Мягкий знак на конце имён существительных

Мягкий знак пишется на конце существительных женского рода единственного числа: рожь, мышь, молодежь. У существительных мужского рода Ь не пишется: нож, плащ.

2. Вставь, где нужно, мягкий знак, спиши:

Правильная реч..., выгл...нул из-за туч..., острый нож..., дер...во без

груш..., вкусная дич..., ужас...ный смерч..., т...кло из-под крыш,

м...рской пляж..., без встреч..., лесная глуш..., верный товарищ....

 

 

 

1. Начерти два отрезка: длина первого 12 см, а длина второго составляет четверть длины первого.

 

2. Начерти квадрат со стороной 3 см. Вычисли его площадь и периметр.

 

Сегодня мною прочитано          страниц за          минут. Произведение, которое я читаю:         

Вставь пропущенные буквы и слова. У всех имен существительных укажи падеж.

Даже в сырую д...ждливую полноч...

Едет на выруч...ку «Скорая п                                         _».

 

 

Возле штанги, как циркач…

Я л...влю футбольный м                                                    .

 

 

Устала мама. Ей п...мочь

Решила мален...кая д                                                          .

 

Спиши словосочетания, вставь нужные слова с шипящей на конце.

Перочинный…, холодный…, полярная…, душистый…, скорая…, звонкий….

 

 

 

 

Предлагаю сегодня вспомнить по окружающему миру тему: «Тепловые пояса»

Найди верное продолжение высказывания.

 

1. Различные участки Земли солнце нагревает... а) одинаково;

б) по-разному.

 

2. В районе экватора солнечные лучи падают на Землю... а) отвесно;

б) наклонно.

 

3. Полярные пояса ограничены линиями... а) Северный и Южный тропики;

б) Северный и Южный полярные круги.

 

4. В умеренных поясах летом день... а) короче ночи;

б) равен ночи; в) длиннее ночи.

 

5. Тропический пояс проходит через... а) Южный тропик;

б) экватор;

в) Южный полярный круг.

 

Сегодня мною прочитано          страниц за          минут. Произведение, которое я читаю:         

Считаем геометрические фигуры.

Сосчитай каждый вид геометрических фигур, представленных в задании, запиши ответ в таблицу.

 

Сегодня предлагаю тебе поближе познакомиться с ламой и научиться её рисовать)

 

· Лама впервые была приручена в Перу и сейчас по праву считается символом этого государства.

 

· Внешне ламы схожи со своими родственниками верблюдами, но не имеют горба.

 

· Высота ламы около 2 метров при весе в 100 кг. При этом значительную часть роста составляет длинная шея животного.

 

· Ламы способны переносить на спине больше половины собственного веса на расстояние до 25 км.

 

· Если нарушить личное пространство лам, они могут плеваться и делают это мастерски на расстояние трех метров.

 

· Эти животные развивают скорость до 60 км/ч.

 

· Ламы достаточно упрямы. Их сложно сдвинуть с места, если они не захотят продолжать путь.

 

· Основной рацион ламы составляет растительная пища: кустарники, лишайники, трава и сено.

 

· Ламы живут около 25 лет.

 

· Эти животные хорошо поддаются дрессировке.

 

Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 2 см. Закрась 1/3 часть этого прямоугольника.

2. Вычисли:

803 т 504 кг – 200 т 900 кг                      20 кг – 4 кг 600 г

8 ч 34 мин + 4 ч 35 мин                          540 кг + 900 кг

 

 

Сегодня мною прочитано          страниц за          минут. Произведение, которое я читаю:                                                     

Прочитай предложения. Спиши. Подчеркни в них главные члены. Над выделенными буквами укажи звуки, которые они обозначают.

В мо ё м саду раст ё т стара я я блон я. Её посадили реб я та.

Осень ю ребята снимут богатый урожай я блок.

 

2. Выполни звуко-буквенный анализ слова одеяло

 

Реши задачу.

Длина стадиона 16 м, а ширина на 6 м короче. На расстоянии 5 м от стадиона находится беговая дорожка. Найди ее периметр.

 

 

 

2. Сравни выражения:

7426: 47 …. 8268: 52               11502: 54 …. 13419: 63

10584: 84 ….  7182: 57                87698: 53 …. 8183: 49

 

Сегодня мною прочитано          страниц за          минут. Произведение, которое я читаю:                                                     

Прочитай. Среди данных слов выбери названия явлений природы. Запиши их в алфавитном порядке.

Дом, гроза, работа, метель, дорога, дождь, снегопад, гололедица, забор, мороз, путешествие, гром, иней, приключение, роса.