Первый этап дрессировки – подготовительный

 

Задачи этапа:

1. Научить собаку по команде «НЮХАЙ» активно обнюхивать предмет, предложенный ей дрессировщиком.

2. Научить собаку апортировать вещи незнакомого ей человека (помощника). Задачи решаются последовательно: сначала первая, затем вторая.

 

Упражнение 1

Учебная обстановка. Участок местности с наименьшим количеством отвлекающих раздражителей. Собака хорошо выгуляна и находится в состоянии обостренного чувства голода (до кормления). У дрессировщика в кармане (специальной сумке на поясе) мелко нарезанное любимое собакой лакомство (мясо, сыр, сахар, печенье и т. п.).

Практические действия. Дрессировщик сажает собаку у левой ноги. Левой рукой обхватывает ее морду так, чтобы собака не могла открыть пасть, и подносит к мочке носа животного правую руку с неплотно зажатым в ней кусочком лакомства. Подает команду «НЮХАЙ». Как только собака, почувствовав лакомство, начнет активно втягивать в себя через нос воздух (принюхиваться), дрессировщик подает команду «НЮХАЙ», «ХОРОШО, НЮХАЙ» и, разжав пальцы, скармливает ей лакомство. Упражнение повторяется согласно общим требованиям. Через 5 таких занятий дрессировщик начинает предлагать собаке для обнюхивания поочередно то пустую руку, то руку с лакомством. В обоих случаях за активное обнюхивание руки он поощряет собаку лакомством, командой «ХОРОШО» и поглаживанием. Постепенно обнюхивание руки дрессировщика с зажатым в ней лакомством из упражнения исключается, а обнюхивание пустой руки заменяется обнюхиванием палочки помощника и различных посторонних предметов. Так же постепенно из упражнения исключается поощрение – лакомство. В дальнейшем за активное обнюхивание предметов собака поощряется только командой «ХОРОШО» и поглаживанием. Задачу можно считать решенной, если собака по команде «НЮХАЙ» активно обнюхивает, глубоко втягивая в себя воздух через нос, предложенную ей палочку с запахом незнакомого помощника.

 

Упражнение 2

Учебная обстановка. Участок местности с наименьшим количеством отвлекающих раздражителей. Собака хорошо выгуляна. Рядом с дрессировщиком находится помощник с 3–12 палочками из хвороста (размер см. выше по тексту).

Практические действия. Дрессировщик сажает собаку у левой ноги. Помощник становится справа и несколько сзади от дрессировщика. В правой руке у него палочка. Дрессировщик левой рукой зажимает собаке морду, а правой, взяв помощника за запястье правой руки, подводит зажатую в его руке палочку к кончику носа собаки. Подает команду «НЮХАЙ». После того как собака обнюхает палочку, дрессировщик отпускает руку помощника и имитирует своей правой рукой движение броска палочки вперед. Помощник подстраивается под движение дрессировщика и действительно бросает вперед находящуюся у него в руке палочку. Собака видит движение руки дрессировщика, полет и место падения палочки. Сделав выдержку в 25–30 секунд, дрессировщик подает команду «АПОРТ». Собака выполняет команду. Дрессировщик поощряет ее командой «ХОРОШО» и поглаживанием. Упражнение повторяется. При каждом повторении помощник использует новую палочку. Сначала палочка бросается на открытое место, затем в траву (снег), за складки местности. Количество подходов и повторений в них регламентируется общими требованиями. Использованные палочки собираются в специально отведенное для них место и по мере накопления сжигаются.

Задачу можно считать решенной, если собака по команде «АПОРТ» активно ищет в траве (снегу, кустах, за складками местности) палочку помощника с запахом, с которым ее только что ознакомил дрессировщик, при помощи обоняния безошибочно находит ее и подносит к специалисту.

 

Второй этап дрессировки – основной

 

Задача этапа: научить собаку находить по заданному запаху искомую палочку основного помощника, находящуюся среди 9 палочек вспомогательных помощников.

 

Упражнение

Учебная обстановка. Ровный, чистый, безветренный участок местности с наименьшим количеством отвлекающих раздражителей (в дальнейшем постоянный на весь период дрессировки). Собака хорошо выгуляна. Рядом находятсядо 10 помощников с палочками (из расчета 12 штук на подход), один из которых основной, а остальные вспомогательные (на первых занятиях участвуют всего 2 помощника, но в дальнейшем их количество постепенно увеличивается).

Практические действия. Дрессировщик сажает собаку у левой ноги и 4–5 раз выполняет с ней упражнение № 2 первого этапа дрессировки. При этом основной помощник бросает свою палочку на 2,5–3 м вперед и туда, где в последующем всегда будут лежать палочки (вещи), предлагаемые собаке для выборки. После выполнения данного упражнения вспомогательный помощник кладет в то место, куда только что падала палочка основного помощника, две свои палочки. Основной помощник, в очередной раз дав собаке обнюхать свою «свежую» палочку, бросает ее к двум уже лежащим на земле палочкам вспомогательного помощника. Затем он подходит к палочкам и прутиком выравнивает их по одной линии с интервалом в 300–350 мм. Свою палочку он размещает второй или третьей (считая от собаки).

Закончив, помощник уходит в тыл исходного положения собаки.

Дрессировщик подает собаке команду «НЮХАЙ, АПОРТ» и жестом направляет ее к лежащим на земле палочкам. Если собака безошибочно находит и берет зубами искомую палочку (а именно так оно, как правило, и происходит), дрессировщик, дождавшись полного завершения приема «АПОРТИРОВКА», поощряет ее командой «ХОРОШО» и поглаживанием. Если же собака все‑таки попытается взять палочку вспомогательного помощника, дрессировщик тут же подает команду «ФУ», а затем – «НЮХАЙ, АПОРТ». Упражнение повторяется. При повторении все палочки, побывавшие в пасти собаки, с места выборки изымаются. На их место кладутся новые.

Постепенно количество палочек единственного вспомогательного помощника, лежащих перед собакой на выборке, доводится до десяти.

По мере того как у собаки выработается динамический стереотип (движение к лежащим на земле палочкам, обнюхивание их, нахождение по запаху искомой и поднос ее к дрессировщику), броски палочки основного помощника в сторону места выборки прекращаются, а команду «НЮХАЙ, АПОРТ» заменяют просто «НЮХАЙ».

Занятия с привлечением всего двух помощников (основного и вспомогательного) проводятся до тех пор, пока у собаки не выработается стойкий условный рефлекс поиска по запаху искомой полочки основного помощника путем аккуратного обнюхивания палочек, лежащих на земле.

Постепенно количество вспомогательных помощников увеличивается. Делается это так. Общее количество палочек, предлагаемых собаке на выборке, вновь доводится до трех. Но теперь на них не два, как раньше, а три индивидуальных запаха помощников: один – основного (на искомой палочке) и два – вспомогательных (по одному на каждой из палочек). Через некоторое время к занятиям подключается третий вспомогательный помощник со своей палочкой, потом четвертый, пятый и т. д., до девятого.

Независимо от того, на каком этапе находится процесс дрессировки, каждое занятие всегда должно начинаться с 3–4‑разового повторения упражнения № 2 первого этапа дрессировки.

Использованные палочки всегда должны выбрасываться в одно и то же место. Это исключит возможность их повторного использования. По мере накопления палочки сжигаются.

Задачу можно считать решенной, если собака, не отвлекаясь, быстро и безошибочно находит по запаху среди десяти лежащих на земле палочек искомую палочку основного помощника, осторожно берет ее зубами и подносит к дрессировщику.