Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
 2017-06-02 |
 379 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВПО «МГТУ»)
Кафедра микробиологии и биохимии
Методические указания
к самостоятельной работе студентов очной формы обучения
по дисциплине «Гидромикробиология»
для направления подготовки 06.03.01 Биология
Мурманск,
Методические указания для самостоятельного изучения дисциплины «Гидромикробиология» рассмотрены и одобрены на заседании кафедры-разработчика Микробиология и биохимия
«_____» __________________ протокол № __________.
дата
Составитель – Блинова Екатерина Игоревна, старший преподаватель кафедры микробиологии и биохимии
Рецензент – Ускова Инга Владимировна, кандидат биологических наук, доцент кафедры микробиологии и биохимии
ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1. Методические указания для самостоятельного изучения дисциплины «Гидромикробиология» составлены в соответствии с ФГОС ВО по направлению 06.03.01 «Биология» (зарегистрировано в Минюсте России 25.08.2014 № 33812). Приказ Минобрнауки России от 07.08.2014 № 944, и предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 «Биология»
Учебными планами направления подготовки 06.03.01 «Биология» по дисциплине «Гидромикробиология» предусмотрено 24 часа самостоятельной работы.
2. Цели и задачи учебной дисциплины.
Целью дисциплины «Гидромикробиология» является подготовка биологов в соответствии с квалификационной характеристикой бакалавра, компетенциями, которые должны быть сформированы в результате изучения дисциплины и рабочими учебными планами направления подготовки 06.03.01 «Биология».
|
|
Задачиизложения и изучения дисциплины: дать необходимые знания о водных экосистемах как средах обитания микробных сообществ, о функционировании бактериоценозов водных экосистем и ознакомить студентов с основными современными методами изучения водных микробиоценозов.
3. Требования к уровню подготовки бакалавра в рамках данной дисциплины.
Процесс изучения дисциплины «Гидромикробилогия» направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 06.03.01 «Биология», представленных в таблице 1.
Таблица 1 – Компетенции, формируемые дисциплиной «Гидромикробиология»
| № п/п | Код компетенции | Содержание компетенции |
| ОК-7 | обладать способностью к самоорганизации и самообразованию | |
| ОПК-3 | обладать способностью понимать базовые представления о разнообразии биологических объектов, значение биоразнообразия для устойчивости биосферы, способностью использовать методы наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования биологических объектов |
4. Планируемые результаты обучения по дисциплине «Гидромикробиология»
Результаты формирования компетенций и планируемые результаты обучения представлены в таблице 2.
Таблица 2 – Планируемые результаты обучения
| № п/п | Код компетенции | Компоненты компетенции, степень их реализации | Результаты обучения |
| ОК-7 | Компоненты компетенции частично соотносятся с содержанием дисциплины, и компетенция реализуется частично | Знать: - основные гидрологические характеристики и гидрохимические особенности водоемов; - особенности физиологических групп микроорганизмов; - роль микроорганизмов в круговороте органических веществ в водоемах; - роль гетеротрофного бактериопланктона в водных экосистемах; - микробиологические основы очистки природных и загрязненных вод; - роль микроорганизмов в увеличении рыбопродуктивности водоемов. Уметь: - проводить предварительные гидрологические исследования водоемов; - применять на практике полевые и лабораторные методы исследования микробных сообществ водных экосистем; - использовать современные методы микробиологического мониторинга водных экосистем. Обладать навыками: - использованиясовременных методов исследований микробных сообществ водных экосистем и водной среды; - оценки биологического состояния водных экосистем; - обобщения и презентации полученных результатов: составления диаграмм, графиков и схем на основе полученных данных. | |
| ОПК-3 | Компоненты компетенции соотносятся с содержанием дисциплины, и компетенция реализуется частично |
|
|
5. Целью настоящих методических указаний являются рекомендации, которыми студент может воспользоваться при подготовке к сдаче форм контроля по дисциплине «Гидромикробиология», при подготовке к экзамену и для самостоятельного углубления знаний по данной дисциплине.
