Результатом (продуктом) проектной деятельности

Результатом (продуктом) проектной деятельности может быть любая из следующих работ:

а) письменная работа (эссе, реферат, аналитические материалы, обзорные материалы, отчёты о проведённых исследованиях, стендовый доклад и др.);

 б) художественная творческая работа (в области литературы, музыки, изобразительного искусства, экранных искусств), представленная в виде прозаического или стихотворного произведения, инсценировки, художественной декламации, исполнения музыкального произведения, компьютерной анимации и др.;

в) материальный объект, макет, иное конструкторское изделие;

г) отчётные материалы по социальному проекту, которые могут включать как тексты, так и мультимедийные продукты.

д)Мультимедийный продукт, Чертеж изделия, Модель изделия, Бизнесплан.Газета, видеофильм, статья. Макет. Костюм. Изделие. Проведение мероприятия. Оформление зала. Электронное учебное пособие. Выставка. Презентация (устная, компьютерная). Иной продукт, выполнение которого обосновано учащимся.

6. Защита проекта Не позднее, чем за две недели до защиты, проектно-исследовательская работа предоставляется руководителю проекта.

 В состав материалов, которые должны быть подготовлены по завершению проекта для его защиты, в обязательном порядке включаются:

1) выносимый на защиту продукт проектной деятельности, представленный в одной из описанных выше форм; 

2) подготовленная учащимся краткая пояснительная записка к проекту (объёмом не более одной машинописной страницы) с указанием для всех проектов:

а) исходного замысла, цели и назначения проекта;

б) краткого описания хода выполнения проекта и полученных результатов; в) списка использованных источников. Для конструкторских проектов в пояснительную записку, кроме того, включается описание особенностей конструкторских решений, для социальных проектов — описание эффектов/эффекта от реализации проекта;

3) краткий отзыв руководителя, содержащий краткую характеристику работы учащегося в ходе выполнения проекта, в том числе:

а) инициативности и самостоятельности;

б) ответственности (включая динамику отношения к выполняемой работе); в) исполнительской дисциплины.

При наличии в выполненной работе соответствующих оснований в отзыве может быть также отмечена новизна подхода и/или полученных решений, актуальность и практическая значимость полученных результатов.

7. Требования к оформлению проектно-исследовательской работы.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Алгоритм научных исследований:

 - выявление и обнаружение проблемы;

- определение статуса проблемы;

- формирование темы научного исследования;

- определение исходных теоретических положений;

 - проведение исследования Качество работы учащегося определяется не только актуальностью рассматриваемой проблемы, теоретическим и практическим значением полученных результатов, но и логикой изложения материала, грамотностью сформулированных положений и, конечно, структурой (композицией).

Структура проектно-исследовательской работы (вариант 1) 

 1. - титульный лист - оформляется согласно требованиям;

2. - содержание - оглавление всех разделов и составных частей работы с ссылкой на страницы;

3. - введение - содержит актуальность выбранной темы, знакомит с сущностью излагаемого вопроса или его историей. Во введении представлен первоначальная гипотеза, предполагаемые цели и задачи исследования, методы исследования, ожидаемый результат. Объем введения не должны превышать двух страниц машинописного текста;

4. - основная часть (теория, эксперимент, результаты, обсуждения результатов);

5. - заключение (выводы, рекомендации) - в этом разделе кратко формируются основные результаты в виде утверждения, а не перечисления всего того, что было сделано. Выводы должны быть краткими и ёмкими, как, правило, состоять из двух - трех пунктов;

6. – Библиография (список литературы);

7. - приложения - включают в себя материалы (таблицы, схемы, графики, рисунки, фотографии), которые нужны автору работы для иллюстрации исследования.

Структура научно- исследовательской работы (вариант 2) 

1. Титульный лист - оформляется согласно требованиям

2. Содержание - оглавление всех разделов и составных частей работы с ссылкой на страницы;

 3. Введение (содержит актуальность выбранной темы, знакомит с сущностью излагаемого вопроса или его историей. Во введении представлен первоначальная гипотеза, предполагаемые цели и задачи исследования, методы исследования, ожидаемый результат. Объем введения не должны превышать двух страниц машинописного текста;)

4. Теоретическая часть (анализ литературы, определение основных понятий, знакомство с классификациями, с историческими фактами) 

5. Практическая часть (подробное описание методов исследования, описание эксперимента, опыта; анализ результатов, их обсуждение)

6. Заключение. (выводы, рекомендации) - в этом разделе кратко формируются основные результаты в виде утверждения, а не перечисления всего того, что было сделано.

