Институт экономики, менеджмента и информационных технологий

ЧОУ ВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ»

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Кафедра «Экономической теории и экономики предпринимательства»

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой

_________________О.В. Бургонов

«____» _____________ 2017 г.

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

По написанию контрольной работы по дисциплине

ЭКОНОМИКА

 

Для направления подготовки:	40.03.01 «Юриспруденция»
Направленности (профили) ОП ВО	«Государственно - правовая», «Гражданско-правовая», «Международно-правовая», «Правозащитная деятельность», «Правоохранительная деятельность»
Уровень высшего образования	Бакалавриат
Тип ОП ВО	Академический бакалавриат
Форма обучения	Заочная

Санкт-Петербург

Автор: к.э.н, доцент кафедры экономической теории и экономики предпринимательства Филимонова Е.Г.

 

Рецензенты:

Доктор экономических наук, профессор кафедры международных финансов и бухгалтерского учета Ивлева Е.С.

Утверждены на заседании кафедры экономической теории и экономики предпринимательства (протокол № 6 от 27.01.2017г.)

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение
1. Общие положения
2. Порядок выполнения контрольной работы
3. Рекомендации по содержанию контрольной работы
4. Требования по оформлению контрольной работы
5. Защита контрольной работы
6. Примерная тематика контрольных работ
7. Задачи
8. Рекомендуемая литература
Приложения:
Приложение 1. Титульный лист контрольной работы
Приложение 2. Оформление оглавления контрольной работы

ВВЕДЕНИЕ

Освоения дисциплины «Экономика» является формирование студентом экономического мышления, необходимого для успешного осуществления будущей профессиональной деятельности, понимания объективных экономических процессов в мире и России.

Задачами курса являются:

 изучение современной теории и практики рыночной экономики;

 получение и применение на практике современных методов обобщения характеристик развития экономики, агрегирование и обработка информации и статистических данных;

 анализ моделей конъюнктуры и экономического роста страны;

 определение основ внешнеэкономической деятельности, в том числе роль и место России в международных экономических отношениях;

исследование проблем экономической политики государства.

В данном методическом пособии рассматривается процесс выполнения и оформления контрольных работ по экономике. Приводится тематика контрольных работ, список рекомендуемой основной и дополнительной литературы.

Учебное пособие предназначено для студентов заочного отделения, изучающих экономику. Призвано оказать методическую помощь по подготовке контрольных работ.

 

Общие положения

 

Контрольная работа выполняется бакалаврами в соответствии с учебным планом.

Написание контрольной работы - важнейший элемент учебного процесса, имеющий целью более углубленное изучение курса экономики и приобретение бакалаврами навыков самостоятельного научного исследования.

Работа выполняется бакалаврами во внеаудиторное время по одной из тем экономики, указанной в тематике контрольных работ.

Контрольная работа должна представлять собой законченную разработку актуального вопроса экономики и включать в себя как теоретическую часть, где бакалавр должен продемонстрировать знания теории экономики по разрабатываемой теме, так и методическую часть, в которой необходимо показать умение использовать методы экономического анализа для решения поставленных в контрольной работе задач.

Знать

· основные научные понятия и категории;

· основы культуры устной и письменной речи;

· условия и движущие силы личностного развития;

· принципы построения, состав, назначение аппаратного и программного обеспечения компьютера;

Уметь

· грамотно излагать (устно и письменно) свои мысли, результаты учебной и исследовательской работы;

· логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

· диагностировать свои личностные особенности и степень выраженности способности к саморазвитию;

· использовать аппаратные и программные средства компьютера; работать в качестве пользователя персонального компьютера в различных режимах и с различными программными средствами.

Владеть

· базовой научной терминологией по гуманитарным и естественнонаучным дисциплинам;

· методами систематизации данных;

· навыками публичного выступления, аргументации, ведения дискуссии;

· приемами создания сложных структурированных документов, поиска, сортировки и фильтрации данных;

· навыками работы в современной программно–технической среде; приемами работы с общими файлами в локальных сетях.

Выполнение работы поможет бакалавру получить навыки творческого применения основных методов экономического анализа происходящих общественных процессов и явлений, изучению взаимосвязей между ними и обобщения полученных результатов, а также приобрести навыки творческой работы с современной отечественной и зарубежной экономической литературой.

 

Рекомендации по содержанию контрольной работы

 

Опираясь на собранный материал, студент, прежде всего, составляет план контрольной работы. Вопросы плана должны быть логически взаимосвязаны. Это позволит создать продуманную структуру работы, наиболее отвечающую выбранной теме. Важно не перегружать план большим количеством мелких вопросов. Наиболее оптимальным можно считать такой план, который состоит из введения, заключения, 2-3 глав, которые могут включать по два-три параграфа. Вопросы плана не должны повторять название темы.

Необходимо внимательно выбирать, отрабатывать и систематизировать весь материал. В процессе работы план может изменяться в связи с уточнением или более полным освоением материала.

Контрольная работа по дисциплине «Экономика» должна иметь следующую структуру:

1 Титульный лист.

2 Оглавление.

3 Введение.

4 Основная часть контрольной работы, состоящая из разделов и параграфов.

5 Заключение.

6 Список использованных источников.

7 Приложения.

Количество страниц в работе 20-25.

Введение.

Во введении на 2-3 страницах обосновывается актуальность выбранной темы, формируются цель и задачи исследования, определяются объект и предмет исследования, отражается уровень теоретической разработки проблемы, а также используемые методы анализа и информационная база контрольной работы.

Глава первая.

Основная часть контрольной работы должна состоять из трех разделов, каждый из которых подразделяется на параграфы. Содержание первого раздела носит теоретико-методологический характер. В этой части контрольной работы, как правило,

§ производится критический обзор современного состояния и освещения исследуемой проблемы в литературных источниках;

§ обобщаются и оцениваются точки зрения различных авторов по этой проблеме;

§ приводятся используемые в работе методы решения намеченных исследовательских задач;

§ изучается экономическая сущность исследуемого явления, его генезис, эволюция, виды, классификации.

Первый раздел должен быть посвящен изучению теории вопроса. Здесь раскрываются основные характеристики предмета исследования, дается трактовка основных понятий и категорий, обзор литературы, анализ различных точек зрения и обобщение подходов. В одном из параграфов первого раздела рекомендуется рассмотрение передового отечественного и зарубежного опыта, а также специфики изучаемого процесса (явления) в конкретных условиях места и времени.

Выполненный на высоком уровне первый раздел должен обладать следующими характеристиками:

§ глубокий анализ понятий и категорий, необходимых для раскрытия темы работы;

§ анализ подходов различных авторов к рассматриваемым вопросам;

§ группировка и обобщение рассматриваемых подходов;

§ соответствие структуры и содержания раздела теме и выводам по разделу в целом.

Глава вторая.

Назначение и содержание второго раздела контрольной работы сводится к анализу состояния исследуемого явления или процесса.

Анализ должен проводиться либо на примере реального субъекта хозяйствования, либо с использованием статистической информации о состоянии исследуемого явления в России (в сравнении с другими странами).

Положительным моментом при проведении анализа является использование информации, полученной в ходе самостоятельного исследования, применение экономико-математических методов и эконометрических моделей, оценка эффективности конкретных действий, программ и мероприятий.

Выполненный на высоком уровне второй раздел должен обладать следующими характеристиками:

§ глубокая характеристика объекта исследования и выявление характеристик, значимых с точки зрения предмета исследования;

§ наличие грамотно составленной методической части исследования, в том числе программы исследования, характеристики используемой статистической или иной информации с указанием ее источников и степени достоверности, описания используемых моделей и прочее;

§ глубокий анализ полученных результатов, предполагающий выявление взаимосвязей, оценку силы влияния факторов, расчет зависимостей и прочее;

§ наличие выводов по разделу в целом.

Глава третья.

Третий раздел логически завершает контрольную работу. В данном разделе решается задача с полным логически последовательным описанием действий.

