Организация и проведение Конкурса

Для организационного и информационного сопровождения Конкурса создается Оргкомитет, в состав которого входят представители организаций, при поддержке которых проводится Конкурс.

Подведение итогов Конкурса возлагается на Жюри, состав которого утверждается Оргкомитетом. Решение Жюри утверждается председателем или заместителем председателя Оргкомитета Конкурса.

Ход проведения Конкурса и его итоги освещаются в средствах массовой информации и в сети Интернет.

 

Участники Конкурса

Обучающиеся общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования детей, подростковых клубов, участники ВДЮОД «Школа безопасности», педагоги и методисты образовательных учреждений, преподаватели и студенты ВУЗов и учреждений среднего профессионального образования, работники оргмассового направления.

Участники конкурса подразделяются на возрастные группы:

1 группа – 8 -13 лет

2 группа – 14-18 лет;

3 группа - от 18 лет и старше.

Возраст участников определяется на момент даты подведения итогов Конкурса.

 

Номинации Конкурса

ü видеоролик/видеоклип;

ü фильм;

ü компьютерная презентация.

Видеоклип/видеоролик или просто клип (от англ. clip) — непродолжительная по времени художественно составленная последовательность кадров. Видеоклипы наиболее часто применяются для рекламы и для визуального сопровождения аудиокомпозиций на телевидении. Искусство съёмки и монтажа видеоклипов выделяют как отдельный короткометражный подвид киноискусства. Клипы обычно имеют более «дробный» монтаж, по сравнению с короткометражным кино, и в них более часто используются спецэффекты.

Фильм (англ. film - плёнка), а также - кинофильм, телефильм, мультфильм, кинокартина - отдельное произведение киноискусства. В технологическом плане фильм представляет собой совокупность движущихся изображений (монтажных кадров), связанных единым сюжетом. Каждый монтажный кадр состоит из последовательности фотографических изображений (кадриков), на которых зафиксированы отдельные фазы движения. Фильм, как правило, включает в себя звуковое сопровождение.

Презентация (от лат. praesento - представление) - документ или комплект документов, предназначенный для представления чего-либо (организации, проекта, продукта и т.п.). Цель презентации - донести до целевой аудитории полноценную информацию об объекте презентации в удобной форме. Презентация является одним из маркетинговых и PR инструментов. Презентация может представлять собой сочетание текста, гипертекстовых ссылок, компьютерной анимации, графики, видео, музыки и звукового ряда (но не обязательно всё вместе), которые организованы в единую среду. Кроме того, презентация имеет сюжет, сценарий и структуру, организованную для удобного восприятия информации. Отличительной особенностью презентации является её интерактивность, то есть создаваемая для пользователя возможность взаимодействия через элементы управления.

 

Порядок участия в Конкурсе

Для участия необходимо направить в Оргкомитет Конкурса:

ü заявку на участие в конкурсе в формате Word (Приложение 1);

ü творческий проект по теме «О деятельности Движения «Школа безопасности» родного региона» на электронном носителе (в форматах MPG., AVI., MOV., RealVideo, ASF, WMV., DivX., Xvid., MP4., FLV.):

а) видеоролик/видеоклип – длительностью не более 7 минут;

в) компьютерная презентация в формате Microsoft PowerPoint - не более 30 слайдов;

ü фотографию автора, разрешением не менее 300 dpi.

 

Заявку, фотографию и работу необходимо предоставить в Оргкомитет конкурса в электронном виде в срок до 25 мая 2017 года на адрес электронной почты [email protected]

Координатор конкурса – Ахмадеева Гульшат Вазировна,

моб. тел.: 8-917-041-18-06

 

Представленные на Конкурс материалы не возвращаются, оценочные протоколы и рецензии авторам не высылаются.

Участие в конкурсе дает право Оргкомитету использовать творческие проекты в популяризации деятельности ВДЮОД «Школа безопасности» путем размещения в сети интернет, социальных сетях, осуществлять показ при проведении творческих мероприятий Движения «Школа безопасности» и т.п.

6. Критерии оценки

ü авторский подход;

ü воспитательная, развивающая и обучающая ценность;

ü соответствие заявленной темы;

ü новаторство и оригинальность;

ü соответствие проекта возрасту участника, выполнившего проект.