Актуальность и важность экологического проекта

Содержание

I. Вступление……………………………………………………………3

 

II. Основная часть. Сбор и анализ информации

 

2.1Актуальность и важность экологического проекта «Благоустройство Села Зензели»…………………………..........4

2.2Сбор и анализ информации………………………………………4

2.3Анализ социологического опроса и анкетирования……………4

2.4Анализ СМИ, ресурсов Интернета и других источников……...5

2.5Анализ нормативно-правовой базы по данной проблеме……...5

 

 III. Глава. Программа действий и механизмы реализации

 

3.1Программа действий. Механизмы реализации проекта ………..6

3.2Реализация проекта. Дизайн и озеленение территории.……...6

 

IV. Заключение…………………………………………………………....7

V. Используемая литература……………………………………………8

VI. Приложения…………………………………………………………...9

I.Вступление

Мой проект разработан для администрации и жителей с. Зензели Лиманского района Астраханской области. Предполагает организацию, и проведение мероприятий по благоустройству села.

Цель: организация и проведение мероприятий по благоустройству села.

Задачи проекта:

-привить навыки экологического поведения, воспитания любви к природе;

- привлечь внимание населения к решению актуальных проблем родного села;

-провести социологический опрос среди местного населения по выявлению предложений благоустройства площади;

-разработать и осуществить план озеленения и благоустройства площади;

-развивать творческий интерес к практической деятельности в области ландшафтного дизайна.

Срок реализации проекта: 6 месяцев

Практическая значимость: улучшение окружающего ландшафта, эстетическое соответствие села и созданного культурного ландшафта.

 

Этапы реализации проекта«Благоустройство села Зензели»

№ п/п	Название этапа	Цель	Ответственный срок выполнения
1.	Подготовительный	Мотивация проекта.	Начало апреля
2.	Проектировочный	Построение ориентировочной схемы деятельности	Вторая половина апреля
3.	Практический	Реализация проекта	Май-август
4.	Аналитико-коррекционный	Анализ промежуточных результатов работы и внесение изменений	Июнь-июль
5.	Заключительный	Сопоставление действительных и желаемых результатов работы.	Сентябрь

II. Основная часть

Актуальность и важность экологического проекта

«Благоустройство села Зензели»

 Экологическое образование сегодня признано всем мировым сообществом приоритетным. Поэтому в настоящее время люди стали все больше внимания обращать на состояние территорий, прилегающих к их дому, месту работы, учебным заведениям и другим объектам социального значения. И многие из указанных территорий, зачастую, требуют значительного благоустройства.

Красиво оформленная территория села будет способствовать воспитанию у жителей села  эстетического вкуса, формирования чувства ответственности за своё село и желание изменить его облик. Красиво оформленный интерьер станет эффективным средством формирования экологической культуры наших жителей: детей, взрослых, будет формироваться новое гражданское сознание.

Обследовавсело, я сделала заключение, что оновыглядит не эстетично: во многих местах заросли сорняков, кустарника, который приходится вырубать всё лето. Нет места для отдыха. Анкетирование местного населения показало, что необходимо провести ряд мероприятий с целью создания уголка с новыми красивыми клумбами, дорожками, скамейками, беседкой начать работу можно уже сейчас. Так появился замысел проекта по озеленению и благоустройству села. Любое начинание, если приложить творческие возможности, фантазии и активность можно завершить успешно. Мы уверены, что в будущем село будет в обновленном виде радовать и жителей и всех  приезжающих гостей.

 

Сбор и анализ информациипо проблеме

Почему эта проблема стала актуальной на данный период? В чем ее важность? Почему до сих пор эта проблема оставалась нерешенной? Такие вопросы встали передо мной, после того, как была выбрана тема, над которой предстояло работать. Чтобы ответить на эти вопросы, нужно было собрать и проанализировать различную информацию.

Я провела социальный опрос среди местного населения по анкете:

1. Считаете ли вы проблему благоустройства центра села актуальной?

2. Что вам хотелось бы создать на площади?

3. Хотели бы вы принять участие в благоустройстве территории?

 Яизучала много информации и локальных документов по этим вопросам. Интересовалась,как решались эти вопросы в районе, области.

 

III. Глава

Реализация проекта.

Дизайн и озеленение села.

Мною составлен план, на котором условно обозначили, предполагаемые зоны озеленения и отдыха.[2, стр. 89]

Площадка для озеленения будет расположена на центральной площади села. Необходимо разбить клумбыи аллеи.Поставить скамейки для отдыха, урны.На берегу пруда, расположенного в центре села, планируем поставить беседки для отдыха. Разбить клумбы на территории школы. Привлечь к озеленению села местное население, путем благоустройства территории возле своих домов.

Ожидаемые результаты:

1. Улучшится эстетический вид.

