История юридических клиник в России.

ОТЧЕТ

о производственной практике

в студенческой правовой консультации (юридической клинике) юридического института

 

 

Выполнил: Грицкевич Р. К.

                        (Фамилия И.О. обучающегося)

Ю/б-18-2-о

(шифр группы)

Направление

40.03.01 «Юриспруденция»

 

 

Руководитель практики от Университета _____________________

(должность)

_________________________________

                  (Фамилия И.О. руководителя)

 

 

Севастополь

2020

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

Введение. 3

Основная часть…………………………………………………………………….4

Заключение. 19

Список использованной литературы.. 20

 

 

Введение

 

В период с 13.07.2020 года по 25.07.2020 года я, Грицкевич Ростислав, проходил производственную практику в структурном подразделении Юридического института – Студенческой правовой консультации (Юридической клинике) Юридического института Севастопольского государственного университета (СевГУ).

Цель данной производственной практики – получить практические навыки в области консультирования граждан по различным юридическим вопросам, научиться составлять процессуальные и иные документы.

Задачами практики являются:

- ознакомление с деятельностью юридических клиник;

- ознакомление с функциями и задачами юридической клиники;

- изучение внутренней документации;

- изучение законодательства РФ.

В данном отчете я расскажу более подробно о деятельности юридических клиник и роли студентов в работе клиник.

 

 

Основная часть

Бесплатная юридическая помощь в юридической клинике СевГУ оказывается в виде:

1) правового консультирования в устной и письменной форме;

2) составления заявлений, жалоб, ходатайств и других документов правового характера, а также в иных не запрещенных законодательством Российской Федерации видах.

Заключение

В ходе прохождения практики мною достигнуты поставленные цели и задачи, а также собрана необходимая информация, на основе которой был составлен данный отчет.

Теоретические знания, полученные в период обучения в Юридическом институте СевГУ, помогли мне при прохождении практики.

Получены навыки подготовки процессуальных документов по вопросам защиты прав потребителей. Изучен нормативный материал по соответствующей тематике. 

Программа производственной практики выполнена в полном объеме.

 

 

Список использованной литературы

Нормативные правовые акты

1. Конституция Российской Федерации: [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/ (Дата обращения 23.07.2020)

2. Федеральный закон «О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации» от 21.11.2011 № 324-ФЗ (последняя редакция): [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_121887/ (Дата обращения 23.07.2020).

3. Приказ Минобрнауки России от 28.11.2012 № 994 «Об утверждении Порядка создания образовательными учреждениями высшего профессионального образования юридических клиник и порядка их деятельности в рамках негосударственной системы оказания бесплатной юридической помощи» (Зарегистрировано в Минюсте России 19.12.2012 № 26198): [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_139442/75324ef068588d60d7c8abe6a36406cdeedb3bbd/#dst100010 (Дата обращения 23.07.2020).

4. Закон города Севастополя от 06.08.2018 № 437-ЗС «О бесплатной юридической помощи в городе Севастополе» // (принят Законодательным Собранием г. Севастополя 24.07.2018) // Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru (Дата обращения 23.07.2020).

5. Федеральный закон «О защите прав потребителей» от 07.02.1992 № 2300-I [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305/ (Дата обращения 23.07.2020).

 

 

Научная и учебная литература

1. Мартынов А. В.Правовые основы деятельности юридических клиник в современной России: исторические этапы, современное состояние и проблемные вопросы. Вестник Нижегородского университета, 20115, С. 155-170, – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/pravovye-osnovydeyatelnostiyuridicheskih-klinik-v-sovremennoyrossii-istoricheskieetapy-sovremennoesostoyanie-i-problemnyevoprosy  (Дата обращения: 23.07.2020).

2. Шитова И. А. Юридическая клиника как практическая составляющая образовательной программы по направлению подготовки 40.03.01. юриспруденция. Мир науки и образования, 2015, С. 1-5, – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/yuridicheskaya-klinika-kak-prakticheskaya-sostavlyayuschaya-obrazovatelnoy-programmy-po-napravleniyu-podgotovki-40-03-01/viewer (Дата обращения: 23.07.2020).

 

ОТЧЕТ

о производственной практике

в студенческой правовой консультации (юридической клинике) юридического института

 

 

Выполнил: Грицкевич Р. К.

