Покрытосеменные растения, классы и основные семейства.

Покрытосеменные растения, классы и основные семейства.

Задания с выбором одного верного ответа

А 1. Наиболее крупная систематическая категория – это

1) царство    

2) отдел   

3) класс   

4) семейство

А 2. Основной систематический признак, по которому определяют сем-во покрытосеменных, - это

1) строение корневой системы         

2) внутреннее строение стебля

3) строение цветка и плода        

4) жилкование листьев

А 3. По количеству семядолей у зародыша определяется принадлежность цветковых растений к

1) виду    

2) отряду    

3) классу    

4) царству

А 4. Название вида образуется из двух названий

1) рода и видового эпитета         

2) семейства и рода

3) класса и семейства                      

4) типа и класса

А 5. Чтобы определить, к какому семейству класса Двудольные относится растение, надо знать строение его

1) цветка и плода            

2) листьев и стебля

3) корневой системы и листьев        

4) стебля и корневой системы

А 6. Характерными признаками однодольных растений являются

1) параллельное жилкование листьев и две семядоли в семени

2) мощное развитие придаточных корней и дуговое жилкование листьев

3) развитый главный корень и сетчатое жилкование листьев

4) стержневая корневая система и одна семядоля в семени

А 7. Для двудольных растений характерны

1) мочковатая корневая система и дуговое жилкование листьев

2) стержневая корневая система и параллельное жилкование

3) стержневая корневая система и сетчатое жилкование листьев

4) мочковатая корневая система и сетчатое жилкование

А 8. Простые листья с цельной линейной листовой пластинкой характерны для

1) злаковых     

2) пасленовых       

3) сложноцветных      

4) бобовых

А 9. Сложные листья характерны для семейства

1) лилейных     

2) злаковых      

3) бобовых      

4) крестоцветных

А 10. Для растений семейства Сложноцветные характерен плод

1) боб     

2) стручок     

3) семянка     

4) зерновка

А 11. Какую роль играют растения семейства Бобовые в природе?

1) служат продуктом питания для человека        

2) обогащают почву соединениями азота

3) являются полноценным кормом для скота

4) на их корнях обитают клубеньковые бактерии

А 12. У злаков листорасположение

1) очередное     

2) супротивное      

3) мутовчатое     

4) сетчатое

А 13. Для сложноцветных характерно соцветие

1) головка     

2) кисть     

3) початок     

4) корзинка

А 14. На основании каких признаков редьку относят к семейству Крестоцветные

1) ползучие побеги – усы, цветок с околоцветником

2) соцветие сложный колос и плод зерновка

3) цветок из пяти сросшихся чашелистиков и лепестков

4) цветок из 4-х чашелистиков и лепестков, плод - стручок

А 15. К семейству Бобовые относятся

1) бобы, ячмень, овес                     

2) горох, соя, клевер

3) клевер, овес, люпин                    

4) фасоль, томат, картофель

А 16. Для растений семейства Крестоцветные характерен плод

1) боб     

2) семянка      

3) стручок     

4) зерновка

А 17. Яблоню, вишню, шиповник объединяют в одно сем-во, т.к. у них

1) одинаковые потребности в воде и освещении

2) сходное строение побегов

3) цветки имеют сходное строение

4) стержневая корневая система

А 18. Лилейные относятся к классу Однодольные, т.к. они имеют

1) мочковатую корневую систему и сетчатое жилкование листьев

2) мочковатую корневую систему и параллельное жилкование листьев

3) стержневую корневую систему и сетчатое жилкование листьев

4) плод ягоду

А 19. Растения семейства Бобовые

1) имеют плоды ягоды или коробочки

2) существуют только в виде травянистых форм

3) имеют мелкие невзрачные цветки без околоцветника

4) способны вступать в симбиоз с клубеньковыми бактериями

А 20. Большинство лилейных –

1) многолетние травянистые с луковицами или корневищами

2) многолетние травянистые с клубнями или корнеплодами

3) однолетние травянистые со стержневой корневой системой

4) однолетние травянистые с клубными или корнеплодами

А 21. Правильная схема

1) вид – род – сем-во – порядок – класс – отдел

2) вид – сем-во – порядок – род – класс – отдел

3) вид – отдел – класс – порядок – род – сем-во

4) вид – класс – отдел – порядок – род – сем-во

А 22. К двудольным относят

1) лилию        

2) тюльпан     

3) пастушью сумку       

 4) ландыш майский

А 23. К однодольным относят

1) дурман обыкновенный           

2) спаржу лекарственную

3) василек синий           

4) горох посевной

А 24. К одному семейству относятся

1) капуста и картофель    

2) редис и томат

3) перец и клевер                  

4) вишня и роза

А 25. К однодольным растениям не  относится

1) бамбук             

2) тростник

3) тимофеевка          

4) нет верного ответа

А 26. К семейству Крестоцветные относится

1) капуста            

2) перец

3) картофель

4) томат

А 27. К семейству Бобовые относится

1) боярышник     

2) акация

3) бамбук             

4) тимофеевка

А 28. Соцветие корзинка характерно для представителей семейства

1) Розоцветные               

2) Пасленовые

3) Крестоцветные                

4) Сложноцветные

А 29. Плод боб у

1) редиса              

2) люцерны

3) табака         

4) томата

А 35. Цветки у одуванчика

1) все трубчатые                

2) все язычковые

3) в центре трубчатые, по краям воронковидные               

4) в центре трубчатые, по краям язычковые

Задания с выбором трех верных ответов.

Установите соответствие.

В 4.

Признаки.	Семейства
1) чашечка из 5 сросшихся чашелистиков 2) чашечка из 4 свободных чашелистиков 3) 6 тычинок 4) плод стручок или стручочек 5) венчик из 5 сросшихся лепестков 6) плод коробочка или ягода	А) Крестоцветные Б) Пасленовые

В 5.

Признаки.	Семейства
1) преобладают многолетние корневищные и луковичные растения с коротким периодом вегетации 2) травянистые многолетние, реже однолетние растения, составляющие основу лугов, степей 3) цветки трехчленного типа с ярким простым околоцветником 4) мелкие, невзрачные цветки, собранные в колоски 5) плод зерновка 6) плод ягода или коробочка	А) Лилейные Б) Злаковые

В 6.

Признаки классов	Классы  растений
1) Стержневая корневая система 2) Параллельное или дуговое жилкование листьев 3) Сетчатое жилкование листьев 4) Развит камбий, древесина 5) Мочковатая корневая система 6) Камбия нет	А) Однодольные Б) Двудольные

Задания со свободным ответом.

Ответы.

Часть А.

А 1	А 2	А 3	А 4	А 5	А 6	А 7	А 8	А 9	А 10	А 11	А 12
А 13	А 14	А 15	А 16	А 17	А 18	А 19	А 20	А 21	А 22	А 23	А 24
А 25	А 26	А 27	А 28	А 29	А 30	А 31	А 32	А 33	А 34	А 35	А 36

Часть В.

В 1	В 2	В 3

 

В 4						В 5						В 6
1	2	3	4	5	6	1	2	3	4	5	6	1	2	3	4	5	6

 

В 7					В 8

 

Покрытосеменные растения, классы и основные семейства.

Задания с выбором одного верного ответа