Всероссийская премия «Больших перемен»

Всероссийская премия «Больших перемен»

 

 

 

Молодежный проект

«Экоёлка или вторая жизнь использованного пластика»

 

 

Автор: Васильев Егор, ученик 7 «В» класса МБОУ «СОШ 26»

 

Руководитель проекта: Онищенко Александр Васильевич, учитель технологии

 

г. Абакан, 2022

 

 

Цель проекта: изготовление новогодней инсталляции - экологической ёлки из пластиковых отходов

Задачи проекта:

1) организовать и провести с отрядом волонтеров МБОУ «СОШ 26» субботник по уборке территории школы с целью наведения порядка и сбора пластиковых отходов для изготовления елки

2) изучить состав пластика, процесс изготовления пластиковой посуды и возможные пути утилизации

3) составить макет (чертеж) предполагаемого изделия

4) рассчитать количество деталей, расходных материалов, необходимых для изготовления экоелки

5) презентовать готовый продукт (изделие) на мероприятиях различного уровня (проекты РДШ, выставки технического творчества ТехноФест)

 

 

C роки и период реализации проекта:

Условно сроки реализации проекта можно разделить на два этапа:

1) Подготовительный: проведение экологической акции «Чистый двор» и сбор использованного пластика, составление списка необходимых материалов (октябрь 2021)

2) Практический: выполнение каркаса изделия из фанеры, изготовление деталей из пластиковых труб, сбор конструкции (ноябрь-декабрь 2021)

В целом, на выполнение данного проекта ушло 2,5 месяца.

В дальнейшем планируется представление данного изделия на конкурсе технического творчества «ТехноФест» и инженерный хакатон (март-апрель 2022).

 Целевая аудитория проекта: от школьников (7-11 классов) в рамках выполнения индивидуального итогового проекта по технологии до взрослых для украшения дома или помещения на работе.

 

География проекта: данный проект может быть выполнен и реализуем во всех уголках нашей страны (как в крупных городах, так и небольших поселках), т.к. везде имеются бытовые пластиковые отходы.

 

Социальная значимость проекта: привлечение внимания общественности и вовлечение молодежи в различные экологические акции, например, уборка в парке, прибрежных территорий, экологические проекты, квесты.

 

Актуальность и новизна проекта: развитие экологической культуры у подрастающего поколения, нестандартное использование использованного пластика в быту для декорирования помещений

 

Механизм реализации проекта:

Предыстория идеи проекта:

Началась история не в столь далеком 1997 году. Именно тогда Чарльз Мур, который бороздил по Тихому океану в свое удовольствие, внезапно наткнулся на образование, издали похожее на сушу со странным видом: ни гор, ни деревьев, просто растянутое на необозримую площадь пятно. Морские карты ничего не подсказывали, он продолжал сближаться с непонятным ему открытием. Подойдя поближе, Чарльз с удивлением обнаружил, что перед ним на десятки миль раскинулась не суша, а скопление пластикового мусора…»

Гипотеза проекта:

Чтобы ликвидировать хотя бы часть использованного пластика (без утилизации на специальном заводе), мы предлагаем идею новогодней инсталляции, посвященной Новому году из отработанных материалов (пластиковые трубы, картон/фанера, клей).

Новогодняя инсталляция, выполненная из подручных материалов (использованная пластиковая посуда, трубы, плотный картон от коробок/фанера, светодиодная лента/новогодняя гирлянда), будет служить украшением интерьера (квартиры, офиса, кабинета).

В любом доме (в нашем случае в школе) скапливается определенное количество отходов, в большей части пластикового, т.к это самый распространенный способ упаковки.

Собрав весь накопленный пластиковый мусор (в нашем случае это пластиковые трубы), закрепив их в хаотичном порядке в виде большого треугольника на листе плотного картона (лучше фанеры), соединив светодиодной лентой, инсталляция в виде новогодней елки будет экологическим решением проблемы утилизации отходов и необычным дизайнерским украшением помещения.

Таким образом,

1) меньше мусора придется выбрасывать (не во всех дворах имеются контейнеры для пластиковых отходов).

2) Реализуется воспитательный потенциал, т.е. наглядное пособие как можно ликвидировать отходы, приобщить к экологической культуре подрастающее поколение.

3) Развиваются креативные дизайнерские навыки школьников.

 

Факторы, повлиявшие на выбор темы проекта:

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

 

- ссылки на сайты/социальные сети о реализации проекта:

Инженеры в 26 школе Абакана. Для ребят прошел семинар

https://yandex.ru/video/preview/?text=технофест%20абакан%20сош%2026%202021%20тнт%20абакан&path=wizard&parent-reqid=1644138219272422-11903207090806627844-vla1-2020-vla-l7-balancer-8080-BAL-110&wiz_type=vital&filmId=5194986288585811916

Выставка юных изобретателей в 26 школе

https://yandex.ru/video/preview/?text=технофест+абакан+сош+26+2021+тнт+абакан&path=wizard&parent-reqid=1644138219272422-11903207090806627844-vla1-2020-vla-l7-balancer-8080-BAL-110&wiz_type=vital&filmId=830977779442057256&url=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DVv3Lg8LTmyo

 

Республиканская инженерно — технологическая конференция и выставка творчества «Технофест» http://tehnikum19.ru/республиканская-инженерно-техноло-2/