Выполненный на высоком уровне третий раздел должен обладать следующими характеристиками:

§ наличие формул с описанием;

§ последовательная связь в решении с подробным описанием всех действий;

§ четкий и конкретный ответ на поставленный вопрос в условии;

§ при условии наличие графиков, схем подробное их описание. Все разделы и параграфы контрольной работы должны быть логически увязаны между собой так, что каждый предыдущий раздел, параграф создает методологическую основу для исследований, намечаемых в последующих разделах, параграфах.

Заключение.

В разделе «Заключение» на 2-3 страницах кратко, но аргументировано излагаются основные выводы, полученные в ходе анализа вопросов, и возможные предложения, направленные на совершенствование существующей практики, а также дается объективная, научно-обоснованная оценка полученных результатов.

Здесь логически последовательно излагаются теоретические и практические выводы и предложения, к которым пришел студент в результате исследования. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности разработок. Пишутся они тезисно, по пунктам.

Приложения.

В приложении следует помещать промежуточные расчеты, вспомогательные таблицы, методики, инструкции, заполненные формы отчетности или другие документы, непосредственно касающиеся темы контрольной работы. В приложениях помещаются вспомогательные материалы (схемы, таблицы, алгоритмы и др.) и промежуточные результаты.

Заголовки

Тест должен быть последовательно структурирован (разбит на разделы, главы, параграфы и пр.), структура отражена в иерархии заголовков 1-го, 2-го, 3-го и т. д. уровней:

Раздел I. Общая экономическая теория

Глава 1. Общая экономическая теория в системе экономического знания

1.1. Развитие экономической теории в России и за рубежом

1.2. Предмет и метод экономической теории

1.2.1. Формирование политической экономии как науки

1.2.1.1. Теория и практика рыночной организации производства

……………………………………

 

В случае выделения полужирным либо курсивным начертанием или набора гарнитурой, отличной от гарнитуры основного текста, заголовки одного уровня следует оформлять единообразно.

Подзаголовки низких уровней, встречающиеся в отдельных частях текста, могут не нумероваться. Однако их следует также единообразно оформлять и отделять вместе с текстом, к которому они относятся, от предшествующего и последующего текста межстрочным интервалом.

Если в конце каких-либо разделов выделяется подраздел «Выводы», он должен быть введен для всех соответствующих разделов. (Если выводы есть в конце гл. 1, они должны иметься в конце гл. 2, 3 и т. д. Если есть выводы в конце параграфа 1.3, они должны быть в конце параграфов 1.1, 1.2, 2.1… либо, соответственно, удалены везде.)

 

Заголовкам следует присвоить соответствующие стили — Заголовок 1, Заголовок 2 и т. д. Окно группы стилей вызывается: вкладка «Главная» — группа «Стили» — маленькая стрелка в нижнем правом углу.

 

 

После присвоения заголовкам соответствующих стилей можно видеть структуру текста: вкладка «Вид» — группа «Показать или скрыть» — включить опцию «Схема документа»:

 

Лишние элементы, попавшие в схему документа, должны быть удалены путем назначения им других стилей (обычно «Основного» — см. ниже).

 

Из схемы документа далее программными средствами создается оглавление:

 

Текст

Текст набирается любой гарнитурой и кеглем, обязательно с абзацным отступом любой величины, межстрочный интервал одинарный/1,5/двойной.

Выделения в тексте: курсивным и полужирным начертанием. При большом количестве выделений допускается полужирное курсивное начертание. Выделение подчеркиванием не допускается.

При необходимости дать прописными буквами слова и предложения используются программные средства MS Word 2007: вкладка «Главная» — кнопка «Аа»:

Прописными буквами слова и предложения не набираются!

Стили

Основному тексту рукописи должен быть присвоен единый стиль (в указанном окне группы стилей чаще всего это «Обычный», «Обычный текст», «Основной текст»). Если автор хочет создать разные стили для разных частей текста — например, выделять отдельные части, содержащие важные положения, или маркированные либо нумерованные списки, подрисуночные подписи и пр., следует создать отдельный стиль (выделить оформленный фрагмент, в окне группы стилей нажать левую нижнюю кнопку «Создать стиль», присвоить стилю название).