Таблица 3 - Содержание разделов дисциплины (модуля), виды работы
| Содержание разделов (модулей), тем дисциплины | Количество часов, выделяемых на виды учебной подготовки по формам обучения |
| Очная Л/ЛР/ПЗ/СРС | |
| Тема 1. Введение. Предмет гидромикробиология (гидробиология и микробиология). Гидросфера как среда жизни. Общая характеристика гидросферы. Зональность гидросферы. Типы водных экосистем. Физико-химические характеристики водных экосистем и их значение в проявлении биологических свойств водных микроорганизмов. Температура. Соленость. Гидростатическое давление. Циркуляция вод. Свет. Солевой состав. Газовый состав. Органическое вещество. Биологические характеристики водных экосистем. Запасы и уловы. Взаимоотношение макро- и микробиоты водоемов. Антропогенное воздействие как экологический фактор. Общие понятия об антропогенном воздействии на водные экосистемы. | 2/0/4/2 |
| Тема 2. Представление о микробных ценозах водных экосистем. Микробные ценозы литорали. Микробные ценозы нейстона. Микробные ценозы планктона. Микроорганизмы донных осадков. Микробный ценоз перифитона. | 2/4/4/4 |
| Тема 3. Микробиоценозы пресноводных экосистем. Микробиоценозы соленых и солоноватых водных экосистем. Закономерности количественного распределения микроорганизмов различных типах водоемов. Закономерности распределения микроорганизмов в водной толще и донных отложениях. | 4/4/0/4 |
| Тема 4. Геохимическая деятельность водных микроорганизмов.Круговорот углерода. Процесс фотосинтеза. Хемосинтез органического вещества. Минерализация органического вещества Круговорот азота. Круговорот фосфора. Источники фосфора в водоемах, его формы и их распределение. Трансформация фосфора. Круговорот серы. Распространение серы и ее формы в водных экосистемах Трансформация серы. Накопление элементов железо-марганцевой группы в водоемах. | 2/4/4/4 |
| Тема 5. Роль бактерий в продуктивности водных экосистем. Продукция, ее виды, трофические цепи и их уровни. Величина первичной продукции в различных районах водоемов. Распределение бактериальной продукции в водоемах. Трофическая роль микроорганизмов в водных экосистемах. | 2/4/0/4 |
| Тема 6. Роль микроорганизмов в защите водных экосистем от загрязнения. Каналы поступления загрязняющих веществ и характеристика химических токсикантов. Масштабы и источники загрязнения водной среды нефтью. Видовое разнообразие, распространение и численность нефтеокисляющих микроорганизмов в водной среде. Термальное загрязнение. Радиоактивное загрязнение. | 2/0/4/4 |
| Тема 7. Микробиологические основы очистки природных и сточных вод | 2/0/0/2 |
| Итого: | 16/16/16/24 |
|
|
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература:
1. Белясова, Н.А. Микробиология. – М.: Высш. Шк, 2012.
2. Богданова, О.Ю. Микробиология водных экосистем: учеб. пособие для студентов/ О.Ю. Богданова. - Мурманск: Изд-во МГТУ, 2016.
3. Госманов Р.Г. Микробиология: Учеб. для студ. и вузов /Р.Г.Госманов и др. – СПб, Москва, Краснодар: Издательский центр «Лань», 2011.
4. Госманов Р.Г. Санитарная микробиология: Учебное пособие /Р.Г.Госманов, А.Х.Волков, А.К.Галлиулин, А.И.Ибрагимова. – СПб, Москва, Краснодар: Издательский центр «Лань», 2010.
5. Нетрусов, А.И. Микробиология. Учебник/ А.И. Нетрусов, И.Б.Котова. – М.:Академия, 2012.
6. Перетрухина А.Т., Луценко Е.С. Микробиологический и вирусологический мониторинг Кольского залива и водных экосистем г. Мурманска: монография под ред. А.Т. Перетрухиной. – Мурманск: изд-во МГТУ, 2011.
|
|
7. Перетрухина, А.Т. Гидросфера как среда обитания. Учебное пособие/А.Т. Перетрухина, О.Ю. Богданова, В.Е. Осауленко. – Мурманск: Изд-во МГТУ, 2013.
8. Широкая, Т.А. Гидрохимические исследования бассейна Кольского залива: Учебное пособие/Т.А.Широкая, С.И.Овчинникова. – Мурманск: Изд-во МГТУ, 2011.
Дополнительная литература:
1. Борисов, Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб. – М.: ОО Мед.информ.агентство, 2001.
2. Вербина, Н.М. Гидромикробиология с основами общей микробиологии / Н.М. Вербина. – М.: Пищ.пром-ть, 1980.
3. Жизнь микробов в экстремальных условиях: под ред. Д. Кашнера.- М.: Мир, 1981.
4. Заварзин, Г.А. Лекции по природоведческой микробиологии /Г.А. Заварзн. – М.: Наука, 2004.
5. Емцев, В.Т. Микробиология: учебник для студ. вузов/В.Т. Емцев, Е.Н. Мишустин. – 6-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2006.
6. Коротяев, А.И. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология / А.И. Коротяев, С.А. Бабичев. – М.: СпецЛит, 2002. – 350 с.
7. Лабинская, А.С. Микробиология с техникой микробиологических исследований / А.С. Лабинская. – М.: МГУ, 1987.
8. Макаревич, Е.В. Гидромикробиологический контроль сточных вод. Методические указания /Е.В. Макаревич, М.Ю.Литвинова. - Мурманск: Изд-во МГТУ, 2008.
9. Нетрусов, А.И. Общая микробиология: учебник для студ. высш. учеб. заведений/А.И. Нетрусов, И.Б. Котова. – М.: ИЦ «Академия», 2007.
10. Определитель бактерий Берджи / под ред. Дж. Хоулта, Н. Крига, П. Смита и др. – Москва: Мир, 2007.
11. Руководство по методам биологического анализа морской воды и донных отложений: под ред. А. И. Цыбань.- Л.: Гидрометеоиздат, 1980.
12. Федоров В.Д., Капков В.И. Практическая гидробиология: Пресноводные экосистемы. – Москва: ПИМ, 2006.
СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ РАЗДЕЛОВ (МОДУЛЕЙ), ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
РЕЦЕНЗИЯ
на методические указания к самостоятельной работе студентов
Очной формы обучения
по дисциплине «Гидромикробиология»
для направления подготовки 06.03.01 «Биология»
Составители: Блинова Е.И., старший преподаватель кафедры микробиологии и биохимии ФГБОУ ВПО МГТУ.
Методические указания составлены в соответствии с ФГОС ВО по направлению 06.03.01 «Биология», рабочей программой по дисциплине «Гидромикробиология».
Методические указания включают общие организационно-методические указания, тематический план изучения дисциплины, где отражены темы, выносимые на самостоятельное изучение; список рекомендуемой литературы; методические рекомендации к самостоятельной работе по изучению теоретического материала; а также вопросы для самоконтроля.
|
|
В результате изучения дисциплины «Гидромикробиология» студенты получат знания о водных экосистемах, о функционировании бактериоценозов водных экосистем, об особенностях физиологических групп микроорганизмов, роли микроорганизмов в круговороте органических веществ в водоемах, а также ознакомятся с основными современными методами изучения водных микробиоценозов.
Рецензируемые методические указания по дисциплине «Гидромикробиология» будут способствовать систематизации и закреплению студентами полученных знаний.
Методические указания к самостоятельной работе студентов по дисциплине «Гидромикробиология» для направления 06.03.01 «Биология» составлены в соответствии со всеми необходимыми требованиями и рекомендуются для издания через ИПЦ ФГБОУ ВПО МГТУ.
| Канд. биол. наук, доцент кафедры микробиологии и биохимии ФГБОУ ВПО МГТУ | Ускова И.В. |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВПО «МГТУ»)
Кафедра микробиологии и биохимии
Методические указания
к самостоятельной работе студентов очной формы обучения
по дисциплине «Гидромикробиология»
для направления подготовки 06.03.01 Биология
Мурманск,
Методические указания для самостоятельного изучения дисциплины «Гидромикробиология» рассмотрены и одобрены на заседании кафедры-разработчика Микробиология и биохимия
«_____» __________________ протокол № __________.
дата
Составитель – Блинова Екатерина Игоревна, старший преподаватель кафедры микробиологии и биохимии
Рецензент – Ускова Инга Владимировна, кандидат биологических наук, доцент кафедры микробиологии и биохимии
ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1. Методические указания для самостоятельного изучения дисциплины «Гидромикробиология» составлены в соответствии с ФГОС ВО по направлению 06.03.01 «Биология» (зарегистрировано в Минюсте России 25.08.2014 № 33812). Приказ Минобрнауки России от 07.08.2014 № 944, и предназначены для студентов, обучающихся по направлению подготовки 06.03.01 «Биология»
Учебными планами направления подготовки 06.03.01 «Биология» по дисциплине «Гидромикробиология» предусмотрено 24 часа самостоятельной работы.
2. Цели и задачи учебной дисциплины.
Целью дисциплины «Гидромикробиология» является подготовка биологов в соответствии с квалификационной характеристикой бакалавра, компетенциями, которые должны быть сформированы в результате изучения дисциплины и рабочими учебными планами направления подготовки 06.03.01 «Биология».
Задачиизложения и изучения дисциплины: дать необходимые знания о водных экосистемах как средах обитания микробных сообществ, о функционировании бактериоценозов водных экосистем и ознакомить студентов с основными современными методами изучения водных микробиоценозов.
3. Требования к уровню подготовки бакалавра в рамках данной дисциплины.
Процесс изучения дисциплины «Гидромикробилогия» направлен на формирование компетенций в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 06.03.01 «Биология», представленных в таблице 1.
Таблица 1 – Компетенции, формируемые дисциплиной «Гидромикробиология»
| № п/п | Код компетенции | Содержание компетенции |
| ОК-7 | обладать способностью к самоорганизации и самообразованию | |
| ОПК-3 | обладать способностью понимать базовые представления о разнообразии биологических объектов, значение биоразнообразия для устойчивости биосферы, способностью использовать методы наблюдения, описания, идентификации, классификации, культивирования биологических объектов |
4. Планируемые результаты обучения по дисциплине «Гидромикробиология»
Результаты формирования компетенций и планируемые результаты обучения представлены в таблице 2.
Таблица 2 – Планируемые результаты обучения
| № п/п | Код компетенции | Компоненты компетенции, степень их реализации | Результаты обучения |
| ОК-7 | Компоненты компетенции частично соотносятся с содержанием дисциплины, и компетенция реализуется частично | Знать: - основные гидрологические характеристики и гидрохимические особенности водоемов; - особенности физиологических групп микроорганизмов; - роль микроорганизмов в круговороте органических веществ в водоемах; - роль гетеротрофного бактериопланктона в водных экосистемах; - микробиологические основы очистки природных и загрязненных вод; - роль микроорганизмов в увеличении рыбопродуктивности водоемов. Уметь: - проводить предварительные гидрологические исследования водоемов; - применять на практике полевые и лабораторные методы исследования микробных сообществ водных экосистем; - использовать современные методы микробиологического мониторинга водных экосистем. Обладать навыками: - использованиясовременных методов исследований микробных сообществ водных экосистем и водной среды; - оценки биологического состояния водных экосистем; - обобщения и презентации полученных результатов: составления диаграмм, графиков и схем на основе полученных данных. | |
| ОПК-3 | Компоненты компетенции соотносятся с содержанием дисциплины, и компетенция реализуется частично |
5. Целью настоящих методических указаний являются рекомендации, которыми студент может воспользоваться при подготовке к сдаче форм контроля по дисциплине «Гидромикробиология», при подготовке к экзамену и для самостоятельного углубления знаний по данной дисциплине.
Таблица 3 - Содержание разделов дисциплины (модуля), виды работы
| Содержание разделов (модулей), тем дисциплины | Количество часов, выделяемых на виды учебной подготовки по формам обучения |
| Очная Л/ЛР/ПЗ/СРС | |
| Тема 1. Введение. Предмет гидромикробиология (гидробиология и микробиология). Гидросфера как среда жизни. Общая характеристика гидросферы. Зональность гидросферы. Типы водных экосистем. Физико-химические характеристики водных экосистем и их значение в проявлении биологических свойств водных микроорганизмов. Температура. Соленость. Гидростатическое давление. Циркуляция вод. Свет. Солевой состав. Газовый состав. Органическое вещество. Биологические характеристики водных экосистем. Запасы и уловы. Взаимоотношение макро- и микробиоты водоемов. Антропогенное воздействие как экологический фактор. Общие понятия об антропогенном воздействии на водные экосистемы. | 2/0/4/2 |
| Тема 2. Представление о микробных ценозах водных экосистем. Микробные ценозы литорали. Микробные ценозы нейстона. Микробные ценозы планктона. Микроорганизмы донных осадков. Микробный ценоз перифитона. | 2/4/4/4 |
| Тема 3. Микробиоценозы пресноводных экосистем. Микробиоценозы соленых и солоноватых водных экосистем. Закономерности количественного распределения микроорганизмов различных типах водоемов. Закономерности распределения микроорганизмов в водной толще и донных отложениях. | 4/4/0/4 |
| Тема 4. Геохимическая деятельность водных микроорганизмов.Круговорот углерода. Процесс фотосинтеза. Хемосинтез органического вещества. Минерализация органического вещества Круговорот азота. Круговорот фосфора. Источники фосфора в водоемах, его формы и их распределение. Трансформация фосфора. Круговорот серы. Распространение серы и ее формы в водных экосистемах Трансформация серы. Накопление элементов железо-марганцевой группы в водоемах. | 2/4/4/4 |
| Тема 5. Роль бактерий в продуктивности водных экосистем. Продукция, ее виды, трофические цепи и их уровни. Величина первичной продукции в различных районах водоемов. Распределение бактериальной продукции в водоемах. Трофическая роль микроорганизмов в водных экосистемах. | 2/4/0/4 |
| Тема 6. Роль микроорганизмов в защите водных экосистем от загрязнения. Каналы поступления загрязняющих веществ и характеристика химических токсикантов. Масштабы и источники загрязнения водной среды нефтью. Видовое разнообразие, распространение и численность нефтеокисляющих микроорганизмов в водной среде. Термальное загрязнение. Радиоактивное загрязнение. | 2/0/4/4 |
| Тема 7. Микробиологические основы очистки природных и сточных вод | 2/0/0/2 |
| Итого: | 16/16/16/24 |
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература:
1. Белясова, Н.А. Микробиология. – М.: Высш. Шк, 2012.
2. Богданова, О.Ю. Микробиология водных экосистем: учеб. пособие для студентов/ О.Ю. Богданова. - Мурманск: Изд-во МГТУ, 2016.
3. Госманов Р.Г. Микробиология: Учеб. для студ. и вузов /Р.Г.Госманов и др. – СПб, Москва, Краснодар: Издательский центр «Лань», 2011.
4. Госманов Р.Г. Санитарная микробиология: Учебное пособие /Р.Г.Госманов, А.Х.Волков, А.К.Галлиулин, А.И.Ибрагимова. – СПб, Москва, Краснодар: Издательский центр «Лань», 2010.
5. Нетрусов, А.И. Микробиология. Учебник/ А.И. Нетрусов, И.Б.Котова. – М.:Академия, 2012.
6. Перетрухина А.Т., Луценко Е.С. Микробиологический и вирусологический мониторинг Кольского залива и водных экосистем г. Мурманска: монография под ред. А.Т. Перетрухиной. – Мурманск: изд-во МГТУ, 2011.
7. Перетрухина, А.Т. Гидросфера как среда обитания. Учебное пособие/А.Т. Перетрухина, О.Ю. Богданова, В.Е. Осауленко. – Мурманск: Изд-во МГТУ, 2013.
8. Широкая, Т.А. Гидрохимические исследования бассейна Кольского залива: Учебное пособие/Т.А.Широкая, С.И.Овчинникова. – Мурманск: Изд-во МГТУ, 2011.
Дополнительная литература:
1. Борисов, Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология: учеб. – М.: ОО Мед.информ.агентство, 2001.
2. Вербина, Н.М. Гидромикробиология с основами общей микробиологии / Н.М. Вербина. – М.: Пищ.пром-ть, 1980.
3. Жизнь микробов в экстремальных условиях: под ред. Д. Кашнера.- М.: Мир, 1981.
4. Заварзин, Г.А. Лекции по природоведческой микробиологии /Г.А. Заварзн. – М.: Наука, 2004.
5. Емцев, В.Т. Микробиология: учебник для студ. вузов/В.Т. Емцев, Е.Н. Мишустин. – 6-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2006.
6. Коротяев, А.И. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология / А.И. Коротяев, С.А. Бабичев. – М.: СпецЛит, 2002. – 350 с.
7. Лабинская, А.С. Микробиология с техникой микробиологических исследований / А.С. Лабинская. – М.: МГУ, 1987.
8. Макаревич, Е.В. Гидромикробиологический контроль сточных вод. Методические указания /Е.В. Макаревич, М.Ю.Литвинова. - Мурманск: Изд-во МГТУ, 2008.
9. Нетрусов, А.И. Общая микробиология: учебник для студ. высш. учеб. заведений/А.И. Нетрусов, И.Б. Котова. – М.: ИЦ «Академия», 2007.
10. Определитель бактерий Берджи / под ред. Дж. Хоулта, Н. Крига, П. Смита и др. – Москва: Мир, 2007.
11. Руководство по методам биологического анализа морской воды и донных отложений: под ред. А. И. Цыбань.- Л.: Гидрометеоиздат, 1980.
12. Федоров В.Д., Капков В.И. Практическая гидробиология: Пресноводные экосистемы. – Москва: ПИМ, 2006.
СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ РАЗДЕЛОВ (МОДУЛЕЙ), ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!