Государственные программы РФ (федеральные целевые программ), мероприятия которых реализуются на территории Ростовской области

Название программы	Сроки реализации	подпрограммы	Основные цели и задачи
Государственная программа Российской Федерации "Обеспечение доступным и комфортным жильем и коммунальными услугами граждан Российской Федерации"
Федеральная целевая программа "Жилище"
Государственная программа Российской Федерации "Энергоэффективность и развитие энергетики"
Государственная программа развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия на 2013-2020 годы		"Развитие подотрасли растениеводства, переработки и реализации продукции растениеводства" "Развитие подотрасли животноводства, переработки и реализации продукции животводства"
Государственная программа Российской Федерации "Социальная поддержка граждан"		"Развитие мер социальной поддержки отдельных граждан" Подпрограмма "Совершенствование социальной поддержки семьи и детей"

 

11. Составьте аналогичную таблицу реализуемых программ муниципальных программ города Новочеркасска.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ РЕФЕРАТА

Реферат является одной из форм подготовки студентов по направлению 38.03.04 Государственное и муниципальное управление. Написание реферата предусмотрено учебным планом для очной формы обучения в третьем семестре.

Реферат – это самостоятельное произведение, свидетельствующее о знании литературы по предложенной теме, ее основной проблематики, отражающее точку зрения автора на данную проблему, умение осмысливать явления жизни на основе теоретических знаний.

Написание реферата – это из форм самостоятельной научной работы студента, целью которой является:

- закрепить и углубить теоретические знания по изучаемой дисциплине;

- привить навыки самостоятельной работы с научной литературой, законодательными, нормативными актами и другими документами, определяющих содержание процесса управления в социально-экономических системах;

- расширить научный кругозор студентов, познакомить с методологией научного поиска;

- привитие студентам навыков компактного изложения мнения авторов и своего суждения по выбранному вопросу;

- приобретение навыка грамотного оформления ссылок на используемые источники, правильного цитирования авторского текста;

- выявление и развитие у студента интереса к определенной научной и практической проблематике с тем, чтобы исследование ее в дальнейшем продолжалось в подготовке и написании курсовых и дипломной работы и дальнейших научных трудах.

Основные требования к написанию реферата:

- работа должна быть написана самостоятельно и на достаточно высоком теоретическом уровне

- материал, использованный в реферате, должен относится строго к выбранной теме;

- работа должна опираться на материалы, опубликованные в периодической печати, монографиях, учебниках и учебных пособиях;

- необходимо изложить основные аспекты проблемы не только грамотно, но и в соответствии с той или иной логикой (хронологической, тематической, событийной и др.)

- при изложении следует сгруппировать идеи разных авторов по общности точек зрения или по научным школам;

- при изложении различных точек зрения и научных положений, цитат, выдержек из литературы, необходимо указывать источники, т.е. приводить ссылки.

- реферат должен заканчиваться подведением итогов проведенной исследовательской работы: содержать краткий анализ-обоснование преимуществ той точки зрения по рассматриваемому вопросу, с которой Вы солидарны;

- при написании реферата должна быть использована литература за последние 5 лет;

- работа должна быть оформлена в соответствии с ГОСТом 7.32-2001 и иметь следующую структуру:

1) титульный лист (Приложение 1)

2) Содержание

3) Введение

4) текст реферата (главы и параграфы)

5) Заключение

6) Приложения

7) Список использованных источников (список использованной литературы необходимо оформлять в соответствии с Единым форматом оформления пристатейных библиографических списков в соответствии с ГОСТ Р 7.05-2008 «Библиографическая ссылка»).

Объем и технические требования, предъявляемые к выполнению реферата

Объем реферата должен составлять 10-15 страниц.

Работа должна выполняться через полуторный интервал, 14 шрифтом Times New Roman, размеры оставляемых полей: левое - 25 мм, правое - 15 мм, нижнее - 20 мм, верхнее - 20 мм. Страницы должны быть пронумерованы. Каждый параграф в тексте должен иметь заголовок в точном соответствии с наименованием в плане-оглавлении.