Из текста должны быть удалены все неиспользуемые и лишние стили. Для этого в указанном окне группы стилей на все отображенные стили последовательно наводится курсор, нажимается возникающая справа кнопка с галочкой. Если имеется строка «Выделить все вхождения», следует нажать на нее и проверить, каким частям текста присвоен данный стиль (например, это может быть нижний индекс символов по всему тексту, сноски, а могут оказаться просто набранные более мелким кеглем отдельные слова). Если его можно без ущерба заменить на основной стиль текста либо созданный автором стиль, следует еще раз выделить все вхождения и удалить стиль. Обычно он заменяется при этом на основной.

Если стиль в тексте не встречается вообще, следует просто нажать «удалить».

Списки

Маркировка и нумерация списков осуществляются не вручную, а программными средствами MS Word: вкладка «Главная», группа «Абзац» две кнопки команд слева вверху.

В случае сложных многоуровневых списков предпочтительна структурная последовательность:

I. Классификация финансовой устойчивости орга­ни­зации.

1. Типы финансовой устойчивости:

1) абсолютная устойчивость финансового состояния;

2) нормальная устойчивость финансового состояния;

3) неустойчивое финансовое состояние:

нарушение платежеспособности, при котором сохраняется возможность восстановлении;

кризисное финансовое состояние.

При нумерации после прописной буквы и римской цифры в начале пункта списка ставится точка:

А. Обобщающим показателем финансовой устойчивости является излишек или недостаток источников средств для формирования запасов.

I. Снижение уровня запасов — происходит путем постановки системы планирования остатков запасов, а также в результате реализации неиспользованных товарно-материальных ценностей.

После скобки используется только строчная буква:

Достоинства метода заключаются в том, что с его помощью можно:

1) показывать основные источники притока и направления оттока денежных средств;

2) делать оперативные выводы относительно достаточности средств для платежей по текущим обязательствам.

В тексте, в перечислениях, списках после точки с запятой ставится строчная буква.

 

Пробелы

В тексте должны быть удалены двойные, тройные и т. д. пробелы.

Между разрядами в числах следует вставлять неразрывный пробел.

Абзацный отступ устанавливается не пробелами и не табуляцией, а либо введением числового значения в окне группы «Абзац» вкладки «Главная» (нажать кнопку со стрелочкой в нижнем правом углу группы), либо перемещением верхнего левого маркера отступов на горизонтальной линейке вверху страницы.

 

Инициалы, сокращения типа «т. е.» разделяются пробелом.

 

Единообразие оформления

Инициалы приводятся либо до, либо после фамилии, но единообразно по всему тексту.

Названия валют: руб., долл. (долл. США), евро. Знаки $,? в русскоязычных текстах не используются.

Разряды числе отделяются неразрывными пробелами: 100 000 руб. либо запятой: 143,56 тыс. руб., но не точкой.

Числовой промежуток «от–до» обозначается коротким тире: 12–13 сентября 2015 г.

Сокращения

Единицы измерения: века — в., вв., года — г., гг.; метры — м, километры — км; квадратный метр — м², кубический метр — м³; грамм — г, килограмм — кг, тонна — т; тысяч — тыс., миллионов — млн, миллиардов — млрд, триллионов — трлн.

Прочие: абзац — абз., подпункт — пп., пункт — п., часть — ч., статья — ст.

Кавычки — «елочки».

Вместо «ё» используется «е» кроме случаев имен собственных (фамилий, географических названий).

Проценты, градусы при числовом значении обозначаются знаками: 15%, 23°, 23° с. ш., 23 °С. Но: повысился на несколько градусов, на несколько процентных пунктов.

Гиперссылки (бывают выделены подчеркиванием, цветом) удалять через правую кнопку мыши — «Удалить гиперссылку».

 

Таблицы и рисунки

Таблицы и рисунки должны иметь либо сквозную нумерацию (1–…), либо по разделам (1.1.1–…). Автору необходимо проверить правильность нумерации рисунков и таблиц.

Каждая таблица и рисунок должны иметь название. На все рисунки и таблицы должны быть ссылки в тексте.

Таблицы

Не следует использовать цветные заливки таблиц, отдельных строк и ячеек.

Автору следует учитывать, что пространные таблицы, умещающиеся в рукописи на странице формата А4 со значительным уменьшением кегля либо продолжающиеся на нескольких страницах, при верстке затруднительно разместить на странице формата А5 с соблюдением издательских правил и норм. Их приходится расчленять горизонтально и вертикально, ухудшая визуальное представление и восприятие читателем. Поэтому пространные таблицы по возможности следует разделять на две и более, часть данных представлять в списочном виде.

 

Рисунки

Созданные средствами MS Word рисунки и схемы должны быть сгруппированы, линии и стрелки проведены ровно от и до границ соответствующих объектов. Рисунки должны сохранять возможность разруппировки и редактирования их элементов и надписей.

Созданные средствами MS Excel графики и диаграммы также должны сохранять возможность редактирования. Помимо вставки на соответствующее место в текст их следует приложить к рукописи отдельным файлом(-ами) в формате Excel на случай, если вставленные в текст рисунки утратят возможность редактирования. Файлы Excel либо страницы/рисунки в одном файле следует пронумеровать соответствующим образом, дать названия.

При создании рисунков средствами MS Officeне следует использовать цветные заливки элементов и различные цвета линий и рамок. Выразительные на экране, при черно-белой печати такие рисунки предстают излишне темными, а все богатство красок превращается в нечеткие линии и фигуры различных оттенков серого цвета.

 

Формулы

Простые — не содержащие дробей, специальных математических символов — формулы следует набирать в основном тексте рукописи средствами формульного редактора MS Office — Microsoft Equation.

 

Библиографический аппарат

Работа снабжается единым библиографическим списком, размещаемым в конце текста после заключения либо последней главы (раздела).

Порядок списка алфавитный. Один источник приводится в списке один раз.

Возможно структурирование списка по видам источников: законодательные и нормативные документы; научные работы (монографии, статьи); справочная и учебная литература; источники на иностранных языках; на иных принципах. Обязательными являются сквозная нумерация и алфавитное расположение источников внутри подраздела библиографического списка. Первым словом в названии источника является фамилия автора (первого автора), первое слово названия работы. Для иностранных источников (переводных и на языке создания) следует точно выяснить, что является именем и что — фамилией автора.

Исправление некорректной последовательности источников влечет изменение нумерации ссылок в тексте, осуществляемой автором(-ами).

Ссылки на источники даются в тексте в квадратных скобках с указанием номера источник и, при необходимости, страницы, диапазона страниц:

Анализ механизма функционирования экономики региона, его отдельных элементов и существующих между ними взаимосвязей применяется для изучения и формирования представлений экономистов и управленцев о структуре экономического пространства. К настоящему времени накоплен обширный и разнообразный аналитический инструментарий изучения региональной экономики, который условно может быть разделен на две группы [67; 90; 93, с. 14–21].

 

В библиографическом списке необходимо либо привести для всех непериодических изданий их объем в страницах, либо снять.

Для статей в периодических изданиях и сборниках указание промежутка страниц в общем издании обязательно:

25. Вякина И. В., Александров Г. А., Скворцова Г. Г. Инвестиционный климат региона: сущность и составляющие системы // Российское предпринимательство. 2012. № 16. С. 98–103.

31. Кирюхин В. В. Инвестиционный риск в анализе инвестиционной привлекательности // Проблемы современной экономики: сб. ст. М.: Наука, 2013. С. 68–75.

 

Для газетных публикаций страницы можно не приводить:

45. Иванов Г. Городское хозяйство: вчера, сегодня, завтра // Деловой Петербург. 2014. 17 июля.

 

Пример оформления библиографического списка

1. Абрамова С. Российские холдинги: новые эмпирические свидетельства // Вопросы экономики. 2013. № 1. С. 98–111.

2. Авдеева С. Б. Бизнес-группы в корпоративном секторе России: сложившиеся представления и новые данные [Электронный ресурс] // Модернизация экономики и государство: материалы VII Междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 4–6 апреля 2013 г.). URL: http://d1.hse.ru/org/ hse/conf-april_ru/2013 (дата обращения: 17.02.2015).

3. Административные барьеры: сб. ст. / под общ. ред. А. В. Нечипоренко. М.: Экономика, 2011. 236 с.

4. Алиева Ф. А. Современный мировой финансовый кризис // Специалисты АПК нового поколения (экономические науки): сб. науч. тр. Всерос. науч.-практ. конф. / под науч. ред. Е. Б. Дудниковой. Саратов: БФИ, 2015. С. 3–5.

5. Алтухов Б. И. Бизнес-группы в период экономического подъема (1999–2003) и их роль в развитии предприятий по материалам опросов и интервью // Конкурентоспособность и модернизация экономики: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (Москва, 6–8 апреля 2014 г.). М.: Изд-во РГГУ, 2014. С. 75–79.

6. Аникушин Е. Ф. Международные финансы. М.: Ин-т экон. РАН, 2010. 368 с.

7. Акулов В. Б., Рудаков М. Н. Теория организации: учеб. пособие для вузов. Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2012, 256 с.

8. Аношкина Е. Л. Регионосозидание как институцио­нально-экономическая форма развития России в условиях глобализации: автореф. дис. … д-ра экон. наук. СПб., 2011. 48 с.

……………

17. Об организации страхового дела в Российской Федера­ции: Федеральный закон РФ от 27 ноября 1992 г. № 401-ФЗ (ред. от 28.12.2013 № 410-ФЗ) // Собрание законодательства Российской Федерации. 2013. 29 декабря.

Приложения

Размещаются после библиографического списка в порядке ссылок на них в тексте работы.

 

Защита контрольной работы

Представленная на кафедру контрольная работа, регистрируется на кафедре.

В случае если преподаватель обнаруживает в работе серьезные ошибки и недостатки, то она возвращается студенту для полной или частичной доработки.

Если работа не допущена к защите, то рекомендуется переработать ее с учетом замечаний преподавателя и вторично сдать на рецензию.

Предельный срок сдачи контрольной работы на кафедру не позднее месяца до начала экзамена.

Заключительный этап в выполнении контрольной работы – защита. Основой для подготовки и защиты контрольной работы является допуск руководителя.

На защите студент должен раскрыть основное содержание работы, обосновать свою точку зрения по теме, а также ответить на замечания руководителя и заданные устные вопросы. После этого преподаватель выносит окончательную оценку контрольной работы. В зависимости от качества защиты студентом своей работы он может повысить или понизить предварительную оценку преподавателя. По итогам защиты выставляются оценки по 10 - балльной системе, с учетом содержания работы и результатов защиты.

Оценку 10 и 9 баллов получают те работы, в которых содержатся элементы научного творчества, делаются самостоятельные выводы, дается аргументированная критика и самостоятельный анализ фактического материала на основе глубоких знаний экономической литературы по данной теме.

Оценка 8-7-6 ставится тогда, когда в работе полно и всесторонне освещаются вопросы темы, но нет должной степени творчества.

5 и 4 баллов студент получает за неполное знание материала работы, недочеты при доработке согласно замечаний руководителя.

В 3-2-1 балла оцениваются работы в том случае, когда студент не может ответить на замечания руководителя, не владеет материалом работы, не в состоянии дать объяснения выводам и теоретическим положениям по данной проблеме. В этом случае работа не зачитывается и студенту предстоит повторная защита.

Защита контрольных работ - это подведение итогов самостоятельной работы студента. В результате он получает право допуска к экзамену по экономике.

Лучшие контрольные работы могут быть рекомендованы на конкурс студенческих научных работ, использованы для выступления на студенческих конференциях, а также в качестве рефератов на семинарских занятиях.

После защиты, контрольная работа сдается на кафедру.

6. Примерная тематика контрольных работ:

1. Основные направления и школы экономической мысли.

2. Предмет и метод экономической теории. Макроэкономика и микроэкономика.

3. Потребности и ресурсы общества, их особенности. Проблемы выбора. Ограниченность ресурсов.

4. Рынок: условия возникновения, функции, структура, инфраструктура.

5. Роль государства в рыночной экономике.

6. Рыночный спрос: объем спроса, функция и кривая спроса.

7. Рыночное предложение: объем, функция и кривая предложения.

8. Сущность рыночного равновесия.

9. Эластичность спроса и предложения. Показатели эластичности.

10. Совершенная конкуренция: понятие, признаки.

11. Формы несовершенной конкуренции.

12. Фирма: выручка и прибыль, экономические потери.

13. Издержки производства и обращения: понятия, виды.

14. Средние и предельные издержки.

15. Факторы производства. Распределение ресурсов в рыночной экономике.

16. Рынок труда. Номинальная и реальная заработная плата.

17. Рынок земли. Экономическая рента.

18. Рынок капиталов. Ссудный процент. Взаимосвязь процентной ставки и инвестиций.

19. Цели и инструменты макроэкономической политики.

20. Характеристика макроэкономических показателей.

21. ВНП и ВВП: способы измерения. Номинальный, реальный и потенциальный ВНП (ВВП).

22. Совокупный спрос и совокупное предложение.

23. Потребление и сбережение. Предельная склонность к потреблению и сбережению.

24. Сущность и виды инвестиций. Источники инвестиций.

25. Циклическое развитие. Понятие и виды циклов.

26. Сущность, показатели и факторы экономического роста.

27. Финансовая система: сущность и структура.

28. Государственные расходы и налоги.

29. Бюджетный дефицит и государственный долг.

30. Фискальная политика: сущность, инструменты.

31. Деньги и их функции. Денежные агрегаты.

32. Денежно-кредитная система.

33. Денежно-кредитная политика: сущность, инструменты.

34. Инфляция: сущность, причины возникновения. Инфляция спроса и издержек. Виды инфляции.

35. Социально-экономические последствия инфляции. Антиинфляционная политика государства

36. Безработица: сущность, причины, формы.

37. Последствия безработицы. Государственное регулирование занятости.

38. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.

39. Мировое хозяйство и международное разделение труда.

40. Интеграционные процессы в мировой экономике.

41. Платежный баланс.

42. Валютный курс и валютная политика.

Задачи

Задача 1. Функция спроса населения на данный товар Q_d = 10 – P. Функция предложения данного товара Q_s = -5 + 2P, где Q_d и Q_s - соответственно объем спроса и объем предложения в млн. шт. в год, Р – цена в тыс. рублей. Определить равновесную цену и равновесный объем продаж.

Решить задачу графическим и математическим способами.

Задача 2. В результате повышения цены на товар с 10 до 12 р. объем спроса сокращается с 8 до 6 тыс. шт. Определите тип и коэффициент эластичности спроса по цене.

Задача 3. Функция спроса населения на данный товар Q_d = 15 – 2P. Функция предложения данного товара Q_s = -10 + 3P, где Q_d и Q_s - соответственно объем спроса и объем предложения в млн. шт. в год, Р – цена в тыс. рублей. Определить равновесную цену и равновесный объем продаж.

Решить задачу графическим и математическим способами.

Задача 4. Определите характер взаимосвязи товаров, если при цене товара А, равной 150р., объем спроса на товар В составляет 30 тыс.ед., и при цене товара А, равной 250р., объем спроса на товар В снижается до 20 тыс.ед.

Задача 5. ВВП составил 638 861 млрд. р., С – 247 082 млрд. р., G – 134 976, 4 млрд. р., Nx – 27 868 млрд. р.

Каков размер инвестиций? Экспорт составляет 169 534 млрд. р. Каков размер импорта? Если бы экспорт сократился на 20 %, как изменился бы размер ВВП?

