Посвященная событиям на острове Даманский

Посвященная событиям на острове Даманский

 

 

Составитель:

Спицина Т.В.

педагог дополнительного образования                                                                                                          МБОУ ДО «ЦДОД им.В.Волошиной»

Городская интеллектуально-познавательная игра

«Дороже золота»

Цель: 

формирование гражданско-патриотических качеств обучающихся через изучение боевых подвигов Героев-кемеровчан.

Задачи:

- повысить интерес обучающихся к истории страны, родного края, боевому подвигу защитников-кузбассовцев;                                    - активизировать поисково-просветительскую деятельность обучающихся, моторику рук;                                                                                            - воспитать чувство коллективизма, патриотизма.

Методы и приёмы:

Беседа; наглядный метод; работа в группах; работа с картой, предметными табличками; проблемно-поисковый метод; использование ИКТ, индуктивные и дедуктивные методы.

Оборудование:

· Плакаты для оформления зала;

· Видеослайды на доске;

· Мозаики с очертаниями границ РФ и триколора России;

· Листовки со стихами, в которых пропущены слова, ручки;

· Карточки с вопросами к фильму;

· Оценочный лист для жюри;

· Грамоты;

· Планшет для ведущего;

· Ноутбук, экран, колонки;

· Песни пограничных войск.

Участники игры:

1. Ведущий игры: Т.В. Спицина, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «ЦДОД им.В.Волошиной»;

2. Активисты специальных школ-интернатов №100, №101, команды по 5 человек;

3. Жюри: З.В. Ануфриева, зам.директора по работе со школьными музеями МБОУ ДОД «ЦДОД им.В.Волошиной».

План занятия:

1. Вступительная беседа, сообщение темы и цели игры

2. Жеребьёвка команд

3. I этап – визитная карточка «Я живу в России»

4. II этап – видеовопросы «Земляк-защитник»

5. Физкультминутка

6. III этап – составление мозаик«Границы Родины - дороже золота»

7. IV этап - буриме«Строчка о главном»

8. Подведение итогов

9. Подсчет набранных баллов                                                 10. Заключение

 

 

Сценарий

Городской игры «Дороже золота»,

Жеребьевка

Прежде чем начать игру, мы должны определить в какой очередности будут выступать команды, для этого проведём жеребьёвку.

    Прошу ваше внимание обратить на эти знаки пограничных войск. Под каждым из этих знаков спрятана цифра от 1до 3. Капитаны выходите и выбирайте тот, который вам понравится, цифра, которая окажется под знаком определит очередность ваших выступлений. (Слайд с анимацией)

 

Первый этап - Визитная карточка «Я живу в России».

В течении нескольких минут ваши команды должны придумать себе название, девиз или речевку, это будет ваша визитная карточка. Ваша задача ярко и интересно представить свою команду, а также познакомить нас с каждым членом команды.

Оцениваться будет творческий подход, сплочённость и активность команды.

Первый отрывок 00:06 - 03:57

1. Почему китайские провокаторы стали атаковать наши границы? (они считали эти земли своими)

2. Какого числа произошло первое вооруженное нападение китайских солдат на советских пограничников? (2 марта 1969)

3. В каком звании Бабанский начал службу на острове Даманский? (младший сержант)

Второй отрывок 03:57 – 08:45

1. Почему Юрию Бабанскому пришлось взять командование на себя? (он остался один из старших по званию, т.к. всех офицеров убили)

2. 1.Какого числа произошло второе нападение китайских войск на советские границы? (15 марта)

3. Сколько советских солдат погибло при конфликте на о.Даманский? (49)

Третий отрывок 08:45 – 12:40

1. Назовите родной город Юрия Васильевича Бабанского.

2. В каком звании сейчас Юрий Васильевич Бабанский? (Генерал-лейтенант)

3. В каком городе сейчас живет Юрий Васильевич? (Москва)

Команда

Виват, виват служивым людям,

Хранящим край з___и Родной,

Хранят и в праздник, и по б____ м,

И жарким летом, и з___й.

                 2 команда

С__ __ __ __т на службу заступает.

И юг, и запад, и в__ __ __ __к

Нас пограничник за__ __ __ __ __т,

Большой от службы этой толк!

                3 команда

Солдаты-защитники нашей с_____ы

И день нас, и н__ь охраняют.

Мы вам б________ы Отчизны сыны.

И долг ваш в веках возвышаем.

Подведение итогов.

Для подведения итогов прошу выступить членов жюри.

 

    Дорогие ребята! Большое вам спасибо за участие в игре, посвященной событиям на острове Даманский.

Но надеюсь, что мы никогда не узнаем, что такое война. Будем относиться к своей Родине, как к своему дому. Это отношение выражается в уважении к старшему поколению, к своим близким, а также к своей культуре.

Вы все большие молодцы! Я желаю вам, много открытий, побед, радости, а главное дружбы!

Всего вам доброго! Приглашаю всех сфотографироваться.

 

 

посвященная событиям на острове Даманский

 

 

Составитель:

Спицина Т.В.

педагог дополнительного образования                                                                                                          МБОУ ДО «ЦДОД им.В.Волошиной»