История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
2017-06-09 | 366 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
(Формирование предпосылок научного мышления в Средние века)
Основные предпосылки:
1. Возникновение и развитие христианской философии:
- распространение христианских идей среди образованных представителей Римской империи;
- необходимость использования рациональных доказательств для опровержения языческих мировоззрений и для переубеждения язычников.
Два этапа развития философии:
- патристика (~ с VI по XI вв.)
- схоластика (позднее средневековье XI-XVвв.)
Патристика – учение отцов церкви; попытка рационального анализа и изложения Священного Писания. Девиз патристики – вера превыше разума (Августин). Чтобы знать мир, необходимо, прежде всего, верить.
Патристика – философия и теология Отцов Церкви, то есть духовно-религиозных лидеров христианства до VII века. Учения, выработанные Отцами Церкви, стали основополагающими для христианского религиозного мировоззрения. Патристика внесла огромный вклад в формирование этики и эстетики позднеантичного и средневекового общества.
Схоластика – (знаковая фигура – Фома Аквинский) – разум и вера – два пути к одной цели, два доспеха христианского воина; разящее копьё (разум) и надёжный щит (вера) – Эразм Роттердамский.
|
К этой идее вернется М. Лютер – каждый сам себе священник. Верующий сам должен читать библию.
Схола́стика (греч. σχολαστικός «учёный», scholia «школа») — систематическая европейская средневековая философия, сконцентрированная вокруг университетов и представляющая собой синтез христианского (католического) богословия и логики Аристотеля. Схоластика характеризуется соединением теологодогматических предпосылок с рационалистической методикой и интересом к формально-логическим проблемам.
|
2. Возникновение культурных отношений между миром западным и восточным. Многие произведения латинского искусства были безвозвратно утрачены в первые века христианства. Восток в те времена, кроме Византии, преимущественно арабский; арабы – просветители латинского Запада – «ветер с востока». Тексты Платона и Аристотеля возвращены на арабском + комментарии.
А. Койрэ «Очерки истории философской мысли»: Сам латинский Запад уже не мог понять «тех вещей» текстов Платона и Аристотеля. Только Плиния, Сенеку и Цицерона.
3. Существование христианского догмата о боговоплощении: в античности – чёткое разделение, чёткие правила, подчинение математическим законам, соответственно близко к идеалу, над и подлунного мира. В христианстве бог являлся человеку в реальном мире + бог творец всего, он сотворил единый мир по единым законам, следовательно, математика становится теоретически применимой к описанию процессов в реальном мире. 1-я научная позиция.
А. Кожев – ряд статей «Идея боговоплощения – главный источник науки нового времени».
4. Создание университетов.
Начинается отсчёт II этапа развития христианства в Европе – схоластики – «школьной философии».
XI в. – Болония и Солерно.
1160г. – Первый университет. Париж.
1167г. – Оксфорд.
1209г. – Кембридж.
1385г. – Гейдельберг.
1724г. – Санкт-Петербург.
Средневековый университет – 4 факультета.
Философский (артистический) 7-8лет – это начальное базовое образование, степень бакалавра, магистра, а далее на выбор:
Юридический (8-9 лет)
Медицинский (8-9 лет)
Богословный (12-15 лет)
Выпускников от 10 до 15 %.
Лекции и практические занятия в форме диспутов (но это не споры). Проводились в период длительных постов (т.к. голова светлая). Главное – не хорошо рассуждать, а хорошо понимать и знать авторитетные тексты.
Значение университетов для Европы:
- развитие образования
- формирование общеинтеллектуальной среды и атмосферы
- формирование основ научных традиций (стиль, нормы мышления)
5. Процедура исповеди – способствовала развитию навыков самоанализа => самосознания, способ расшифрования себя. Исповеди касались и трудовой деятельности и семейных отношений и т.д. Не только религии. Уайтхед. «Избранные работы по философии» (в ней статья – «Истоки современной науки»).
|
|
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!