Задача 6. В отчетном году результаты развития страны отразились в макроэкономических показателях (см. табл.). Найти чистый валовой продукт (ЧВП), национальный доход (НД), личный доход (ЛД) и располагаемый доход (РД).

ВВП
амортизационные отчисления
косвенные налоги
личные трансферты
взносы на социальное страхование
налоги на прибыль
нераспределенная прибыль
индивидуальные налоги

Задача 7. Пусть ВВП равен 480 млрд.р., валовые инвестиции – 80 млрд.р., чистые инвестиции – 30 млрд.р., объем потребления домашних хозяйств – 300 млрд.р., государственные расходы – 96 млрд.р. Определите ЧВП и чистый экспорт.

Если бы импорт вырос на 40 %, как изменился бы размер ВВП?

Задача 8. В отчетном году результаты развития страны отразились в макроэкономических показателях (см. табл.). Найти чистый валовой продукт (ЧВП), национальный доход (НД), личный доход (ЛД) и располагаемый доход (РД).

ВВП
амортизационные отчисления
косвенные налоги
личные трансферты
взносы на социальное страхование
налоги на прибыль
нераспределенная прибыль
индивидуальные налоги

 

8. Рекомендуемая литература

ОСНОВНАЯ

1. Гребнев Л.С. Экономика для бакалавров. — М.: Логос, 2013 г. — 240 с. — Электронное издание. — УМО.

2. Под ред. Мамедова О.Ю. Современная экономика (для бакалавров). [Электронный ресурс] — Электрон. дан. — М.: КноРус, 2013. — 320 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/53542

3. Ермаков, С.Л. Экономика (для бакалавров). [Электронный ресурс] / С.Л. Ермаков, С.В. Устинов, Ю.Н. Юденков. — Электрон. дан. — М.: КноРус, 2013. — 272 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/53604

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

1. Вечканов Г. Экономическая теория: Учебник для вузов. 4-е изд. Стандарт третьего поколения. — Санкт-Петербург: Питер 2016 г.— 512 с. — Электронное издание. — ISBN 978-5-496-01918-7

2. Под общ. ред. Кочеткова А. А. Экономическая теория: учебник. — Москва: Дашков и К 2014 г.— 696 с. — Электронное издание. — ISBN 978-5-394-02120-6

3. Николаева И. П. Экономическая теория. — Москва: Дашков и К 2015 г.— 328 с. — Электронное издание. — ISBN 978-5-394-01305-8

4. Журавлева, Г.П. Экономическая теория. Макроэкономика -1,2. Метаэкономика. Экономика трансформаций [Электронный ресурс]: учебник. — Электрон. дан. — М.: Дашков и К, 2014. — 919 с.

5. Журавлева, Г.П. Экономическая теория. Микроэкономика -1,2: Учебник [Электронный ресурс]: учебник. — Электрон. дан. — М.: Дашков и К, 2014. — 934 с.

6. Липсиц, И.В. Экономика (для бакалавров). [Электронный ресурс] — Электрон. дан. — М.: КноРус, 2013. — 312 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/53605

7. Ефимова, Е.Г. Экономика. Для студентов неэкономических специальностей [Электронный ресурс]: учебное пособие. — Электрон. дан. — М.: ФЛИНТА, 2012. — 392 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=20179 — Загл. с экрана.

8. Липсиц И.В. Экономика (для бакалавров). — КНОРУС, 2011 г. — 309 с. — Электронное издание.

 

Приложения:

Приложение 1.

Титульный лист контрольной работы

ЧОУ ВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ»

Научный руководитель

 

^{(оценка)}

^{(дата защиты)}

^{(подпись)}

 

Санкт-Петербург

ЧОУ ВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ»

Научный руководитель

 

^{(оценка)}

^{(дата защиты)}

^{(подпись)}

 

Санкт-Петербург

 

 

ЧОУ ВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ»

Научный руководитель

 

^{(оценка)}

^{(дата защиты)}

^{(подпись)}

 

 

Санкт-Петербург

 

ЧОУ ВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ»

Научный руководитель

 

^{(оценка)}

^{(дата защиты)}

^{(подпись)}

&nbs