Неприятные болевые ощущения, поэтому нужно знать, как их

Избежать. Для этого нужно во время действия концентрировать

Внимание на внутренней уверенности, что боль не возникнет.

Начать можно с того же эксперимента со стеной: внушая себе,

Что боли нет, бить по ней костяшками кулака до тех пор, пока

361

(Оглавление)

Сайт. Форум. Школа.

Боль действительно не исчезнет даже при самых сильных

Ударах.

Если хотя бы раз провести подобной эксперимент,

Достижение такого же результата больше никогда не будет

Требовать таких усилий. Как правило, об этом будет достаточно

Подумать и воспроизвести нужный внутренний настрой.

Моральные нормы в фазе

С самого начала следует понимать, что внутренний мир

Пространства фазы не имеет ничего общего по своим свойствам

И законам с социальным физическим миром, окружающим нас в

Бодрствовании. Пространство фазы внешне имитирует

Физический мир с его свойствами и функциями лишь только

Потому, что мы ничего другого не привыкли воспринимать, и не

Ожидаем. Все наши моральные устои и правила актуальны

Только для того места, в котором они были выработаны. Не

Имеет смысла исповедовать их же в другом мире.

Речь идет о том, что не нужно себя ограничивать в фазе

Лишь потому, что что-то неприемлемо, неприлично, нехорошо и

Т.д. Это всего лишь шаблоны поведения, которые вряд ли имеют

Почву в мире фазы, где все работает совсем по иным законам.

Единственные моральные правила, которые могут быть в

Фазе, это те, которые практик сам себе внушит или придумает.

Но не стоит себя ни в чем ограничивать. Стоит, наконец,

Почувствовать полную свободу от всего, в возможности чего и

Состоит одна из самых замечательных особенностей фазового

Пространства.

362

(Оглавление)

Сайт. Форум. Школа.

Изучение возможностей и ощущений

Начав практику фазовых переживаний, не стоит сразу же

Бросаться в направлении чего-то одного, если стоит цель иметь

Долгосрочную практику. Будет гораздо лучше с самого начала

Исследовать этот мир и все, что в нем окружает. Это поможет

Лучше его чувствовать, знать, а, значит, и лучше и проще

Входить в него.

Речь идет о следующем: как и в реальности, стоит начать с

Познания того, что будет открываться перед практиком в первую

Очередь. Нужно на первых порах просто насладиться самим

Фактом пребывания в фазе, и его деталями и их функциями, в

Том числе, самыми незначительными. По факту, практику

Сначала следует просто побродить по фазе в том месте, где он

Будет оказываться. При этом ему нужно разглядывать все, что

Попадется. Если в руках окажется шарик, его можно покатать,

Чтобы убедиться в работоспособности физических законов. Если

Маркер – порисовать им на стене и т.д.

Также нужно попытаться полностью обострить все

Возможные чувства в фазе, чтобы до конца понять, насколько

Фаза необычна в своей реалистичности. Необходимо испытать

Движение: походить, побегать, попрыгать, взлететь, упасть,

Поплавать. Проверить ощущения боли, ударив кулаком об стену.

Для тестирования вкусовых ощущений проще всего дойти до

Холодильника и попробовать съесть из него все, что можно, не

Забывая одновременно и нюхать. Также стоит попробовать

Проходить сквозь стены, перемещаться, создавать объекты и т.д.

Все эти действия будут очень интересны сами по себе. Только

Когда они будут понятны и известны, можно считать, что

Практик хорошо знает, что представляет собой фаза.

363

(Оглавление)

Сайт. Форум. Школа.

Типичные             ошибки для первичных навыков

· При попытке определить фазу, многие ориентируются

Только на сходства с окружающим пространством, хотя это

Может быть смоделировано.

· Слишком короткая гиперконцентрация на объекте, когда

Сложно определить: фаза вокруг или физический мир.

· Умышленная попытка закончить фазу, когда ее нужно

Использовать до конца.

· Паника при параличе, вместе спокойных расслабленных

Действий.

· Отказ заниматься практикой фазы из-за страха, хотя это

Явление временное и решаемое.

· Открывание глаз на начальных стадиях фазы, хотя это

Часто приводит к фолу.

· Слишком ранняя попытка создать зрение в фазе, хотя

Сначала нужно разделиться и углубиться.

· Излишняя спешка с созданием зрения, хотя оно в

Большинстве случаев появляется само через несколько

Секунд.

· Слишком большое расстояние при концентрации на руках