Каждый параграф должен начинаться с новой страницы. Название параграфа выделяется полужирным шрифтом, выравнивание по ширине.

Фразы, начинающиеся с "красной" строки, печатаются с абзацным отступом от начала строки, равным 1,5 см.

При цитировании необходимо соблюдать следующие правила:

- текст цитаты заключается в кавычки и приводится без изменений, без произвольного сокращения цитируемого фрагмента (пропуск слов, предложений или абзацев допускается, если не влечет искажения всего фрагмента, и обозначается многоточием, которое ставится на месте пропуска) и без искажения смысла;

- каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого должно приводиться в соответствии с требованиями библиографических стандартов.

Основные требования к содержанию реферата

Содержание реферата должно соответствовать теме, полно ее раскрывать. Все рассуждения нужно аргументировать.

В объеме реферата введение, как правило, составляет 1-2 машинописные страницы. Введение обычно содержит вступление, обоснование актуальности выбранной темы, формулировку цели и задач реферата, объект, предмет исследования, краткий обзор литературы и источников по проблеме и вывод.

В основной части последовательно раскрывается выбранная тема. Основная часть может быть представлена как цельным текстом, так и разделена на главы. При необходимости текст реферата может дополняться иллюстрациями, таблицами, графиками, статистической информацией. В основной части необходимо:

- охарактеризовать изученность и разработанность исследуемого вопроса в научной литературе;

- проанализировать точки зрения различных авторов на теоретические положения рассматриваемой проблемы;

- аргументировать собственную точку зрения по исследуемому вопросу.

Заключение – самостоятельная часть реферата. Оно не должно быть переложением содержания работы. Заключение должно содержать:

- основные выводы в сжатой форме;

- оценку полноты и глубины решения тех вопросов, которые вставали в процессе изучения темы.

Приложение помещается после заключения и включает материалы, дополняющие основной текст реферата. Это могут быть таблицы, схемы, фрагменты источников, иллюстрации, графики, диаграммы, рисунки и т.д.

Примеры оформления:

Приложение 1. Уровень безработицы по федеральным округам

Приложение 2. Классификация некоммерческих организаций по различным признакам. Схема

В тексте реферата необходимо делать примечания. Пример: (см. приложение 1, С.21).

Приложение является желательным, но не обязательным элементом реферата.

Защита реферата

Готовый реферат студент сдает не позднее 20 мая в весеннем семестре.

Студенты, не задавшие в установленные сроки реферат не допускаются к сдаче зачета.

Защита реферата происходит на одном из практических занятий.

Защита реферата состоит из выступления студента (3-5 мин.) и ответов на вопросы преподавателя.

Критерии оценки реферата:

- анализ степени изученности проблемы и обзор научной литературы по теме;

- использование нормативных актов;

- анализ периодической печати;

- использование статистического материала;

- научная обоснованность выводов;

- степень оригинальности текста;

- соблюдение требований к оформлению реферата.

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТА

1. Исторические этапы формирования управленческой мысли.

2. История мирового и социально-экономичного управления.

3. Менеджмент как разновидность управления и его особенности.

4. Развитие управленческой мысли в России.

5. Современное состояние управленческой мысли.

6. Яркие представители управленческой мысли и содержание их теорий.

7. Методы социально-экономического управления.

8. Современное представление о социально-экономических системах.

9. Общество как социально-экономическая система.

10. Целеполагание в управлении.

11. Целеполагание как основное средство воздействия и реализации системного подхода в управлении.

12. Стратегическое целеполагание.

13. Информационное обеспечение социально-экономического управления.

14. Система социально-экономического управления.

15. Организационные отношения и организационная деятельность.

16. Социальный лидер управленческого типа.

17. Особенности управления в ХХI веке.

18. Методы исследования экономических систем.

19. Сущности и содержание социальной политики.

20. Пути совершенствования механизмов выработки и реализации социальной политики.

21. Региональная социальная политика.

22. Рынок труда как социально-экономическая система.

23. Муниципальное социальное управление и самоуправление.

24. Критерии оценки эффективности осуществления социальной политики.

25. Разновидности имитационного моделирования и исследования социально-экономических систем

26. Достоинства и недостатки имитационного моделирования.

27. Методология социального планирования.

28. Принципы социально ориентированного государства.

29. Механизмы разработки и реализации комплекса социальных мер стратегического планирования.

30. Системный подход как эффективный инструмент решения сложных социально-экономических задач

31. Использование программно-целевого метода в социально-экономическом управлении.

32. Этапы стратегического планирования развития территории.

33. Механизмы разработки программ социального развития.

34. Стратегическое планирование в системе местного самоуправления.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ

1. Предмет и метод курса «Основы управления в социальных и экономических системах». Закономерности функционирования и поддержания целостности единой системы социального и экономического управления.

2. Различные подходы к понятию управление. Система управления как сложный объект. Свойства системы управления. Функции управления.

3. Свойства социально-экономических система. Простые и сложные системы, их классификация. Проблемы управления социально-экономическими системами.

4. Научные основы социального и экономического управления. Управленческие революции. Основные школы управления.

5. Развитие управленческой мысли в России: представители и основные идеи.

6. Современное состояние управленческой мысли: основные тенденции и направления развития.

7. Социальное и экономическое управление как самостоятельная отрасль научного знания. Научные основы социального и экономического управления.

8. Сущность и содержание социального и экономического управления. Законы и принципы социально-экономического управления.

9. Методы социально-экономического управления.

10. Особенности и функции государственного управления. Государственное управление социальными и экономическими системами.

11. Соотношение понятий «государственное управление», «государственное администрирование», «публичное управление».

12. Системный подход к решению социальных и экономических проблем управления.

13. Основные принципы системного анализа. Принципы системного исследования. Этапы системного исследования.

14. Классификация системных исследований социальных процессов.

15. Теории самоорганизации (синергетика, теория изменений, теория катастроф).

16. Синергетический подход в исследовании социально-экономических систем.

17. Формирование и реализация государственной политики. Сущность, направления и типы государственной политики. Анализ, разработка, выполнение и оценка государственной политики. Цели и приоритеты государственной политики.

18. Модели государственной политики. Процесс реализации государственной политики.

19. Классификация государственной политики. Виды государственной экономической политики.

20. Основные направления социально-экономической политики в современной России.

21. Государственная социальная политика.

22. Общество как социально-экономическая система. Социальная структура общества.

23. Механизмы выработки и реализации социально-экономической политики.

24. Региональная социально-экономическая политика.

25. Муниципальное образование как социально-экономическая система.

26. Основные цели управления муниципальным образованием.

27. Теоретические подходы к определению эффективности деятельности органов местного самоуправления.

28. Государственное регулирование социальными и экономическими системами.

29. Свойства муниципального образования как социально-экономической системы

30. Муниципальное образование как объект управления.

31. Метод моделирования и прогнозирования в исследовании социально-экономических систем.

32. Сущность и особенности социального проектирования.

33. Имитационное моделирование в управлении социально-экономическими системами.

34. Разновидности имитационного моделирования в исследовании социально-экономических систем.

35. Теоретико-методологические подходы метода имитационного моделирования.

36. Достоинства и недостатки метода имитационного моделирования.

37. Основные составляющие имитационной модели. Цель имитационного моделирования.

38. Календарь событий в имитационной модели. Задачи, решаемые календарем событий.

39. Составляющая функциональной части имитационной модели.

40. Социальное планирование как механизм комплексного решения проблем социального значения.

41. Социальное планирование на федеральном, региональном и местном уровне.

42. Роль и значение социального планирования в современном государстве.

43. Методология социального планирования.

44. Сущность и значение программно-целевого подхода. Классификация программ.

45. Содержание программно-целевого управления.

46. Целеполагание в социально-экономическом управлении. Классификация целей. Цели и средства их достижения.

47. Значение и эффективность программно-целевого управления на всех уровнях власти.

48. Целевые программы, реализуемые в социально-экономической сфере на территории Ростовской области.

49. Разработка и реализация федеральных целевых программ.Сфера применения и эффективность целевых программ

50. Использование программно-целевого подхода для решения территориальных проблем.

51. Типы федеральных целевых программ по уровням государственного управления.

52. Типы региональных (по субъекта Федерации) целевых программ.

53. Основные блоки типичной схемы программы. Структура программы.

54. Рынок как социально-экономическая система.

55. Особенности функционирования российского рынка труда как социально-экономической системы.

56. Этапы стратегического планирования.

57. Стратегическое планирование социального и экономического развития на всех уровнях власти.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Fayol H. General and Industrial Administration. N.Y.:Pitman, 1949.

2. Taylor F.W. Scientifik Managment. N.Y.: Harper and Brothers, 1947.

3. Блауберг И.В., Мирский Э.М., Садовский В.Н. Системный подход и системный анализ // Системные исследования. М., 1982.

4. Бондаренко В. И. Социальная модернизация российского общества: влияние глобальных и региональных тенденций. – Ростов н/Д, Изд-во СКНЦ ВШ ЮФУ, 2010

5. Воденко К.В. Современная социально-экономическая политика: культурные и философские основания // Гуманитарий Юга России. 2014. № 3. С. 77-89.

6. Воденко К.В., Лапшин В.К., Щербакова Л.И. Социальные исследования: теоретические подходы и методы. Новочеркасск, 2007.

7. Воденко К.В., Тихоновскова С.А. Социальное планирование как механизм комплексного решения проблем социального развития // Вестник Южно-Российского государственного технического университета (Новочеркасского политехнического института). Серия: Социально-экономические науки. 2014. № 3. С. 109-119.

8. Воденко К.В., Тихоновскова С.А. Социально-экономические институты и христианство: особенности взаимоотношений // Вестник Южно-Российского государственного технического университета (Новочеркасского политехнического института). Серия: Социально-экономические науки. 2014. № 1. С. 167-177.

9. Воденко К.В., Тихоновскова С.А., Иванченко О.С. Основы государственного и муниципального управления: учеб. пособие / Юж. Фед. Ун-т; Юж.- Рос. Гос. Политехн. Ун-т (НПИ) имени М.И. Платова.

10. Воронин А. Г. Муниципальное хозяйс­твование и управление: проблемы теории и практики. – М., 2004.

11. Воронин А.Г. Муниципальное хозяйствование и управление: проблемы теории и практики.- М.: Финансы и статистика, 2004.

12. Голубков Е.П. Маркетинговые исследования: теория, методология и практика. – М.: Финпресс, 1998.

13. Ерохина Е. А. Теория экономического развития: системно синергетический подход. – М., 2003.

14. Ерохина Е.А. Теория экономического развития: системно-синергетический подход. – М., 2003.

15. Клейнен Дж. Статистические методы в имитационном моделировании. Вып.1, 2. М., 1978.

16. Климова Л. А., Хуснуллина Г. З. Оценка использования программно-целевых методов управления в современных экономических условиях. [Электронный ресурс] / АН Респуб­лики Башкортостан. — Режим доступа: http:// www.anrb.ru, свободный (20.03.2012).—Загл. с экрана.

17. Климова Л.А., Хуснуллина Г.З. Оценка использования программно-целевых методов управления в современных экономических условиях// www.anrb/ru/

18. Козлов А. Е. Социальное обеспечение в РФ. – М.: Радуга, 2003.

19. Кравченко А. И. Социология управления Серия: Учебное пособие для вузовGaudeamus. – М., Академический проект, 2008.

20. Кузьмин С.А. Социальные системы: опыт структурного анализа. – М.: Наука, 1996.

21. Ларичев О.И. Теория и методы принятия решений. – М., 2000.

22. Литвак Б.Г. Экспертные оценки и принятие решений. – М.: Патент, 1996.

23. Локтионов М.В. Системный подход в менеджменте. – М., 2000.

24. Лоскутов А.Ю., Михайлов А.С. Введение в синергетику. – М.: Наука, 1990.

25. Лычкина Н.Н. Моделирование социально-экономического развития регионов/Материалы научно-практического семинара кафедры информационных систем/Под ред. Ю.М. Черкасова. – М., 2001.

26. Математическое моделирование социальных процессов. М.: Изд-во МГУ, 1998. С. 29-51.

27. Методология и методы анализа социальных систем. М., Изд-во МГУ, 1995.

28. Острейковский В.А. Теория систем. М.: Высшая школа, 1997.

29. Плотинский Ю.М. Модели социальных процессов. – М.: Логос, 2001.

30. Покровский В.А. Комплексные программы научно-технического прогресса. // Программно-целевое управление социалистическим производством. – М., 1980.

31. Попков Ю.С. и др. Системный анализ и проблемы развития городов. - М.: Наука, 1983.

32. Постановление Правительства Россий­ской Федерации от 26 июня 1995 года № 594 «Порядок разработки и реализации феде­ральных целевых программ»

33. Прангишвили И.В. Системный подход и общесистемные закономерности. – М., 2000.

34. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М., 1986.

35. Райзберг Б. А., Голубков Е. П., Пекар­ский Л. С. Системный подход в перспектив­ном планировании. — М., 1975.

36. Райзберг Б.А., Голубков Е.П., Пекарский Л.С. Системный подход в перспективном планировании. М., 1975.

37. Румянцев М. Средства имитационного моделирования бизнес-процессов// Корпоративные системы. 2007. № 2.

38. Социальная защита населения в регионе: Учебное пособие.- Екатеринбург, 1999.

39. Тихомиров Н.П. и др. Моделирование социальных процессов. М., 1993.

40. Тихоновскова С. А., Воденко К. В., Ноженков А. А. Основы управления в социаль­но-экономических системах. — Новочеркасск, 2009.

41. Управление народным хозяйством: Словарь / Под ред. Р.А.Белоусова. –М., 1983.

42. Управление народным хозяйством: Словарь. / Под ред. Р. А. Белоусова. — М., 1983.

43. Уткин В.Б. Информационные системы в экономике: Учебник для студ. высш. учеб. Заведений / В.Б.Уткин, К.В.Балдин. – М.: Издательский центр «Акакдемия», 2004.

44. Федоров Ю. В. Принятие решений в управлении социально-экономическим развитием города. – М.,ЛКИ, 2007.

45. Хакен Г. Синергетика. М., 1980.

46. Хемди А. Таха. Имитационное моделирование // Введение в исследование операций = Operations Research: An Introduction. М., 2007.

47. Цвиркун А.Д., Акинфиев В.К., Филиппов В.А. Имитационное моделирование в задачах синтеза структуры сложных систем (оптимизационно-имитационный подход). М., 1985.

48. Целевые программы развития реги­онов: рекомендации по разработке. [Элек­тронный ресурс] / Территориальное управ­ление. — Режим доступа: http://vasilievaa. narod.ru/ru/stat_rab/book/ZPR_reg, свободный (20.03.2012). — Загл. с экрана.

49. Целевые программы развития регионов: рекомендации по совершенствованию разработки, финансированию и реализации//http://vasilievaa.narod.ru/ru/stat_rab/book/ZPR_reg.

50. Цыгичко В. Н. Прогнозирование социально-экономических процессов. – - М.,КомКнига, 2007

51. Шайхатдтов В. Ш. Право социального обеспечения Российской Федерации: Учебн. пособие. – Екатеринбург: Самарский рабочий, 1996.

 

Учебное издание

 

Воденко Константин Викторович

Тихоновскова Светлана Александровна

Иванченко Ольга Сергеевна

ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ В