История развития туристского движения. Традиции

Год обучения.

Теория. Самодеятельная основа туризма. «Законы» туристской группы. Традиции в подготовке, проведении и подведении итогов путешествия. Место песни в развитии туристского коллектива. Слеты и конкурсы самодеятельной песни.

Практика. Организация конкурсов по туристским направлениям в коллективе.

Год обучения.

Теория. Краткий обзор развития туристского движения в стране. Постепенное формирование организационной структуры туризма. Организационные основы туристского движения на современном этапе.

Практика. Организация конкурсов по туристским направлениям.

Год обучения.

Теория. История развития туристских объединений. Выдающиеся спортивные достижения взрослых и детско-юношеских групп. Разнообразие форм туристской деятельности: туристские союзы и объединения, клубы туристов, детские станции юных туристов.

Практика. Выезд в областной центр по туризму на обучающий курс по скалолазанию.

Подведение итогов похода

Год обучения.

Теория. Оформление результатов наблюдений на маршруте. Дневник и летопись группы. Походный дневник-газета. Обязанности ответственного за ведение дневника. Личные отзывы о походе.

Практика. Введение в обиход книги пожеланий и предложений, изготовление походного стенда отчетности.

Год обучения.

Теория. Отчет о походе. Техническое описание маршрута. Хронометраж маршрута. Принципы описания основных ориентиров. Проведение разбора похода в группе.

Практика. Написание отчета о походе, анализ похода.

Год обучения.

Теория. Техническое описание маршрута похода. Определение участков маршрута. Описание характера местности. Наличие удобных мест, узлов связи, магазинов. Транспорт и подъезды. Фотоиллюстрации, схемы.

Практика. Полный отчет о многодневном походе, с описанием особенностей пути и привалов, с зарисовками и фотографиями, схематическое представление дороги и окрестностей.

Год обучения.

Теория. Назначение отчета о походе. Приложение к отчету. Оформление отчета. Описание и оценка сложности естественных препятствий и способов их безопасного преодоления. Специфика ориентирования в данном районе. Организация выставки краеведческих материалов, собранных на маршруте.

Практика. Отчет с приложенным к нему схемами, фотосъемкой, анализом пути, привалов, окрестностей, замечания по следованию данным маршрутом.

Год обучения.

Практика. Проведение туристского вечера. Организационное обеспечение вечера. Подготовка сценария и его проведение.

 

Раздел 2.

Организаторская подготовка

 

Организация личного времени

Год обучения.

Теория. Режим дня. Подготовка к учебному занятию. Подготовка к походу.

Практика. Распределение личного времени во время похода.

Год обучения.

Теория. Значение рациональной организации личного времени. Умение анализировать итоги дня и походного резерва времени. Личный дневник.

Практика. Заполнение дневника, составление план-сетки на несколько дней похода.

Год обучения.

Теория. Определение личных целей и задач спортивно-туристской и учебной деятельности на учебный год.

Практика. Планирование спортивно-туристской и учебной деятельности на учебный год.

Год обучения.

Теория. Основы НОТ. Перспективное планирование. Анализ дня. Приемы конспектирования.

Практика. Анализ, планирование, конспектирование.

Год обучения.

Практика. Анализ эффективности собственной деятельности за определенный период. Отбор и реферирование учебной литературы. Работа над методическим материалом.

 

Организатор

Год обучения.

Теория. Командир и его роль в группе. Личные качества командира туристской группы. Права и обязанности командира палатки (отделения) и дежурной бригады. Порядок организации работы дежурной бригады. Сменный график дежурств в многодневном походе. Прием и сдача дежурства. Снаряжение и оборудование для организации дежурства.

Практика. Распределение обязанностей, выборы командира, написание графика дежурств во время похода, подготовка снаряжения и оборудования для организации дежурства.

Год обучения.

Теория. Роль командира туристской группы в организации самоуправления; работе служб при подготовке к 1-3-х дневному или категорийному походу; его роль на маршруте и при подведении итогов. Права и ответственность командира. Права и обязанности дежурного командира. План на день. Составление режима. Организация подведения итогов дня в группе.

Практика. Права и обязанности командира.

Год обучения.

Теория. Права и обязанности командира при комплектовании группы и проведении многодневных походов. Навыки планирования. Участие командира группы в создании благоприятного психологического климата в ней. Конфликтные ситуации и пути их разрешения. Роль командира в подготовке отчета.

Практика. Обязанности командира, его роль в подготовке отчета и другой документации.

Год обучения.

Теория. Роль руководителя туристской группы. Персональная, моральная, административная и юридическая ответственность руководителя за безопасность туристов при проведении путешествий. Добровольное подчинение туристов руководителю – основа отношений в тургруппе.

Практика. Роль руководителя туристской группы, ответственность руководителя во время турпоходов.

Год обучения.

Практика. Основные принципы управления. Стили руководства: демократический, авторитарный, либеральный. Обязанности заместителя руководителя. Практика разбора аномальных ситуаций в походе. Стили руководства, обязанности заместителя руководителя турпохода, разбор разных ситуаций во время похода.

 

Раздел 3.

Судейская подготовка

 

Туристические соревнования

Год обучения.

Теория. Туристские соревнования. Виды соревнований. Подготовка группы к участию в походе-соревновании. Организация тренировок команды. Основная цель соревнований – проверка туристических навыков участников в условиях, максимально приближенных к походным.

Практика. Участие в соревнованиях, в качестве помощника судьи.

Год обучения.

Теория. Соревнования по туризму – форма проверки туристских умений и навыков, смотр результатов туристской деятельности; форма выявления лучших коллективов, пропаганда туризма. Виды соревнований по правилам ТСС, их особенности. Обязанности судьи- контролера.

Практика. Участие в соревнованиях в качестве судьи – контролера.

Год обучения.

Теория. Организация туристских соревнований: подготовка, проведение, подведение итогов, награждение победителей. Работа судьи на этапе. Виды соревнований по спортивному ориентированию: маркированная трасса, заданное направление, контрольные пункты по выбору, движение по обозначенному маршруту по легенде, по азимуту. Снаряжение спортсмена-ориентировщика.

Практика. Организация и проведение соревнований, работа судьей на этапе.

Год обучения.

Теория. Положение о соревновании. Цели и задачи соревнований. Время проведения. Выбор места. Участники соревнований. Форма заявки. Руководство соревнованиями: оргкомитет, судейская коллегия, комендантский взвод, службы. Распорядок дня. Проведение соревнований: массовость, квалификация, краеведение, турнавыки, техника туризма, КТМ, топография. Зачетные и незачетные виды. Конкурсы. Условия проведения соревнований. Методика судейства. Форма протоколов. Обязанности старшего на этапе.

Практика. Написание положения, разработка протоколов и штрафной таблицы, судейство на этапе.

Год обучения.

Практика. Организация и проведение школьного и межшкольного слета-соревнования. Выбор места. Документы, необходимые для проведения слета. Обязанности главного судьи. Классификация дистанции по правилам ТСС. Ранг соревнований. Организация районных соревнований по туризму: подготовка, открытие, проведение, судейство на этапе, определение результатов, награждение, закрытие.

 

Раздел 4.

Инструкторско-психологическая, педагогическая подготовка