Критерии оценки знаний, навыков

 

К разделу I

Две контрольные работы проводятся на 7-8 неделе 1 модуля и 3-4 неделе 2 модуля в письменной форме в течение 80 минут (1 пара). При написании работы студент не имеет права пользоваться какой-либо вспомогательной литературой, в том числе конспектами, учебниками, учебными пособиями, статьями, любыми электронными источниками. Задания, включаемые в работы, нацелены на проверку уровня освоения студентом навыков экономического анализа таких форм международных экономических отношений как международная торговля и международная миграция рабочей силы, а также готовности к профессиональной оценке событий с учетом современных тенденций развития мировой экономики и международных экономических отношений.

 

 

К разделу II

Работа на практических занятиях (доклады, обсуждения).

Контрольная работа проводится во 2 модуле в письменной форме в течение 60 минут. В ходе контрольной работы студент должен решить набор тестовых заданий. При написании работы студент не имеет права пользоваться какой-либо вспомогательной литературой, в том числе конспектами, учебниками, учебными пособиями, статьями, любыми электронными источниками.

 

 

К разделу III

 

Реферат.

Реферат должен быть исполнен по одной из выбранных и согласованных с преподавателем тем. Объем 10-12 стр. Шрифт TimesnewRoman 14, через 1,5 интервала.

В реферате проводится обзор текущей деятельности выбранной организации, выявляются наиболее значимые проблемы и результаты этой деятельности, отражается степень вовлеченности России в деятельность организации и проблемы взаимодействия.

Реферат не воспроизводит существующие обзоры деятельности организаций, а отражает авторскую позицию по тем пунктам, которые студент считает наиболее значимыми. Автор должен объяснить, почему, те или иные аспекты этой деятельности можно считать значимыми.

Реферат не должен содержать чисто справочную информацию (структура организации, место расположения штаб-квартиры и пр.).

Контрольная работа.

В ходе контрольной работы студент должен правильно ответить на пять вопросов по региональным объединениям в письменной форме в течение 1 часа. Успешное написание контрольной работы предполагает конкретные знания предмета дисциплины – объединений и наиболее важных аспектов их деятельности.

 

 

К разделу IV

Две контрольные работы проводятся на 5-6 неделе 3 модуля и 7-8 неделе 4 модуля. При написании контрольной работы в аудитории студент не имеет права пользоваться какой-либо вспомогательной литературой, в том числе конспектами, учебниками, учебными пособиями, статьями, любыми электронными источниками. Задания, включаемые в работы, содержат вопросы в тестовой форме, теоретические вопросы, а также задачи, требующие подробного представления решения и экономической содержательной интерпретации результатов.

Задания нацелены на проверку формирования компетенций, необходимых для успешного применения статистического инструментария при решении задач в области исследования мировой экономики и международных экономических отношений.

 

 

К разделу V

Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:

ü Работа на практических занятиях (доклады, обсуждения)

ü Эссе (объём до 5 страниц)

 

7 Содержание дисциплины

РАЗДЕЛ I. ВВЕДЕНИЕ В МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ. МЕЖДУНАРОДНАЯ ТОРГОВЛЯ.

Тема 1. Содержание, структура и современные тенденции развития международных экономических отношений.

Лекция (4 часа)

Определение и структура международных экономических отношений (МЭО). Основные и производные формы МЭО. Интенсификация международных отношений в условиях интернационализации и глобализации хозяйственной жизни. Научно-техническая революция (НТР) и «новая экономика» как фактор трансформации международных экономических связей. Переход стран мира к открытой экономике и ее сущностные черты. Современные тенденции развития МЭО, соотношение интернационализации хозяйственной жизни, глобализации и регионализации (региональной интеграции). Политические и военно-политические аспекты развития МЭО. Снижение управляемости системы МЭО, пути и перспективы его преодоления

Участие различных групп стран в МЭО. Роль интеграционных группировок. Россия в системе МЭО.

Перспективы развития международных экономических отношений.

 

Рекомендуемая литература

1. Кругман П.Р., Обстфельд М. Международная экономика. Теория и политика. М., Питер, 2004.

2. Пугель Т.А. Линдерт П.Х. Международная экономика. М., Дело и Сервис, 2003.

3. Паньков В.С. Глобализация экономики: сущность, проявления, вызовы и возможности для России. – Ярославль: Издательский дом «Верхняя Волга», 2009.

4. Международные экономические отношения. Учебник. Под ред. Б.М. Смитиенко. М., ИНФРА-М, 2005-2012.

 

Тема 2. Международная торговля товарами и услугами: основные этапы развития, структура, особенности ценообразования и конкуренции.

Лекция (4 часа)

Международная торговля как исторически исходная и основная форма МЭО. Основные этапы, факторы и динамика развития международной торговли. Современная структура международной торговли.

Масштабы, формы, товарная и географическая структура международной торговли товарами и услугами. Причины опережающих темпов развития мирового рынка услуг по сравнению с торговлей товарами в условиях постиндустриализации. Международная классификация услуг.

Особенности и характер конкуренции на современных мировых рынках. Конкуренция и конкурентоспособность. Понятие международной конкурентоспособности. Конкурентоспособность товара, фирмы, отрасли, страны на мировом рынке и их детерминирующие факторы.

Основные формы конкурентной борьбы на мировом рынке. Ценовая и неценовая конкуренция. Современные тенденции развития конкуренции.

Объективные основы и характерные черты ценообразования на мировых рынках товаров и услуг. Условия торговли: определение и динамика. Национальная и интернациональная цена производства. Влияние спроса и предложения на мировые цены. Основные виды цен. Проблема определения мировой цены в условиях множественности цен.

 

Рекомендуемая литература

1. Krugman, Paul R., Obstfeld, Maurice, Melitz, Marc J. (2012). International Economics. Theory and Policy. Pearson, 9th ed.Ch.1-2.

2. Helpman, Elhanan (2011). Understanding Global Trade. The Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge, Massachusetts, and London, England. Ch.1.

3. Королев И.С. (ред.) Мировая экономика. Глобальные тенденции за 100 лет. М.: Юристъ, 2003. Гл.1, 6.

4. Irwin, Douglas A.(2009). Free Trade Under Fire. Princenton University Press, 3rd ed. ch.2.

5. Rodrik, Dani (1997). Has Globalisation Gone Too Far? Washington: Institute for International Economics. Introduction.

6. Changing Patterns of Global Trade (2011). IMF. http://www.imf.org/external/np/pp/eng/2011/061511.pdf

7. Baldwin, Richard E., Martin, Philippe (1999). Two Waves of Globalization: Superficial Similarities, Fundamental Differences. NBER, Working Paper 6904. http://www.nber.org/papers/w6904

8. O'Rourke, Kevin H., Williamson, Jeffrey G. (2002). When Did Globalisation Begin? European Review of Economic History, No.6, p.23-50. http://www.nber.org/papers/w7632

9. Estevadeoral, Antoni, Frantz, Brian, Taylor, Alan M. (2003). The Rise and Fall of World Trade, 1870-1939. The Quarterly Journal of Economics, vol.118, No.2 (May), p.359-407. http://www.nber.org/papers/w9318

10. Bensidoun, Isabelle,Ünal-Kesenci, Deniz (2008). Globalisation in Services. From Measurement To Analysis. OECD Statistics Working Paper, No.3. http://www.oecd-ilibrary.org/economics/globalisation-in-services_243156015316

11. Mattoo, Aaditya, Stern, Robert M., Zanini, Gianni (ed.) (2008). A Handbook of International Trade in Services. Oxford. http://economics.adelaide.edu.au/downloads/services-workshop/A-Handbook-Of-International-Trade-In-Services.pdf

12. Reis, José Guilherme, Farole, Thomas (2012). Trade Competitiveness Diagnostic Toolkit. The World Bank, Washington, D.C. https://openknowledge.worldbank.org/bitstream/handle/10986/2248/673620PUB0EPI007869B009780821389379.pdf?sequence=1