                        (Фамилия И.О. обучающегося)

Ю/б-18-2-о

(шифр группы)

Направление

40.03.01 «Юриспруденция»

 

 

Руководитель практики от Университета _____________________

(должность)

_________________________________

                  (Фамилия И.О. руководителя)

 

 

Севастополь

2020

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

Введение. 3

Основная часть…………………………………………………………………….4

Заключение. 19

Список использованной литературы.. 20

 

 

Введение

 

В период с 13.07.2020 года по 25.07.2020 года я, Грицкевич Ростислав, проходил производственную практику в структурном подразделении Юридического института – Студенческой правовой консультации (Юридической клинике) Юридического института Севастопольского государственного университета (СевГУ).

Цель данной производственной практики – получить практические навыки в области консультирования граждан по различным юридическим вопросам, научиться составлять процессуальные и иные документы.

Задачами практики являются:

- ознакомление с деятельностью юридических клиник;

- ознакомление с функциями и задачами юридической клиники;

- изучение внутренней документации;

- изучение законодательства РФ.

В данном отчете я расскажу более подробно о деятельности юридических клиник и роли студентов в работе клиник.

 

 

Основная часть

История юридических клиник в России.

В конце 90-х годов XX века активно стал обсуждаться вопрос о повышении качества юридического образования в России. На рынке юридических услуг требовались профессиональные юристы, обладающие не только серьезным «багажом» теоретических знаний, но и умеющие использовать и применять полученные в вузе знания на практике сразу после окончания образовательного учреждения.

Одной из важных образовательных технологий, используемых в западных странах, являлась юридическая клиника, которая организовывалась в юридических колледжах, вузах, и была обязательной формой прохождения практики студентами, обучающимися по направлениям «юриспруденция», «правоведение», «правоохранительная деятельность» и др.

Следует отметить, что в дореволюционной России юридические клиники также имели свое распространение. Так, профессор Ю.Г. Галай указывал, что появление термина «юридическая клиника» связано с профессором Казанского университета цивилистом Д.И. Мейером, который призывал коллег соединить теоретическое преподавание юриспруденции с практическими занятиями, так как без этого «само знание считается бесплодным для жизни». Отсюда, делает вывод Д.И. Мейер, необходимо пополнять практическое образование учебной практикой [1].

Массового распространения в России юридическая клиника не получила. С вступлением на престол Александра II начался новый этап в развитии как России в целом, так и системы подготовки юристов в частности. 18 июня 1863 г. император утвердил университетский устав, ознаменовавший начало нового этапа в истории российских университетов. Главным принципом университетского образования стала опора на научное знание. Университет рассматривался не просто как инструмент аккумуляции знания, но средство интеллектуального развития студентов, что предполагали достичь универсальным обучением, свободной циркуляцией мысли и личным общением. В соответствии с этим подходом были пересмотрены учебные планы факультетов, которые были ориентированы на широкую гуманитарную подготовку.

В настоящее время реформа российского образования пришла снова к выводу что, получая высшее юридическое образование студенту должно уделяться большее количество часов практическим занятиям. Практика - лучший мотивирующий фактор для изучения науки. Из опыта деятельности вузов следует, что, чем ниже уровень практических профессиональных навыков и умений. В связи с этим время наблюдается очередной всплеск интереса к юридическим клиникам [2].

Целями деятельности юридической клиники являются:

1) создание условий для осуществления прав и свобод граждан, защиты их законных интересов, повышения уровня социальной защищенности, а также обеспечения их доступа к правосудию;

2) создание условий для реализации установленного Конституцией Российской Федерации права граждан на получение квалифицированной бесплатной юридической помощи;

3) правовое просвещение населения и формирование у обучающихся навыков оказания юридической помощи.

В основе организации и деятельности юридической клиники лежат следующие принципы:

1) обеспечение реализации и защиты прав, свобод и законных интересов граждан;

2)контроль за соблюдением лицами, оказывающими бесплатную юридическую помощь, норм профессиональной этики и требований к качеству оказания бесплатной юридической помощи;

3) добровольность вступления в состав юридической клиники;

4) установление требований к профессиональной квалификации лиц, оказывающих бесплатную юридическую помощь;

5) добросовестность.

Нормативно – правовые акты, регулирующие деятельность юридических клиник в РФ: