглянуть.—

Молчалин

Нет, Софья Павловна, вы слишком откровенны.

Софья

Откуда скрытность почерпнуть!

Готова я была в окошко к вам прыгнуть.

Да что мне до кого? до них? до всей вселенны?

Смешно? — пусть шутят их; досадно? — пусть бранят.

Молчалин

Не повредила бы нам откровенность эта.

Софья

Неужто на дуэль вас вызвать захотят? Молчалин

Ах! злые языки страшнее пистолета.

Лиза

Сидят они у батюшки теперь,

Вот кабы вы порхнули в дверь

С лицом весёлым, беззаботно:

Когда нам скажут, что хотим,—

Куда как верится охотно!

И Александр Андреич,— с ним

О прежних днях, о тех проказах

Поразвернитесь-ка в рассказах:

Улыбочка и пара слов,

И кто влюблён — на всё готов.

Молчалин

Я вам советовать не смею.

(Целует ей руку.)

Софья

Хотите вы?..

Пойду любезничать сквозь слез;

Боюсь, что выдержать притворства не сумею.

Зачем сюда бог Чацкого принес! (Уходит.).

(A. С Грибоедов «Горе от ума»)

А1. Жанр комедии, избранный А.С. Грибоедовым, был одним из популярнейших жанров в литературе

1) романтизма 2) сентиментализма 3) классицизма 4) модернизма

А2. Какая сюжетная линия комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» получает развитие в данном эпизоде?

1) любовная 2) бытовая 3) социальная 4) политическая

А3. Темой своей комедии «Горе от ума» А.С. Грибоедов избрал

1) события декабристского восстания 3) жестокие проявления крепостничества

2) нравы российского дворянства 4) счастливую любовь главных героев

А4. В этой сцене герои комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» обсуждают, как лучше повести себя, чтобы избежать сплетен о

1) неожиданной встрече Фамусова и Молчалива у дверей спальни Софьи

2) намерениях Фамусова просватать и выдать Софью замуж за Скалозуба

3) ссоре Фамусова с Чацким, произошедшей во врёмя разговора о Софье

4) обмороке, случившемся с Софьей после падения Молчалина с лошади

А5. Главным положительным героем пьесы является

1) влюблённая в Молчалина Софья 3) сочувствующая влюблённой Софье Лиза

2) упоминаемый в эпизоде Александр Андреевич 4) призывающий к осторожности Молчалин

В1. Укажите род литературы, к которому принадлежит пьеса А.С. Грибоедова Горе от ума».

В2. Кому из героев, участвующих в этом эпизоде, принадлежат афоризмы: «В мои лета не должно сметь своё суждение иметь», « Частенько там мы покровительство находим, где не метим »,« В чинах мы небольших.. .»?

В3. Укажите термин, которым в литературе обозначают авторские пояснения в тексте пьесы, сопровождающие действия героев: « Целует ей руку», « Уходит » и др.

В4. Как называют созвучие концов стихотворных строк?

А кем из них я дорожу?

Хочу — люблю, хочу — скажу.

Молчалин! будто я себя не принуждала?

Вошли вы, слова не сказала.

При них не смела я дохнуть.

У вас спросить, на вас взглянуть.

Дайте полный развернутый ответ на проблемный вопрос, привлекая необходимые теоретико-литературные знания, опираясь на литературные произведения, позицию автора и по возможности раскрывая собственное видение проблемы. (8-10 предложений)

С 1. Какую роль в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» играет тема сплетен и в каких произведениях русской литературы боязнь «злых языков» влияла на поступки и судьбы героев?

Ответы

А1	А2	А3	А4	А5	В1	В2	В3	В4
					драма	Молчалину	ремарка	рифма

К уроку 44