Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
2023-01-16 | 17 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Вопросы для устного опроса:
1. Основные свойства и строение антигенов.
Программа занятия:
Литература:
1. Хаитов Р.М., Ярилин А.А., Пинегин Б.В. Иммунология: атлас. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. 624 с.
2. Хаитов Р.М., Игнатьева Г.А., Сидорович И.Г. Иммунология: Учебник. М.: Медицина, 2002. 536 с.
3. Хаитов Р.М. Иммунология: учебник для студентов медицинских вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. 320 с.
4. Иммунология и аллергология (цветной атлас): учебное пособие для студентов медицинских вузов /под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова, А.В. Караулова. – М.: Практическая медицина, 2006. - 288с.
5. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии /Под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова. - М.: Медицинское информационное агентство, 2003. - 236 с.
6. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: учебник для студентов
|
медицинских вузов / Под ред. А.А. Воробьева – 2 изд., испр. и доп. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2008. – 704 с.
7. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология / Л.Б. Борисов. – М.: МИА, 2002. – 735 с.
8. Лекционный материал.
Занятие 3
Факторы и механизмы приобретенного иммунитета.
Антитела и антигенсвязывающие рецепторы лимфоцитов
Вопросы для устного опроса:
1. Факторы и механизмы приобретенного иммунитета.
2. Антитела (иммуноглобулины).
3. Структура иммуноглобулинов.
4. Классы иммуноглобулинов, их свойства.
5. Рецепторы антигенреактивных лейкоцитов (TCR, BCR, FcR).
6. Антителозависимые механизмы защиты.
7. Гены иммуноглобулинов (гены вариабельных и константных доменов, переключение классов иммуноглобулинов).
Программа занятия:
1. Изучить иллюстративный материал по теме занятия, зарисовать.
2. Изучить иллюстративный материал «Факторы и механизмы приобретенного иммунитета», зарисовать.
Литература:
1. Хаитов Р.М., Ярилин А.А., Пинегин Б.В. Иммунология: атлас. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. 624 с.
2. Хаитов Р.М., Игнатьева Г.А., Сидорович И.Г. Иммунология: Учебник. М.: Медицина, 2002. 536 с.
3. Хаитов Р.М. Иммунология: учебник для студентов медицинских вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. 320 с.
4. Иммунология и аллергология (цветной атлас): учебное пособие для студентов медицинских вузов /под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова, А.В. Караулова. – М.: Практическая медицина, 2006. - 288с.
5. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии /Под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова. - М.: Медицинское информационное агентство, 2003. - 236 с.
6. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: учебник для студентов
медицинских вузов / Под ред. А.А. Воробьева – 2 изд., испр. и доп. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2008. – 704 с.
7. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология / Л.Б. Борисов. – М.: МИА, 2002. – 735 с.
8. Лекционный материал.
Занятие 4
|
Иммунный ответ. Антигенпрезентирующие клетки.
Т- и В-лимфоциты
Вопросы для устного опроса:
1. Этапы развития иммунного ответа.
2. Презентация антигена. Антигенраспознающие рецепторы Т- и В-лимфоцитов.
3. Антигенпрезентирующие клетки.
4. Т-лимфоциты: разновидности, созревание клеток.
5. В-лимфоциты:
6. Торможение иммунного ответа.
Программа занятия:
1. Изучить иллюстрационные материалы, начертить схемы и зарисовать рисунки в рабочую тетрадь.
2. Изучить схемы взаимодействия Т- и В-лимфоцитов с антигеном, зарисовать.
3. Изучить схему созревания Т-лимфоцитов, зарисовать.
Литература:
1. Хаитов Р.М., Ярилин А.А., Пинегин Б.В. Иммунология: атлас. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. 624 с.
2. Хаитов Р.М., Игнатьева Г.А., Сидорович И.Г. Иммунология: Учебник. М.: Медицина, 2002. 536 с.
3. Хаитов Р.М. Иммунология: учебник для студентов медицинских вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. 320 с.
4. Иммунология и аллергология (цветной атлас): учебное пособие для студентов медицинских вузов /под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова, А.В. Караулова. – М.: Практическая медицина, 2006. - 288с.
5. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии / Под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова. М.: Медицинское информационное агентство, 2003. 236 с.
6. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: учебник для студентов
медицинских вузов / Под ред. А.А. Воробьева: 2 изд., испр. и доп. М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2008. 704 с.
7. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология / Л.Б. Борисов. М.: МИА, 2002. 735 с.
8. Лекционный материал.
Занятие 5
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!