2. Улучшится санитарно-гигиеническая обстановка на территории села.

3. Создается более благоприятная экологическая обстановкацентра села.

4. Расширится цветочно-декоративное содержание клумбы.

Для осуществления данной части проекта потребуется:

 

№	Наименование	Количество	Цена (руб.)	Сумма (руб.)
1.	Рассада цветов	500 штук	50	25000
2.	Щебень	3 м³	500	1500
3.	Транспортные расходы			1900
4.	Семена цветочных культур	50 пачек	40	2000
5.	Приобретение агрохимических добавок для окультуривания почвы	30 кг	200	600
6.	Кирпичи	300 шт.	20	6000
7.	Саженцы деревьев	50 шт.	100	5000
8.	Вазоны для цветов	20 шт.	1000	20000
9.	Урны для мусора	10 шт.	1000	10000
10.	Скамейки для отдыха	6 шт	5000	30000
11.	Беседки для отдыха	3 шт.	18000	36000
Всего:				138000

 

Воплотить в жизнь сам проект мне поможет администрация, жители села, школа.

 

IV. Заключение.

Я думаю, что все прекрасно осознают важность вопроса эстетического оформления нашей территории. Я приобрела практические и теоретические навыки по созданию красоты,  получены новые знания в области экологии,  у меняактивно развивается креативное мышление. При творческой и созидательной работе будут прививатьсялюбовь к природе, к родному краю, к Родине, развивается чувство прекрасного. И чем труднее путь созидания красоты, тем прекраснее творения, нами созданные.

Данный проект развивает чувство коллективизма, эстетический вкус, трудолюбие, ответственность, патриотизм, а жителям и гостям села приносит радость и пользу.

 

V. Используемая литература

1. Дроган М.В. Основы школьного декоративно-оформительского искусства: учебно-методическое пособие. – М.: Просвещение, 1983.

2. Береснева Н.Б., Михайлова А.А. Ландшафтное проектирование пришкольного участка. //Первое сентября, Биология. 2007. – №8, 9.

3. «Приусадебное хозяйство». ВО «Агропромиздат», приложение к журналу «Сельская новь», №1, 1990.

4. http://www.florets.ru/

5. http://spaceon.ru/karta-mira-so-sputnika-onlajn/

6. http://constitution.kremlin.ru/

 

 

Приложение 1

№ 1. Результаты социологического опроса

№ 2. Нормативные документы.

Конституция РФ12 декабря 1993 года

Статья 29

4. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом.

Статья 33

Граждане Российской Федерации имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.

Статья 37

5. Каждый имеет право на отдых.

Статья 45

2. Каждый вправе защищать свои права и свободы всеми способами, не запрещенными законом.

Закон Российской Федерации № 2124-1 от 27.12.1991 «О средствах массовой информации»

Глава I.

Статья 1. Свобода массовой информации

В Российской Федерации поиск, получение, производство и распространение  массовой информации... не подлежит ограничениям, за исключением предусмотренных законодательством Российской Федерации о средствах массовой информации.

 

Конвенция о правах ребёнка (извлечение)

Статья 3.1. Во всех действиях в отношении детей, независимо от того, предпринимаются они государственными или частными учреждениями, занимающимися вопросами социального обеспечения, судами, административными или законодательными органами, первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению интересов ребенка.

Статья 13.1. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.

Статья 13.2. Осуществление этого права может подвергаться некоторым ограничениям, однако этими ограничениями могут быть только те, которые предусмотрены законом и которые необходимы;

а) для уважения прав и репутации других лиц;

б) для охраны государственной безопасности или общественного порядка, или здоровья, или нравственности населения.

 

№ 3. Программа действий. Механизмы реализации проекта.

Выполнение проекта осуществляется по следующим направлениям:

 

№	Направление	Виды деятельности
1.	«Теоретическое»	-проведение социологических исследований, мониторинга состояния окружающей среды на территории центральной площади, исследование почвы клумб и аллей площади; -приобретение знаний, необходимых для успешной реализации проекта; -распространение информации среди населения(выпуск листовок, бюллетеней, проведение бесед);
2.	«Практическое»	-организация и проведение практической работы по благоустройству и озеленению центральной площади.
3.	«Содружество»	Привлечение как можно большего количества людей разных профессий и возрастов к участию в реализации проекта.

План мероприятий подготовительного этапа

 

№ п/п	Мероприятие	Ответственный
1.	Изучение законодательных и нормативно-правовых документов, необходимых для разработки и реализации проекта.	Муравьева Т.В.
2.	Социологический опрос, жителей села.	Подсекина Н.В., Лавренчук Д.В.
3.	Встреча с представителями властных структур	Подсекина Н.В., Муравьева Т.В., Лавренчук Д.В.

План мероприятий проектировочного этапа

№ п/п	Мероприятие	Ответственный
1.	Разработка коллективного проекта: -создание проектной группы; - составление плана озеленения и благоустройстваплощади;	Инициативная группа

План мероприятий практического этапа

№ п/п	Мероприятие	Ответственный
1.	Строительство беседки, скамеек	Администрация, добровольцы
3.	Благоустройство и очистка бордюр	учащиеся 5-9 классов школы, добровольцы
4.	Разбивка новых клумб на территории площади	Инициативная группа, добровольцы, учащиеся школы
5.	Расширение цветочно-декоративного содержания клумб.	Инициативная группа, добровольцы, учащиеся школы
6.	Благоустройство зоны отдыха на территории села	Инициативная группа, добровольцы, учащиеся школы
7.	Приобретение семян и выращивание рассады	Подсекина Н.В. Муравьева Т.В.
8.	Трудовой десант по благоустройству села	Инициативная группа, добровольцы, учащиеся школы
9.	Обработка почвы и посадка рассады цветочных культур площади	Инициативная группа, добровольцы, учащиеся школы
10.	Уход за посаженными цветочными культурами.	Инициативная группа, добровольцы, учащиеся школы
11.	Осенние работы: - подготовка семян к хранению; - заготовка компоста; - осенняя обработка почвы.	Инициативная группа, добровольцы, учащиеся школы

 

Содержание

I. Вступление……………………………………………………………3

 

II. Основная часть. Сбор и анализ информации

 

2.1Актуальность и важность экологического проекта «Благоустройство Села Зензели»…………………………..........4

2.2Сбор и анализ информации………………………………………4

2.3Анализ социологического опроса и анкетирования……………4

2.4Анализ СМИ, ресурсов Интернета и других источников……...5

2.5Анализ нормативно-правовой базы по данной проблеме……...5

 

 III. Глава. Программа действий и механизмы реализации

 

3.1Программа действий. Механизмы реализации проекта ………..6

3.2Реализация проекта. Дизайн и озеленение территории.……...6

 

IV. Заключение…………………………………………………………....7

V. Используемая литература……………………………………………8

VI. Приложения…………………………………………………………...9

I.Вступление

Мой проект разработан для администрации и жителей с. Зензели Лиманского района Астраханской области. Предполагает организацию, и проведение мероприятий по благоустройству села.

Цель: организация и проведение мероприятий по благоустройству села.

Задачи проекта:

-привить навыки экологического поведения, воспитания любви к природе;

- привлечь внимание населения к решению актуальных проблем родного села;

-провести социологический опрос среди местного населения по выявлению предложений благоустройства площади;

-разработать и осуществить план озеленения и благоустройства площади;

-развивать творческий интерес к практической деятельности в области ландшафтного дизайна.

Срок реализации проекта: 6 месяцев

Практическая значимость: улучшение окружающего ландшафта, эстетическое соответствие села и созданного культурного ландшафта.

 

Этапы реализации проекта«Благоустройство села Зензели»

№ п/п	Название этапа	Цель	Ответственный срок выполнения
1.	Подготовительный	Мотивация проекта.	Начало апреля
2.	Проектировочный	Построение ориентировочной схемы деятельности	Вторая половина апреля
3.	Практический	Реализация проекта	Май-август
4.	Аналитико-коррекционный	Анализ промежуточных результатов работы и внесение изменений	Июнь-июль
5.	Заключительный	Сопоставление действительных и желаемых результатов работы.	Сентябрь

II. Основная часть

Актуальность и важность экологического проекта

«Благоустройство села Зензели»

 Экологическое образование сегодня признано всем мировым сообществом приоритетным. Поэтому в настоящее время люди стали все больше внимания обращать на состояние территорий, прилегающих к их дому, месту работы, учебным заведениям и другим объектам социального значения. И многие из указанных территорий, зачастую, требуют значительного благоустройства.

Красиво оформленная территория села будет способствовать воспитанию у жителей села  эстетического вкуса, формирования чувства ответственности за своё село и желание изменить его облик. Красиво оформленный интерьер станет эффективным средством формирования экологической культуры наших жителей: детей, взрослых, будет формироваться новое гражданское сознание.

Обследовавсело, я сделала заключение, что оновыглядит не эстетично: во многих местах заросли сорняков, кустарника, который приходится вырубать всё лето. Нет места для отдыха. Анкетирование местного населения показало, что необходимо провести ряд мероприятий с целью создания уголка с новыми красивыми клумбами, дорожками, скамейками, беседкой начать работу можно уже сейчас. Так появился замысел проекта по озеленению и благоустройству села. Любое начинание, если приложить творческие возможности, фантазии и активность можно завершить успешно. Мы уверены, что в будущем село будет в обновленном виде радовать и жителей и всех  приезжающих гостей.