Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
 2017-06-29 |
 296 |
из
5.00
|
Заказать работу |
| Место | ФИО участника, должность, | Название |
| образовательная организация | методической разработки | |
| I | Тараканова Юлия Васильевна, | Урок русского языка в 1 классе. |
| место | учитель начальных классов МОУ «Средняя | Тема: «Слова с сочетаниями жи-ши, |
| общеобразовательная школа №26», г. Вологда | же-ше». УМК «Перспективная | |
| начальная школа» | ||
| II | Жаркова Наталья Александровна, | Урок письма по УМК «Гармония» |
| место | учитель начальных классов МБОУ «Средняя | в 1 классе. Тема «Письмо заглавной |
| общеобразовательная школа №17», г. Вологда | и строчной буквы Д, д.» | |
| III | Трунова Марина Ивановна, | Интегрированный урок: |
| место | учитель начальных классов МОУ «Средняя | литературное чтение (обучение |
| общеобразовательная школа №12», г. Вологда | чтению) /русский язык (обучение | |
| письму). Тема: Выделение и | ||
| сравнение согласных звуков [л], [л], | ||
| обозначение их буквами | ||
| Шашериша Екатерина Александровна, | Интегрированный урок: | |
| учитель начальных классов МОУ «Средняя | литературное чтение (обучение | |
| общеобразовательная школа №12», г. Вологда | чтению) /русский язык (обучение | |
| письму). Тема «Мягкий знак» |
Итоги межрегионального конкурса методических разработок – 2017
Номинация «Методическая разработка урока в соответствии с ФГОС НОО» Урок литературного чтения
| Место | ФИО участника, должность, | Название |
| образовательная организация | методической разработки | |
| II | Шутова Любовь Николаевна, | Урок литературного чтения в 3 |
| место | учитель начальных классов МБОУ | классе «Люби живое» |
| «Нижнекулойская средняя школа» | ||
| Верховажского района Вологодской области | ||
| III | Кудряшова Ольга Павловна, | Урока литературного чтения в 4 |
| место | учитель начальных классов МБОУ «Начальная | классе на тему: Евгений Львович |
| общеобразовательная школа №39», г. Череповец | Шварц. Сказка «Два брата» | |
| Лебедева Ольга Владимировна, | Урок литературного чтения во 2 | |
| учитель начальных классов МОУ «Средняя | классе на тему «Виктор | |
| общеобразовательная школа №12», г. Вологда | Драгунский. Что любит Мишка» |
Номинация «Методическая разработка урока в соответствии с ФГОС НОО» Урок иностранного языка (английский язык)
| Место | ФИО участника, должность, | Название |
| образовательная организация | методической разработки | |
| II | Полякова Наталья Валентиновна, | Урок английского языка по теме |
| место | учитель английского языка МБОУ «Вожегодская | «Прошедшее простое время: |
| средняя школа», Вологодская обл. | образование общих вопросов и | |
| отрицаний», 4 класс | ||
| III | Гостевская Анна Николаевна, | Урок во 2 классе по теме «Семья» |
| место | учитель английского языка МОУ «Средняя | |
| общеобразовательная школа № 17», г. Вологда | ||
| Тюричева Екатерина Алексеевна, | Урок английского языка для 4 | |
| учитель МБОУ «Средняя общеобразовательная | класса по теме: «Наш дом» | |
| школа № 22», г. Череповец |
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!