ГУП «Медицинская техника и фармация Татарстана»

Общие положения

1.1. Настоящее Положение о наставничестве определяет порядок организации и проведения комплекса работ по наставничеству в ГУП «Медицинская техника и фармация Татарстана» (далее – предприятие).

1.2. Область применения Положения о наставничестве в  ГУП «Медицинская техника и фармация Татарстана» (далее – Положение о наставничестве): определяет основные понятия, используемые для осуществления наставничества на предприятии, определяет цели и задачи наставничества, устанавливает требования к организации наставничества, определяет профессионально-квалификационные требования, предъявляемые к наставнику, устанавливает порядок назначения и смены наставника, определяет формы работы наставника с новым работником, устанавливает порядок отчетности и контроля в системе наставничества, определяет права и обязанности всех участников системы наставничества.

1.3. Наставничество – разновидность индивидуальной работы с новыми работниками.  Это форма адаптации и профессиональной подготовки персонала на предприятии, выполнение профессиональных функций под наблюдением опытных работников (наставников) с регулярным получением конструктивной обратной связи.

1.4. Наставничество распространяется на:

вновь назначаемых заведующих аптечными учреждениями предприятия;

молодых специалистов (фармацевтов, провизоров),  начинающих трудовую деятельность на предприятии, сроком не более 2-х лет после окончания среднего специального учебного заведения, сроком не более 1-го года после окончания высшего учебного заведения;

провизоров-интернов (стажеров), выпускников фармацевтических факультетов учреждений ВПО;

студентов учреждений ВПО и СПО, принятых на предприятие для прохождения производственной практики (стажировки).

1.5. Система наставничества – система обучения персонала, при которой передача знаний, умений и навыков от более опытного работника новому работнику происходит непосредственно на рабочем месте.

 

Цели и задачи наставничества

2.1. Цель развития системы наставничества - создание условий для успешной адаптации новых работников на предприятии в общем процессе обеспечения потребности предприятия в конкурентоспособных кадрах.

2.2. Наставничество как форма практического обучения обеспечивает наиболее быстрое и эффективное включение новых работников в деятельность предприятия через оказание помощи в приобретении необходимых знаний, умений и навыков, в освоении и выполнении возложенных на них должностных обязанностей, создание условий для проявления и развития деловой инициативы, оказание помощи новым работникам в освоении корпоративной культуры, ценностей, традиций, норм и правил, действующих на предприятии.

2.3. Основные задачи наставничества:

повышение качества подготовки и квалификации работников предприятия;

упорядочение процесса развития профессиональных компетенций;

снижение текучести кадров на предприятии;

повышение клиентоориентированности в деятельности работников аптечных учреждений предприятия;

обеспечение оптимального использования времени и ресурсов для скорейшего достижения новыми работниками необходимых показателей.

 

Формы, сроки наставничества

3.1. На предприятии могут быть использованы следующие формы наставничества: индивидуальное наставничество (закрепление за наставником одного нового работника), групповое наставничество (один наставник руководит работой группы новых сотрудников), коллективно-групповое наставничество (наставничество над одним новым работников или новыми  работниками осуществляет группа специалистов).

3.2. В качестве наставника:

3.2.1. вновь назначаемого заведующего аптечного учреждения может быть определен  опытный работник, обладающий следующими качествами: образование – высшее и среднее профессиональное (фармацевтическое), стаж работы на предприятии – не менее 6-ти лет, служебный статус – начальник (заместитель начальника) отдела офиса предприятия; опытный заведующий аптечным учреждением,  имеющий высокий профессиональный рейтинг на предприятии; обладающий положительными качествами личности;

3.2.2. молодого специалиста (фармацевта, провизора) или группы молодых специалистов, начинающих трудовую деятельность на предприятии может быть определен опытный работник, обладающий следующими качествами: образование – высшее и среднее профессиональное (фармацевтическое), стаж работы на предприятии – не менее 5-ти лет, служебный статус – главный специалист отдела офиса предприятия, опытный провизор аптечного учреждения,  имеющий высокий профессиональный рейтинг на предприятии; обладающий положительными качествами личности.

Наставничество по данной категории работников осуществляется по согласованию с ГБУ «Центр занятости населения Приволжского района г. Казани» в соответствии с Договором «О совместной деятельности по организации и проведению стажировки в целях приобретения опыта работы для выпускников образовательных учреждений из числа граждан, ищущих работу впервые»;

3.2.3. провизора-интерна (стажера) или группы провизоров-интернов (стажеров) может быть определен опытный работник, обладающий следующими качествами: образование – высшее или среднее профессиональное (фармацевтическое), стаж работы на предприятии – не менее 3-х лет, служебный статус – главный специалист отдела офиса предприятия, опытный провизор аптечного учреждения, имеющий высокий профессиональный рейтинг на предприятии; обладающий положительными качествами личности.

3.2.4. студентов учреждений ВПО и СПО, проходящих производственную практику на предприятии может быть определен опытный работник, обладающий следующими качествами: образование – высшее или среднее специальное (фармацевтическое), стаж работы на предприятии – не менее 10-ти лет, служебный статус – опытный заведующий аптечным учреждением, имеющий высокий профессиональный рейтинг на предприятии; обладающий положительными качествами личности.

3.3. Приказ о назначении наставника и сроках осуществления наставничества издается при приеме на работу нового работника предприятия, в отношении которого должно осуществляться наставничество.

3.4. Наставничество осуществляется над новым работником на испытательный срок (период адаптации на предприятии и достижения устойчивых показателей), как правило, в течение 3 месяцев со дня заключения с работником трудового договора, издания приказа о назначении наставника.

3.5. Период наставничества может быть продлен приказом генерального директора на основании служебной записки начальника управления (отдела) в случае болезни, командировки или иного продолжительного отсутствия по объективным причинам наставника или нового работника, но не более чем на 3 месяца.