Выводы должны быть краткими и ёмкими, как, правило, состоять из двух - трех пунктов; 7. Библиография (алфавитный список используемой литературы с указанием полного названия источника и выходных данных; интернетисточников с указанием полных ссылок на интернет-страницу) 

8. Приложения - включают в себя материалы (таблицы, схемы, графики, рисунки, фотографии), которые нужны автору работы для иллюстрации исследования.

Введение (1 – 2 страницы).

Первая страница введения начинается со стандартного заголовка, затем по середине слово «ВВЕДЕНИЕ», ниже текст введения. Во введении обосновывается актуальность темы исследования, обозначается проблема, формулируются объект, предмет, цель, гипотеза и задачи исследования, указываются использованные методы и база исследования, количество участников эксперимента, отмечается теоретическая и практическая значимость полученных результатов, обозначается структура работы. Во введении надо показать актуальность избранной темы исследования, необходимость разрешения выявленных проблем, обусловленных состоянием современной науки, особенностями социальной обстановки, потребностями общества и развивающейся личности. Необходимо показать прикладной характер результатов исследования, основные сферы их применения в учебном процессе. Эти положения будут составлять практическую значимость исследования. После введения располагается теоретическая и практическая части. Содержание основного текста работы должно полностью раскрывать тему исследования. Название главы должно отражать содержание входящих в нее параграфов. (как правило, глава включает 2 – 3 параграфа). Изложение материала должно быть логичным и отражать решение поставленных задач. Логические переходы осуществляются и между главами и связывают их между собой. 

Полученные результаты исследования могут быть представлены в виде таблиц, графиков, схем. Необходим качественный анализ и обсуждение результатов исследования. Также, важно описать используемые методики и алгоритмы выполнения исследования. Протоколы обследований, бланки ответов, тексты опросников выносятся в приложения. В заключении излагаются сформулированные в ходе анализа научной литературы теоретические положения (выводы) и достигнутые практические результаты, которые должны являться содержательным ответом на поставленные в исследовании задачи и подтверждать основные положения гипотезы. Только в этом случае можно с уверенностью сказать, что цель работы достигнута. 

В тексте заключения целесообразно использовать, например, такие утвердительные формулировки: «В ходе исследования было выявлено», «были сформулированы», «были сделаны», «были выработаны практические рекомендации для…» и т. п. В заключении важно указать возможность прикладного использования полученных в работе результатов, отметить возможные перспективы дальнейшего углубления темы. После заключения помещается библиография (список использованной литературы). Библиография представляется в алфавитном порядке с полным указанием библиографического описания. Вспомогательные материалы по исследованию помещают в приложения. Это могут быть тексты вопросников, опросные листы, протоколы (собеседований, обследований), копии отчетных листов, таблицы, схемы, графики и рисунки. Каждое приложение начинается с нового листа. В правом верхнем углу записывается слово «Приложение №..». В тексте должна быть ссылка на приложение (см. Приложение I).

ОФОРМЛЕНИЕ ТЕКСТОВОГО МАТЕРИАЛА

Текст распечатывается компьютере, используя полуторный интервал на одной стороне листа формата А4. Используется шрифт Times New Roman, кегль 12. Интервал 1,5. Поля: верхнее и нижнее – по 20мм, левое – 30 мм, правое – 10мм.

Шрифт – Times New Roman, размер – 12, через 1,5 интервала, выравнивание – «по ширине», красная строка абзаца – 1, 27 см

Сноски печатаются шрифтом Times New Roman, кегль 10, внизу текстовой страницы. От основного текста сноски отделяются короткой чертой, нумерация начинается на каждой странице сначала. Все страницы текста нумеруются с титульного листа по центру верхнего поля, на титульном листе номер не указывается. Каждая структурная часть работы начинаются с новой страницы.  

Главы нумеруются римскими или арабскими цифрами, названия глав выполняются полужирным шрифтом или жирным шрифтом (кегль 14), названия параграфов – также полужирным шрифтом или жирным шрифтом прописными буквами, но меньшим кеглем (12) записываются через интервал после названия главы.

Все заголовки выравниваются «по центру», точка в конце заголовка не ставится.

 Общепринятые сокращения.

 В тексте допускаются общепринятые условные сокращения: то есть – т. е., и так далее – и т. д., и тому подобное – и т. п., и другие – и др. (во всех указанных случаях сокращения могут быть только в конце предложения), и прочие – и пр., смотри – см., век – в., века – в.в., год – г., годы – г.г. Не допускается сокращение слов так как (т. к.) и так называемый (т. н.). Оформление цитат и ссылок. Умение работать с текстом позволяет учащимся качественно выполнить исследовательскую работу. При выполнении исследовательской работы учащийся опирается на результаты работ ученых, литературные источники. Для подтверждения полученных данных используются цитаты. Цитирование должно быть полным, без произвольного сокращения. Если цитата приводится с сокращениями, то вместо пропущенных слов ставится многоточие (в начале предложения, в середине, в конце). При этом не допускается искажение текста и мыслей автора. Каждая цитата сопровождается ссылками на первоисточник. 

Основные способы включения в текст цитат  

1. Прямое цитирование. Текст цитаты заключается в кавычки и приводится дословно. Знаки препинания расставляются как в обычном предложении с прямой речью. После кавычек точка не ставится, а в круглых скобках указывается порядковый номер цитируемого источника (в соответствии с порядковым номером в списке литературы, приведенном в конце работы, но без знака №) и страница. 

Цитата начинается со строчной («маленькой») буквы, если вводится в середину предложения и в ней опущены первые слова. Ссылка на автора оформляется, как и в первом случае. Если цитата является частью предложения, независимо от того как она начиналась в литературном источнике, она также пишется со строчной буквы. Ссылка на автора дается указанным выше способом. 

2. При непрямом цитировании (пересказ мыслей других авторов своими словами) необходимо быть предельно точным в изложении анализируемой позиции и давать ссылки на литературный источник. В конце предложения точка не ставится, в круглых скобках дается ссылка на библиографический номер (без знака номера и указания страницы). Не допускается включение в текст цитат без ссылок на автора. 

ОФОРМЛЕНИЕ ТАБЛИЦ И ИЛЛЮСТРИРОВАННОГО МАТЕРИАЛА

Оформление таблиц.

При систематизации теоретического и экспериментального материала информация может быть представлена в виде таблиц. Каждая таблица нумеруется и имеет название (Таблица 1).

Название располагают над правым верхним углом таблицы (выравнивание «по правому краю»). Название таблицы (тематический заголовок) записывают на следующей строке строчными буквами полужирным шрифтом (кегль 12) без точки в конце. В тексте должна быть ссылка на таблицу. При переносе таблицы на следующую страницу её название оформляется так: «Продолжение таблицы 5». Если таблица на этой странице заканчивается, то «Окончание таблицы 5. Шапка таблицы на следующую страницу не переносится. 

Оформление иллюстрированного материала.

Также в тексте целесообразно использовать графики и диаграммы (иллюстрированный материал) Все представленные в тексте иллюстрации имеют сквозную нумерацию (отдельная от таблиц), ссылки на графики и диаграммы в тексте обязательны, например: (см. рис.). 1. Рисунок (Рис. 1. Строение клетки.) Обязательно должны присутствовать подписи элементов рисунка и даны комментарии к ним.

График должен содержать оси координат, шкалу с масштабами и числовую сетку. По осям координат указываются условные обозначения, они не должны выходить за границы графика, на концах координатных осей ставятся стрелки. График содержит минимум надписей. Они могут быть заменены буквами (цифрами), значение которых объясняется в подрисуночной подписи. 3. Диаграммы чаще используют линейные, столбиковые (гистограммы) и секторные. Все диаграммы содержат текстовые надписи (названия изучаемых параметров, количественные показатели и т. п.) 

Схема применяется для изображения структуры какого-либо явления, процесса, объекта. Эта иллюстрация выполняется без определенного масштаба, но к ней предъявляются все требования как к иллюстрированному материалу. В тексте на схему даются ссылки (например, см. рис. 5). 

 

ОФОРМЛЕНИЕ БИБЛИОГРАФИИ (ЛИТЕРАТУРЫ)

Объем использованной литературы позволяет судить о глубине проработки и анализа проблемы исследования. При выполнении исследовательской работы необходимо проанализировать не менее 5 источников (с обязательной ссылкой на них в тексте), информация о которых располагается после заключения. Библиографический список должен содержать библиографическое описание использованных в работе материалов. Библиографическое описание составляют непосредственно по источнику. Для исследовательской работы используется алфавитный способ группировки литературных источников, то есть запись по алфавиту авторов и заглавий. Иностранные источники размещаются в соответствии с латинским алфавитом после перечня литературы на русском языке.

ТРЕБОВАНИЯ К ИСПРАВЛЕНИЯМ

 Перепечатанный набело текст необходимо тщательно вычитать, на одной странице допускается не более пяти исправлений (но не в заголовках), которые выполняются от руки чернилами черного цвета.