Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
2017-06-02 | 242 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Школа выступает категорически против догматизма и доктринёрства. Ни от кого не ожидают признания той, другой или третьей истины; если кто-то отвергает то, что некоторые из нас исповедуют и признают, мы считаем, что это его дело, а не наше. Отношение работников штаб-квартир никак не меняется от того, что учащийся отвергает доктрину перевоплощения и отказывается верить в Иерархию и Учителей Мудрости. Всё, что мы просим — это то, чтобы он исследовал доводы за и против таких верований и затем держался того, что полагает правильным. Между тем, некоторые верования столь древнего происхождения, что они общепризнанны: либо как признанные истины, базовые предпосылки, либо как интересные гипотезы. Такого настроя или подхода к истине мы просим учащегося придерживаться, поскольку чувствуем, что он должен рассматривать подобные истины как поле для непредубежденного исследования. Это справедливо и в отношении веры в фактическое существование Духовной Иерархии; эта истина представляется нами под углом эволюционного развития; многоступенчатый ряд Существ, составляющих Иерархию, рассматривается нами как пятое царство природы, необходимый продукт опыта жизни в четвертом, человеческом царстве. Именно с Духовной Иерархией безусловно соотносится христианское учение о Царстве Божьем. Если эта предпосылка верна, то это царство с полным научным обоснованием можно считать составной частью великого эволюционного процесса, в котором многоступенчатый ряд живых существ закономерно прогрессирует от мельчайшего атома до Самого Бога.
На начальных этапах работы в Школе Арканов об этом почти не идет речи, разве лишь постольку, поскольку существование божественного Плана и факт раскрывающегося сознания в человеке и во всех формах обсуждаются и ставятся во взаимосвязь между собой. Позднее внимание учащегося направляется на Тех. Кто несет людям вдохновение и истину, — направляется в работе медитации; если же ему это не импонирует, ему даётся альтернативная медитация без всяких упоминаний о Духовной Иерархии. На последующих курсах (к освоению которых приступают после прямого приглашения) подразумевается, что учащийся верит в Учителей Мудрости, и начинается элементарный тренинг на ученичество. К тому времени, после отсева на предыдущих курсах, оставшиеся делятся на две категории:
|
1. Те, кто не сомневается в существовании Духовной Иерархии (Глава которой — Христос).
2. Те, кто ещё сомневается, но принимает это учение в качестве рабочей гипотезы.
Обе группы обучаются правилам, управляющим Путем Ученичества; эти правила вывели бесчисленные тысячи тех, кто последовательно принимал и соблюдал их, "из тьмы в свет", из четвертого царства природы в пятое. Преподаются законы и правила Ашрама Учителя. Ашрам — это центр духовного света и могущества, в котором Учитель собирает Своих учеников для инструктирования в соответствии с Планом, агентами которого они потом становятся.
Ученичество — это технический термин, означающий пригодность к обучению, готовность проводить План для человечества и глубокую любовь к своим ближним. Учащийся, который учится прилагать эти древние правила к своей повседневной жизни, в конце концов придёт к личному знанию Иерархии и Плана, Хранителем которого Она является. Этот План, или Бог Трансцендентный, осуществляется через процессы эволюции; последние, в конечном итоге, раскрывают факт существования Бога Имманентного.
Учащиеся отнюдь не принуждаются применять эти правила или идти по Пути Ученичества; наш опыт, однако, показывает, что, столкнувшись с соответствующей предоставляющейся возможностью, они либо соглашаются на тренинг, либо выпадают из жизни Школы Арканов, по крайней мере, на время.
|
На более высоких курсах Школа Арканов подчёркивает природу Плана, новый эволюционный цикл, в который человечество в наше время вступает, и неизбежность возвращения Христа — как учат все мировые религии. Христианин уповает на пришествие Христа, иудей дожидается прихода Мессии, буддист ждёт появления Боддхисаттвы, индус — грядущего Аватара, а мусульманин — явления Имама Махди. Универсальность этого учения плюс всеобщее ожидание — вот главный аргумент в пользу факта существования соответствующей истины. Широкое принятие какой-либо истины на протяжении веков в любой цивилизации и культуре характеризует божественно представленный духовный факт. В наше время подобные истины должны восприниматься ментально, как обоснованные научно, а не эмоционально и мистически, как было до сих пор.
IV. Школа Арканов учит, что "души людей ЕДИНЫ"
Эта истина естественно вытекает из осмысления Плана Эволюции и постепенно постигается всеми, кто пытается практиковать правила духовной жизни и ставить себя под законы, управляющие Царством Божьим. За три прошедших столетия широко распространилось учение о братстве и братских отношениях между людьми. В Школе Арканов мы исследуем основание этого учения и всеобъемлющую божественную Жизнь, которая насыщает все дочеловеческие царства, человеческое семейство и сверхчеловеческие жизни и простирается за пределы чисто человеческого в свет самой вечности.
Практическая деятельность Школы Арканов осуществляется во всем мире. У нас есть учащиеся всех наций и вероисповеданий. Уроки и материалы Школы доступны на английском, французском, немецком, голландском, итальянском, испанском и греческом языках. Наши секретари принадлежат ко всем национальностям, и учащиеся часто курируются секретарём другой национальности; это часть попытки соединить, сплавить людей в великое духовное братство, в котором не было бы расовых, национальных или религиозных различий. Хотя исчерпывающий отчёт составить невозможно, известно, что перевод Великого Призыва имеется более чем на 50 языках и диалектах.
В Школе Арканов мы стараемся особо противостоять "великой ереси разделённости", столь характерной для современного мышления, и тем самым положить фундамент для нового мира, в котором возникнет цивилизация, основанная на вере в то, что "души людей Едины". Изоляционизм, замкнутость и индивидуализм — всё это выражения глубоко укоренившейся обособленности, удручающе типичной для человечества; именно она составляет основу всех наших религиозных, политических и идеологических расхождений и является неиссякаемым источником войн. Решение этой мировой проблемы лежит в формировании духовной группы (составленной из представителей всех рас и наций), собирающейся вместе для того, чтобы прокладывать Путь Ученичества, привести в проявление Царство Божье и демонстрировать правильные человеческие отношения. Такая группа будет распознавать сходство идеализма, происхождения и цели всех прочих групп и выражать фундаментальное духовное единство. Она будет ставить акцент на точках контакта, а не на точках различия; она будет пытаться сотрудничать со всеми группами, которые обладают здоровым духовным видением и задачей, не теряя в то же время своей индивидуальности и целостности.
|
Именно поэтому Школа Арканов не учреждает групп, лож, не организует встреч во множестве городов мира, где живут её учащиеся. У неё нет желания конкурировать с местными ложами и лидерами, отвлекать людей от местных встреч. Как мы уже сказали, наши учащиеся вольны работать e других организациях, от них не требуют хранить верность кому бы то ни было в Школе Арканов. Учащихся учат постигать, что души людей едины, и жить, преисполнясь этой фундаментальной истиной. Установка, которой учащийся Школы Арканов обучается следовать, лучше всего подытожена в следующих строках, выражающих план, по которому его просят строить свою жизнь:
"Сыны человеческие едины, и я един с ними.
Я стремлюсь любить, живя без ненависти.
Я стремлюсь служить, а не требовать должного служения.
Я стремлюсь целить, а не вредить.
Пусть наградой за боль будут свет и любовь,
Пусть душа направляет внешнюю форму, и жизнь, и события,
И раскроет в свете любовь - основу всего происходящего.
Пусть придут видение и озарение.
Пусть откроется грядущее.
|
Пусть проявится внутреннее единство, а внешняя разобщенность исчезнет.
Пусть любовь возобладает.
Пусть любят все".
V. В Школе Арканов не выдвигается никаких притязаний на место,
могущество или духовный статус
Мир полон сегодня самопровозглашенных учеников, посвященных и Учителей; повсюду слышны громкие голоса, требующие к себе внимания; личные претензии вводят многих в заблуждение. Ложные Учителя встречаются во многих странах, обманывая людей и проституируя божественную науку посвященных в глазах публики; псевдо-посвященные и самозванцы вояжируют с лекциями по всем уголкам Земли, лже-христы объявляются в обоих полушариях, подтверждая пророчества Христа, изложенные у Матфея, гл.24. Обмануть людей очень легко — главным образом потому, что они жаждут помощи, и потому, что они инстинктивно знают о существовании многих ступеней духовного развития рода человеческого. Массам повсеместно присуща врожденная вера в Духовную Иерархию, и именно эту веру фальшивые пророки намеренно эксплуатируют.
Наши учащиеся наставляются в истине (возвещенной Христом): "По плодам их узнаете их"; для них подчеркивается тот факт, что притязания — это гарантия мошенничества. Ни один настоящий посвящённый или Учитель никогда себя не рекламирует, не привлекает к себе внимания. Он очень занят и, будучи поглощен "вещами Царства Божьего", не имеет времени навязывать себя кому бы то ни было.
Учителя — это люди, Которые достигли освобождения от контроля личности, или низшего "я"; поэтому Они свободны от всякого желания выдвигать личные притязания или требовать своего признания. Они предпочитают работать спокойно, молча, за сценой, имея дело с истинами и с человеческой потребностью, и побуждая людей искать единого Учителя в собственном сердце.
Работники Школы Арканов состоят в ней потому, что влекутся к работе духовной потребностью, а не потому, что ищут признания как посвящённые. Всё, на что они притязают — это стремление идти по Пути Ученичества. Вот единственное законное притязание, на которое есть право, а объявление себя посвящённым или Учителем немедленно разоблачает обман или грубое невежество. Никто в Школе Арканов (включая персонал штаб-квартир) не заявляет о своем высоком духовном статусе; любой работник, заявляющий такое, автоматически перестает быть работником Школы Арканов. Он вправе называть себя учеником, но он не вправе называть себя высоким посвящённым или Учителем.
|
|
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!