Аналогичные мероприятия прошли и во всех поселениях Красносулинского района. Практически к каждому памятнику, посвящённому различным эпизодам ВОВ, в этот день жители района несли цветы.

А НУ-КА, ПАРНИ

Шабельская Янина

19 февраля 2018 года в нашей школе состоялся военно-патриотический молодежный конкурс между учащимися 11-10 классов "А ну-ка, парни!", посвященный Дню защитника Отечества. Обычно в соревнованиях и праздниках, посвященных Дню защитника Отечества, участвуют только юноши. Справедливо ли это? Каким содержанием можно наполнить конкурсную программу, чтобы в празднике интересно было участвовать и мальчикам, и девочкам? В каждой команде было 4 юноши и 1 девочка. За команду 11 класса выступали: Носов Данил, по совместительству капитан команды, Путилин Игорь, Миргородский Андрей, Евгений Цененко и Бейдина Анна. Честь 10 класса защищали: Данил Салей, Беляевский Максим, Александр Понамарев, Ольга Боровинская и Миргородский Сергей – капитан команды.

Все очень старались, каждая команда была достойна победы. Девочки и классные руководители пришли поддержать свою команду. Ребятам пришлось проявить свои самые лучшие качества: быстроту реакции, прекрасную физическую подготовку, военное мастерство, эрудированность, умение работать в команде и поддерживать друг друга. В этом году был сделан упор интеллектуальный уровень, команды большую часть конкурса провели за столами, отгадывая загадки, решая ребусы и задачи разного уровня сложности. Но и физические упражнения не ушли на второй план. Девушки отжимались, юноши поднимали гирю весом в 16 килограмм, подтягивались, проходили полосу препятствий. Болельщики не замолкали, звучали аплодисменты. К сожалению, не обошлось без травм. В команде 10 класса произошла замена, т.к. Данил Салей повредил руку, во время выполнения очередного задания. Парню вызвали скорую, а его заменил Павел Овчаренко, любезно согласившийся заменить товарища.

Как только эта, захватывающая дух, но в то же время очень веселая и увлекательная борьба подошла к концу и все команды прошли свои маршруты, пришло время подсчета баллов и распределения призовых мест. Победила команда 11 класса, ребята, мы вас поздравляем!

Но я считаю, что проигравших не было. Все продемонстрировали свои умения и навыки с лучшей стороны, сражались честно и благородно, за что получили призы. Спасибо всем организаторам праздника, группам поддержки, зрителям, жюри и, конечно же, участникам конкурса.

Шепель Кира

ЕГЭ и ОГЭ бояться не надо – к ним надо готовиться!

Для выпускников приближается самая важная пора – пора сдачи Единого государственного экзамена и Основного государственного экзамена за курс основного общего образования. От того, насколько успешно пройдет этот этап, будет зависеть многое в дальнейшей жизни выпускников.

Как готовиться к ЕГЭ и ОГЭ в домашних условиях?

Сначала подготовь место для занятий: убери со стола лишние вещи, удобно расположи нужные учебники, пособия, тетради, бумагу, карандаши и т.п.
Составь план занятий. Необходимо четко определить, что именно сегодня будет изучаться. Не вообще: «немного позанимаюсь», а какие именно разделы и темы.
Начни с самого трудного, с того раздела, который знаешь хуже всего. Но если тебе трудно «раскачаться», можно начать с того материала, который тебе больше всего интересен и приятен.
Чередуй занятия и отдых, скажем, 40 минут занятий, затем 10 минут - перерыв. Не надо стремиться к тому, чтобы прочитать и запомнить наизусть весь учебник. Полезно изучать материал за счет составления планов, схем. Их легко использовать при кратком повторении материала.
Выполняй как можно больше различных опубликованных тестов по этому предмету. Готовясь к экзаменам, никогда не думай о том, что не справишься с заданием, а напротив, мысленно настройся, что все получится. Оставь один день перед экзаменом на то, чтобы вновь повторить все планы ответов, еще раз остановиться на самых трудных вопросах.

Вот несколько универсальных рецептов для более успешной тактики выполнения тестирования.
Сосредоточься! После выполнения предварительной части тестирования (заполнения бланков), когда ты прояснил все непонятные для себя моменты, постарайся сосредоточиться и забыть про окружающих. Для тебя должны существовать только текст заданий и часы, регламентирующие время выполнения теста. Поспешай медленно! Жесткие рамки времени не должны влиять на качество твоих ответов. Перед тем, как вписать ответ, перечитай вопрос дважды и убедись, что ты правильно понял, что от тебя требуется.
Начни с легкого! Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда ты успокоишься, голова начнет работать более ясно и четко, и ты войдешь в рабочий ритм. Ты как бы освободишься от нервозности, и вся твоя энергия потом будет направлена на более трудные вопросы.

Пропускай! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания. Помни: в тексте всегда найдутся такие вопросы, с которыми ты обязательно справишься. Просто глупо недобрать баллов только потому, что ты не дошел до «своих» заданий, а застрял на тех, которые вызывают у тебя затруднения.
Читай задание до конца! Спешка не должна приводить к тому, что ты стараешься понять условия задания «по первым словам» и достраиваешь концовку в собственном воображении. Это верный способ совершить досадные ошибки в самых легких вопросах.

Исключай! Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном-двух вариантах, а не на всех сразу (что гораздо труднее).
Запланируй два круга! Рассчитай время так, чтобы за две трети всего отведенного времени пройтись по всем легким заданиям («первый круг»). Тогда ты успеешь набрать максимум баллов на тех заданиях, а потом спокойно вернуться и подумать над трудными, которые тебе вначале пришлось пропустить («второй круг»).
Проверь! Оставь время для проверки своей работы, хотя бы для того, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.

Пухальская Софья

ИНТЕРВЬЮ С ВЫПУСКНИКОМ

Почему тебе страшно взрослеть?

Не могу сказать, что я боюсь взрослой жизни. Быть взрослым сейчас - совсем не то же самое, что 15-20 лет назад. Это скорее о самостоятельных решениях, осознанности себя, своих целей. Раньше на взрослых навешивали своего рода сценарий жизни со стабильной работой, детьми до 25 и поездками к родственникам по выходным. Теперь мир даёт совсем иные возможности, массу вариантов! И ты должен только себе, а не обществу. Поэтому взрослеть даже интересно.

 Как ты борешься с неудачами?

Пожалуй, у меня один рецепт - просто принять то, что случилось и, собравшись, двигаться дальше. Неудача не показатель, скорее просто стечение обстоятельств, и сидеть жалеть себя или жаловаться на судьбу бессмысленно. Прогрессом движет упорство и вера в себя вопреки всем препятствиям.

 Что важнее: профессия в радость или материальный достаток?

Баланс, важнее всего баланс. Мы живём в довольно материальном мире, и отказаться от всего ради хижины в лесу – не мой вариант. Но как ходить на работу, которая не вдохновляет, а только приносит доход, представить не могу. Чтобы преуспеть, надо любить то, что делаешь.

 Твоя надежда на завтра - какая она?

Не люблю категорию надежды. Она подходит только для ситуаций, где от тебя ничего не зависит. Свое завтра надо строить, серьезно и осознанно, иначе всё решат за тебя, а ты поймешь со временем, что оказался в будущем, которое тебя совсем не устраивает.