Темы рефератов и презентаций — КиберПедия 

Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...

Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...

Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...

Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...

Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...

Интересное:

Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...

Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...

Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Темы рефератов и презентаций

2017-06-26 133
Темы рефератов и презентаций 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Темы рефератов и презентаций

  1. Понятие о чрезвычайных ситуациях. Классификация чрезвычайных ситуаций.
  2. Поражающие факторы чрезвычайных ситуаций.
  3. Принципы оказания первой помощи в чрезвычайных ситуациях.
  4. Основы сердечно-легочной реанимации.
  5. Медицинские средства индивидуальной защиты.
  6. Первая помощь при травматических повреждениях.
  7. Первая помощь при ранениях.
  8. Первая помощь при кровотечениях.
  9. Первая помощь при термических поражениях.
  10. Первая помощь при отравлениях.
  11. Первая помощь при поражении молнией и электрическим током.
  12. Первая помощь при утоплении.
  13. Календарный и биологический возраст.
  14. Высшая и низшая нервная деятельность. Законы высшей нервной деятельности
  15. Речь. Особенности развития с возрастом.
  16. Учение И.П. Павлова о типах ВНД.
  17. Память. Виды памяти.
  18. Возрастные особенности внимания.
  19. Утомление и переутомление как физиологические процессы, причины и профилактика.
  20. Гигиена костно-мышечной системы у детей.
  21. Основные требования к школьному кабинету.

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования и описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания.

 

Планируемые результаты освоения образовательной программы Этап Показатели и критерии оценивания результатов обучения Вид оценочного средства
1. 2. 3.  
    неуд. удовл. хорошо отлично  
способностью использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9). 1 этап: Знания не знает знает основные понятия анатомии и физиологии, но не ориентируется в их специфике, может охарактеризовать основы строения систем и органов человека знает основы строения и функций систем и органов человека, их возрастные особенности, правила гигиены и методы оказания первой помощи Показывает всестороннее, систематическое и глубокое знание учебного материала, основной и дополнительной литературы, рекомендованной программой курса. Устный опрос
2 этап: Умения не умеет умеет определять топографическое расположение органов и частей тела человека, оценивать влияние факторов внешней среды на организм человека, но не способен оценить практическое значение теоретических знаний умеет определять топографическое расположение органов и частей тела человека, оценивать влияние факторов внешней среды на организм человека, понимает практическое назначение знаний в организации учебного процесса и оказании первой помощи умеет определять топографическое расположение органов и частей тела человека, оценивать влияние факторов внешней среды на организм человека, обеспечивать соблюдение гигиенических требований в кабинете, при организации обучения школьников, понимает практическое назначение знаний в организации учебного процесса и оказании первой помощи Тестирование
3 этап: Владения (навыки / опыт деятельности) не владеет владеет методами оказания первой медицинской помощи, но путается в последовательности действий владеет методами оказания первой медицинской помощи, методами защиты в условиях чрезвычайных ситуаций демонстрирует правильную последовательность действий при оказании первой медицинской помощи, уверенно ориентируется в проблемных ситуациях; демонстрирует способность применять теоретические знания для анализа практических ситуаций Контрольная работа

6.2. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

 

Темы рефератов и презентаций

  1. Понятие о чрезвычайных ситуациях. Классификация чрезвычайных ситуаций.
  2. Поражающие факторы чрезвычайных ситуаций.
  3. Принципы оказания первой помощи в чрезвычайных ситуациях.
  4. Основы сердечно-легочной реанимации.
  5. Медицинские средства индивидуальной защиты.
  6. Первая помощь при травматических повреждениях.
  7. Первая помощь при ранениях.
  8. Первая помощь при кровотечениях.
  9. Первая помощь при термических поражениях.
  10. Первая помощь при отравлениях.
  11. Первая помощь при поражении молнией и электрическим током.
  12. Первая помощь при утоплении.
  13. Календарный и биологический возраст.
  14. Высшая и низшая нервная деятельность. Законы высшей нервной деятельности
  15. Речь. Особенности развития с возрастом.
  16. Учение И.П. Павлова о типах ВНД.
  17. Память. Виды памяти.
  18. Возрастные особенности внимания.
  19. Утомление и переутомление как физиологические процессы, причины и профилактика.
  20. Гигиена костно-мышечной системы у детей.
  21. Основные требования к школьному кабинету.

6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)

12Следующая ⇒
Поделиться с друзьями:

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...

Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...

Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьше­ния длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...

История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...



© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.006 с.