Индивидуальная работа с воспитанниками — КиберПедия 

Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...

Индивидуальная работа с воспитанниками

2017-07-09 290
Индивидуальная работа с воспитанниками 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

День недели, дата Содержание работы Имя ребенка Отм. о выполнении
Понедельник        
Вторник        
Среда        
Четверг        
Пятница        

тема: МОЙ РОДНОЙ ГОРОД

День недели, дата   Общение   Игра Познавательная практическая деятельность   Художественная деятельность Элементарная трудовая деятельность
Понедельник 10.07.2017 Рассказ воспитателя «История моего города» Цель: закрепить представления о возникновении и развитии родного города, происхождении его названия, уточнить понимание исторического прошлого как гордости жителей города.   Физкультура (по плану рук. физвоспитания)   Пальчиковая игра «Строим дом» Цель: развивать мелкую моторику рук. Наблюдение «Город украшен к празднику» Цель: обратить внимание на украшение города к празднику.     Искусство: лепка «Ярмарка на празднике города» Цель: закреплять умения применять разные способы и техники создания поделок, воспитывать аккуратность, развивать фантазию. Труд в уголке природы: самостоятельное рыхление земли в горшках, полив цветов.
Вторник 11.07.2017 Беседа «Как вести себя на улице?» Цель: развивать навыки социального поведения на улицах города, в общественных местах Творческая игра «Автобус» Цель: развивать социальное поведение, навыки правильного общения в транспорте, активизировать мышление, речь. Наблюдение за тенью Цель: формировать умение делать элементарные умоза­ключения о взаимодействиях и взаимосвязях в природе; развивать наблюдательность, внимание, зрительную память Искусство: музыкальная деятельность (по плану муз. рук.) Отгадывание загадок на тему «Город, улица, автомобили» Цель: развивать мыслительные опе­рации, умение внимательно слушать, отгадывать загадки     Труд на участке д/сада: сбор мусора, листьев, веток.  
Среда 12.07.2017 Беседа «Как вести себя на улице?» Цель: развивать на­выки социального поведения на улицах города, в общественных местах. Физическая культура (по плану рук. физвоспитания)   Игры с песком «Разные дома в городе» Цель: побуждать детей создавать постройки из песка, использовать различный природный материал, обыгрывать постройку. Наблюдение за движением солнца в течение дня Цель: развивать познавательные интересы; воспитывать устойчивое внимание, наблюдательность, любовь к природе. Эксперимент «Стеклянный город» Цель: обобщить и закрепить представления о свойствах и качествах стекла с позиции «Хорошо-плохо».   Искусство: конструир., аппликация, д/дизайн «Салют в нашем городе» (пастельными мелками), аппликация (из фантиков) Цель: формировать представления детей об общественно-значимых событиях в жизни людей. Совершенствовать технику рисования пастельными мелками, составлять композиции из разного ма­териала. Хоз. –быт. труд Цель: закрепить навыки правильной сервировки стола.
День недели, дата   Общение   Игра Познавательная практическая деятельность   Художественная деятельность Элементарная трудовая деятельность
Четверг 13.07.2017 Ситуация невербального общения «Вежливые слова» Цель: продолжать формировать у детей нормы уважительно­го отношения ко всем окружающим; закрепить в речи вежливые слова. Дидактическая игра «Узнай по описанию» Цель: уточнить представления детей о родном городе. Сюжетно-ролевая игра «Мой город». Сюжет: «Путешествие по городу» Цель: закреплять представления детей о правилах поведения на улице, в транспорте, общественных местах; развивать умения соблюдать правила в игре. Наблюдение «Деревья нашего города» Цель: закреплять представления о деревьях, различных их частях; формир. представление о разных видах деревьев Экспериментальная деятельность «Плавает - тонет» Цель: развивать умения экспериментальным путем проверять свои суждения, анализировать, сопоставлять, делать выводы Искусство: музыкальная деятельность (по плану муз. рук.) Рисование палочками на песке «Солигорск» Цель: заинтересовать созданием совместной работы. Предложить детям навести порядок в своих шкафчиках; привлечь детей к уборке материала в игровых и учебных зонах
Пятница 14.07.2017 Беседа «Мой город» Цель: продолжать зна­комить детей с досто­примечательностями родного города; вос­питывать патриоти­ческие и гражданские чувства.     Дидактическая игра «Экскурсовод» Цель: упражнять в составлении описа­тельного рассказа по открытке Наблюдение «Возраст людей» Цель: формировать представление о возрасте человека, развивать способность понимать общие возрастные закономерности его развития, называть людей разного возраста; активизировать в речи соответствующие понятия. Искусство: рисование (по плану воспитателя ИЗО) Художественная литература Чтение стихотворения А. Северного «Три чудесных цвета» Цель: поддерживать у детей интерес к художественному слову. Привлечь детей к уборке инвентаря после рисования: мытье кисточек, стаканчиков, досок для лепки.

Поделиться с друзьями:

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...

Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьше­ния длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...

Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначен­ные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...



© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.008 с.