 

Волонтерская акция сбора и разделения мусора в СОШ 26 https://vk.com/wall-165242988_335

 

Участие учащихся МБОУ «СОШ 26» во Всероссийском конкурсе экологических проектов «Волонтеры могут все»

https://vk.com/wall-208077165_18

 

- активисты экологического волонтерского отряда МБОУ СОШ 26 во главе с Рамазановым Максимом и Титовой Натальей были награждены благодарственным письмом администрации СОШ 26:

- экологический волонтерский отряд МБОУ СОШ 26 под руководством учителя технологии Онищенко А.В. были награждены благодарственными письмами общественных организаций:

1) Региональной общественной организацией «Центр немецкой культуры им. Г. Батца» (г. Абакан)

2) Молодежным отделом Управления культуры, молодежи и спорта, региональным волонтерским движением «Стоп наркотик» (г. Черногорск)

 

- фотографии проекта:

Экологическая акция МБОУ «СОШ 26»г. Абакана  «Чистый двор»

 

 

 

 

 

Всероссийская премия «Больших перемен»

 

 

 

Молодежный проект

«Экоёлка или вторая жизнь использованного пластика»

 

 

Автор: Васильев Егор, ученик 7 «В» класса МБОУ «СОШ 26»

 

Руководитель проекта: Онищенко Александр Васильевич, учитель технологии

 

г. Абакан, 2022

 

 

Цель проекта: изготовление новогодней инсталляции - экологической ёлки из пластиковых отходов

Задачи проекта:

1) организовать и провести с отрядом волонтеров МБОУ «СОШ 26» субботник по уборке территории школы с целью наведения порядка и сбора пластиковых отходов для изготовления елки

2) изучить состав пластика, процесс изготовления пластиковой посуды и возможные пути утилизации

3) составить макет (чертеж) предполагаемого изделия

4) рассчитать количество деталей, расходных материалов, необходимых для изготовления экоелки

5) презентовать готовый продукт (изделие) на мероприятиях различного уровня (проекты РДШ, выставки технического творчества ТехноФест)

 

 

C роки и период реализации проекта:

Условно сроки реализации проекта можно разделить на два этапа:

1) Подготовительный: проведение экологической акции «Чистый двор» и сбор использованного пластика, составление списка необходимых материалов (октябрь 2021)

2) Практический: выполнение каркаса изделия из фанеры, изготовление деталей из пластиковых труб, сбор конструкции (ноябрь-декабрь 2021)

В целом, на выполнение данного проекта ушло 2,5 месяца.

В дальнейшем планируется представление данного изделия на конкурсе технического творчества «ТехноФест» и инженерный хакатон (март-апрель 2022).

 Целевая аудитория проекта: от школьников (7-11 классов) в рамках выполнения индивидуального итогового проекта по технологии до взрослых для украшения дома или помещения на работе.

 

География проекта: данный проект может быть выполнен и реализуем во всех уголках нашей страны (как в крупных городах, так и небольших поселках), т.к. везде имеются бытовые пластиковые отходы.

 

Социальная значимость проекта: привлечение внимания общественности и вовлечение молодежи в различные экологические акции, например, уборка в парке, прибрежных территорий, экологические проекты, квесты.

 

Актуальность и новизна проекта: развитие экологической культуры у подрастающего поколения, нестандартное использование использованного пластика в быту для декорирования помещений

 

Механизм реализации проекта:

Предыстория идеи проекта:

Началась история не в столь далеком 1997 году. Именно тогда Чарльз Мур, который бороздил по Тихому океану в свое удовольствие, внезапно наткнулся на образование, издали похожее на сушу со странным видом: ни гор, ни деревьев, просто растянутое на необозримую площадь пятно. Морские карты ничего не подсказывали, он продолжал сближаться с непонятным ему открытием. Подойдя поближе, Чарльз с удивлением обнаружил, что перед ним на десятки миль раскинулась не суша, а скопление пластикового мусора…»

Гипотеза проекта:

Чтобы ликвидировать хотя бы часть использованного пластика (без утилизации на специальном заводе), мы предлагаем идею новогодней инсталляции, посвященной Новому году из отработанных материалов (пластиковые трубы, картон/фанера, клей).

Новогодняя инсталляция, выполненная из подручных материалов (использованная пластиковая посуда, трубы, плотный картон от коробок/фанера, светодиодная лента/новогодняя гирлянда), будет служить украшением интерьера (квартиры, офиса, кабинета).

В любом доме (в нашем случае в школе) скапливается определенное количество отходов, в большей части пластикового, т.к это самый распространенный способ упаковки.

Собрав весь накопленный пластиковый мусор (в нашем случае это пластиковые трубы), закрепив их в хаотичном порядке в виде большого треугольника на листе плотного картона (лучше фанеры), соединив светодиодной лентой, инсталляция в виде новогодней елки будет экологическим решением проблемы утилизации отходов и необычным дизайнерским украшением помещения.

Таким образом,

1) меньше мусора придется выбрасывать (не во всех дворах имеются контейнеры для пластиковых отходов).

2) Реализуется воспитательный потенциал, т.е. наглядное пособие как можно ликвидировать отходы, приобщить к экологической культуре подрастающее поколение.

3) Развиваются креативные дизайнерские навыки школьников.

 

Факторы, повлиявшие на выбор темы проекта: