По учебной практики «пленэр»

ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

 «ОМСКИЙ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

Рассмотрено на заседании методического совета

по учебно-производственной практике

Протокол № от.

 

«Утверждаю»

заместитель директора по УПР

«______»____________

 

ДНЕВНИК

По УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «ПЛЕНЭР»

 

ПМ.01 Разработка и создание дизайна рекламной продукции

МДК.01.01. Художественное проектирование рекламного продукта

обучающегося 3 в группы

специальности 42.02.01 Р Е К Л А М А базовой подготовки

Болонкиной Ангелины Юрьевны

Преподаватель учебной практики:

Гаврильченко Ирина Валериевна

20 21 – 20 22 уч. год

Лист контроля

Ведения дневника практики обучающегося БПОУ «ОМПК»

Болонкина Ангелина Юрьевна

(ФИО обучающегося, группа)

Дата контроля	Наименование практики, курс, семестр	Отметка за ведение дневника практики	Рекомендации и замечания преподавателя, руководителя группы практикантов по ведению дневника практики	ФИО, подпись преподавателя, руководителя группы практикантов

Дневник проверяет преподаватель практики и руководитель группы практикантов, выставляют отметку, фиксируют рекомендации и пр. в таблице листа контроля, затем документы предоставляются на контроль в кабинет 54.

СОДЕРЖАНИЕ ДНЕВНИКА

Учебной практики «Пленэр»

 

№ Раздел программы Стр. 1. Выписки из нормативных документов   2. Цели учебной практики «Пленэр»   3. Задачи учебной практики «Пленэр»   4. Содержание деятельности обучающегося на учебной практике «Пленэр»   5. Отчётная документация обучающегося по учебной практике «Пленэр»   6. Методические рекомендации по составлению и оформлению отчета по учебной практике «Пленэр»   7. Протокол установочного мероприятия по учебной практике «Пленэр»   8. Задания по учебной практике «Пленэр»   9. Перечень приложений, подтверждающие результаты выполненных заданий.   10. Форма отчёта обучающегося по итогам прохождения учебной практики «Пленэр»   11. Приложения (аттестационный лист, материалами выполнения практических заданий).

  Условные обозначения: УП – учебная практика

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Выписка из Приказа Минобрнауки России, Минпросвещения России от 05 августа 2020 года № 885/390 «О практической подготовке обучающихся», Положения о практической подготовке обучающихся БПОУ «ОМПК».

Учебная практика по специальности направлена на формирование у обучающихся умений, приобретение первоначального практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по основным видам профессиональной деятельности для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной специальности.

Выписка из стандарта образования

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 42. 0 2. 0 1 «Реклама»

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от  12 мая 2014 г. N 510

4.1. Специалист по рекламе (базовой подготовки) готовится к следующим видам деятельности:

4.1.1. Разработка и создание дизайна рекламной продукции.

4.1.2. Производство рекламной продукции.

4.1.3. Маркетинговое и правовое обеспечение реализации рекламного продукта.

4.1.4. Организация и управление процессом изготовления рекламного продукта.

4.1.5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

 

В результате изучения профессионального модуля ПМ.01 Разработка и создание дизайна рекламной продукции обучающийся должен:

иметь практический опыт:

- выбора художественной формы реализации рекламной идеи;

- создания визуального образа с рекламными функциями;

- художественного конструирования рекламных продуктов по заданию;

умения:

- осуществлять поиск различных решений при создании рекламного продукта, услуги; разрабатывать композиционное решение рекламного продукта;

- использовать выразительные и художественно-изобразительные средства при моделировании рекламы.

 

Курс 4 семестр

выполнение рисунка с натуры на пленэре по теме «Флора и фауна»: Зарисовки и этюды растительных форм: Пейзаж с элементами природных объектов. Рисунок пейзажа с изображением растений, птиц, животных.

Курс 6 семестр

выполнения рисунка с натуры на пленэре» «Человек в городской среде»: Выполнение рисунка и живописного этюда архитектурных мотивов и архитектурных объектов. Тематические этюды пространства городской среды. Этюд панорамного архитектурного мотива со сложным рельефом местности и контрастными пространственными планами. Наброски и зарисовки фигуры человека. Этюды и зарисовки фигуры человека в условиях пленэрного освещения. Стилизация образов людей (по профессиям).

- Подготовка отчётной документации обучающегося по учебной практике: дневника, заданий учебной практике отчёта по итогам практики (форма в дневнике практики), выступления (краткого отчёта) и слайд - презентации как иллюстрации к краткому отчёту.

- Участие в итоговых аналитических мероприятиях с отчётом по итогам практики.

Разделы (этапы) практики.

Содержание деятельности обучающегося

Кол-во часов

Аудит

Самост

Организационный этап

  1. 1 Участие в установочных мероприятиях практики: знакомство с целями, задачами, содержанием практики, требованиями к отчётной документации. Инструктаж по охране труда, техники безопасности работы на пленэре. Оборудование рабочего места для работы на пленэре. Выбор точки для рисования на открытом воздухе. Беседа «Основные принципы выполнения рисунка с натуры на пленэре» «Человек в городской среде» ( Выбор точки для рисования на открытом воздухе. Плановость и пространство в пейзажной зарисовке, Наблюдательная перспектива, Линейная и воздушная перспектива, Художественные приемы передачи пространства в рисунке, Средства выразительности в графике: линия, пятно, штрих, тоновой контраст) 2

1

Основной этап

  2. 2 Рисунок и живописный этюд архитектурных мотивов и архитектурных объектов. Этюды и зарисовки элементов архитектуры, окон, арок, фонарей (4 этюда, 4-6 зарисовок). Материалы: белая и тонированная бумага 15*20, акварель, кисть, фломастер, гелевая ручка или линер, акварельные или пастельные карандаши, простой карандаш, брашпен, маркер, уголь, сепия, сангина (по выбору). 4

2

3. 3 Наброски и зарисовки фигуры человека. Этюды и зарисовки фигуры человека в условиях пленэрного освещения. (2 этюда, 9 набросков). Материалы: белая и тонированная бумага 15*20,20*30 акварель, гуашь, кисть, фломастер, гелевая ручка или линер, акварельные или пастельные карандаши, простой карандаш, брашпен, маркер, уголь, сепия, сангина (по выбору). 6  

3

4. 4 Тематические этюды пространства городской среды: тематические этюды и зарисовки людей в городской среде (5-6 этюдов, 8-10 зарисовок). Материалы: бумага 15*20, 20*30, гуашь, акварель, кисть, фломастер, тушь, уголь, сепия, сангина, соус, гелевая ручка, карандаш, маркер. 6  

3

5. 5 Этюд панорамного архитектурного мотива со сложным рельефом местности и контрастными пространственными планами (1 этюд, 4-5 эскизов) Материалы: карандаш,гуашь или пастель (на выбор) 6

3

6. 6 Этюд фигуры человека в пространстве пейзажа (1 этюд, 4-5 эскизов) Материалы: карандаш,гуашь или пастель (на выбор) 6

3

5 Стилизация образов людей (по профессиям).(5-6 рисунков)  Материалы: тонированная (крафт) бумага, фломастер,черная гелиевая ручка или линер, гуашь, пастель, акварель 4

2

Заключительный этап

  6 Оформление выставки работ. Подготовка отчётной документации обучающегося по практике: дневника (приложение диск с заданиями по пленэру), отчёта по итогам практики (форма в дневнике практики).  Дифференцированный зачёт (результаты просмотра, отчетной документации). Оформление аттестационного листа. 2

1

Итого

36

18

         

 5.ОТЧЁТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПО ПРАКТИКЕ

По учебной практике «По дополнительной профессии. Реализация рекламного заказа " обучающийся предоставляет отчётную документацию: дневник по практике с приложениями по выполнению практических заданий (диск с выполненными работами); отчёт об итогах практики.

В процессе проведения учебной практики осуществляется текущий и итоговый контроль отчётной документации обучающегося.

В работе обучающегося оцениваются:

- уровень (оптимальный, допустимый, критический, низкий) сформированности умений, приобретенного практического опыта (см. цель практики);

- объём выполнения обучающимся заданий практики;

- своевременность предоставления отчётной документации.

Требования к ведению дневника обучающегося по практике.

- Дневник по практике - это обязательный документ студента, который заполняется во время прохождения практики, документ, подтверждающий прохождение практики. В дневнике фиксируется содержание деятельности студента на практике по факту выполнения заданий.

- Преподаватель практики выставляет в дневник отметки за деятельность на практике, а том числе за ведение дневника (отдельно фиксируется в листе контроля ведения дневника обучающегося по практике), которые переносятся в журнал по практике. Формы в дневнике заполняются своевременно, в хронологическом порядке, начиная с 1-го дня прохождения практики, аккуратным разборчивым почерком, синей пастой или в печатном виде. Дневник предоставляется на проверку по требованию преподавателя, заместителя директора по учебно-производственной работе (далее - УПР).

-      Дополнительные, наглядные материалы по практике представляются в качестве приложений.

- Отметка за ведение дневника (средняя за семестр) выставляется студенту в журнал по практике.

-    При наличии грамматических и других ошибок в оформлении дневника, неполное заполнение форм, использование непрофессионального языка дневник возвращается студенту на доработку (работу над ошибками, для дополнения).

-  По окончанию практики преподаватель практики оформляет аттестационный лист.

-

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ.  

5.1. В учебных заведениях СПО отчет по результатам практики является обязательным документом и должен оформляться в соответствии с требованиями, утверждаемыми организацией.

5.2. Общие требования к оформлению отчета

- Текст отчета должен быть грамотно составлен, содержать обоснованные сведения.

- Текст отчета может выполняться рукописным или печатным способами.

5.3. Структура отчета

- Описание подготовительного этапа практики включает в себя информацию о базе практики, сроках практики. Формулируются цели и задачи практики.

- Описание основного этапа практики осуществляется в соответствии с заданиями, полученными на практику.

- Описание заключительного этапа включает в себя анализ результатов практики, работу над оформлением отчетной документации.

5.4. Критерии оценки отчета: уровень теоретического осмысления студентом деятельности на практике (целей, задач, содержания), сформированных умений и приобретенного первоначального практического опыта.

Форма №1

Требования к документации обучающегося по практике:

- дневник (требования к оформлению) систематичное грамотное заполнение дневника

- отчёт (требования к оформлению) своевременное предоставление работ на просмотр в полном объёме

- краткий отчет – выступление на итоговом мероприятии по практике (требования к оформлению ). просмотр

 

7. Подведение итогов практики (форма подведения итогов, критерии оценки, сроки сдачи документации до 29.06.2022 г выслать в электронном виде дневник с приложениями. Приложения должны содержать все работы пленэра в цифровом виде в полном объёме согласно заданиям.

Сроки итогового мероприятия по практике 28.06.2022

Выполнил   Болонкина А.Ю.

Проверил                                      , ________ Гаврильченко И.В _______ преподаватель практики

                                                _{отметка                                                     ФИО}

7. ЗАДАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (оформляются в формах дневника практики)

Задание №1. Заполнить форму (фиксация деятельности на УП по выполнению заданий практики, самооценка уровня выполнения).

Форма № 2

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение №1

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области

«Омский музыкально-педагогический колледж» (БПОУ «ОМПК»)

Аттестационный лист

Виды работ

Результат учебной практики

По итогам практики

ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

 «ОМСКИЙ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

 

Рассмотрено на заседании методического совета

по учебно-производственной практике

Протокол № от.

 

«Утверждаю»

заместитель директора по УПР

«______»____________

 

ДНЕВНИК

по УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ «ПЛЕНЭР»

 

ПМ.01 Разработка и создание дизайна рекламной продукции

МДК.01.01. Художественное проектирование рекламного продукта

обучающегося 3 в группы

специальности 42.02.01 Р Е К Л А М А базовой подготовки

Болонкиной Ангелины Юрьевны

Преподаватель учебной практики: