Открытое мероприятие с участием детей

«Азбука дорожного движения»

В рамках родительского собрания

 

 

Воспитатели:

Смокотина Е.В.,

Субботина Н.Н.

 

Томск – 2019

Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?

На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями ПДД и никаких проблем.

На самом деле очень трудно. Ведь мы, взрослые, каждый день на глазах детей нарушаем эти самые пресловутые Правила, и не задумываемся, что ставим перед ребёнком неразрешимую задачу: как правильно?

КАК ГОВОРЯТ ИЛИ КАК ДЕЛАЮТ?

Как подготовить ребёнка к нестандартным ситуациям?

Во-первых, разбирать и оценивать множество реальных ситуаций во время прогулок.

Во-вторых, воспитывать чувство настороженности в опасных ситуациях и учить контролировать свои эмоции и реакции.

В-третьих, учить управлять своим телом, понимать его физические границы и возможности, переносить приобретённый опыт на новые ситуации.

Полезно приучать ребёнка проговаривать свои действия, чтобы они становились частью его мышечной памяти и внутренней речи. Объяснять и повторять детям, как они должны вести себя на улице и в транспорте, нужно столько раз и так часто, чтобы дошкольники не только запомнили и осознали алгоритм поведения, но и действовали в стандартных ситуациях уверенно, компетентно и предусмотрительно.

ПОМНИТЕ! Нарушая ПДД, вы как бы негласно разрешаете их нарушать своим детям.

Родители должны помнить, что именно они являются для своего ребёнка главным примером правильного и безопасного поведения на улице. Необходимо своевременно обучать детей ориентироваться в дорожной ситуации, воспитывать у ребёнка потребность быть дисциплинированным и внимательным, осторожным и осмотрительным.

 

На полу обозначена дорога, через неё зебра, рядом светофор.

Раньше счёта и письма,

Рисованья, чтенья,

Всем ребятам нужно знать

Азбуку ….. (движения).

Милые родители,

Послушать не хотите ли.

Расскажут без сомнения

Вам дети о правилах движения.

 

Дети – пешеходы стоят вдоль дороги на тротуаре, поют частушки.

Дорогие пешеходы,

Слушайте внимательно.

Пропоём мы вам частушки

Просто замечательно.

 

Для болтушек – хохотушек

Есть особенный приказ:

Подходя к любой дороге,

Замолкайте тот же час!

 

Там, где транспорт и дорога,

Знать порядок все должны.

На проезжей части строго

 Игры все запрещены!

Ох, у папы за рулём

Нынче нарушение.

Повторять я буду с ним

Правила движения!

 

Осторожно на дороге!

Берегите руки – ноги.

Помни правила везде,

А иначе будь беде!

- Ребята, вы сейчас рассказали про пешеходов. А кто такие пешеходы? (люди, которые идут пешком)

- И где они ходят? (по тротуару)

- А как называются те люди, которые сидят за рулём? (водители)

- А те, которые едут в машинах, но не за рулём? (пассажиры)

-А вот какое главное правило должны соблюдать водители и пассажиры, нам расскажет…

(ребёнок в роли машины):

 

У штанов и у машины

Есть спасения ремни.

Ими ты свою машину

К себе крепко пристегни!

- Итак, какое главное правило выполняют водители и пассажиры (пристёгиваются ремнями безопасности)

- А почему они так называются «ремни безопасности»?

- А что должен соблюдать водитель, когда едет за рулём? (правила движения)

Папа за рулём сидит,

На дорогу он глядит.

Даша правила движенья

Наизусть ему твердит.

 

- А кто следит за выполнением правил дорожного движения? (ГАИ)

 

- Ребята, мы сказали, что бывают пешеходы (люди, которые идут пешком по тротуару), а бывают водители (люди, которые сидят за рулём и едут в машине по дороге). А как быть, если пешеходу нужно перейти через дорогу. Кто поможет им разобраться кому ехать, а кому стоять.

Отгадайте загадку:

Он имеет по три глаза,

По три с каждой стороны,

И хотя ещё ни разу

Не смотрел он всеми сразу –

Все глаза ему нужны.

Он висит тут с давних пор

И на всех глядит в упор.

Что же это? ….. (светофор)

Около дороги стоят три ребёнка с сигналами светофора. Рассказывая свои строчки из стихотворения про светофор, поднимают нужный сигнал:

 

Если свет зажёгся красный,

Дальше двигаться опасно.

 

Жёлтый свет предупрежденье,

Жди сигнала для движенья.

 

Свет зелёный говорит:

- Проходите, путь открыт!

 

- Ребята, а где стоит светофор? (на перекрёстке).

Но мы переходим дорогу не только на перекрёстках. Как называется то место на дороге, где можно её переходить? (пешеходный переход) Да. А этот переход ещё называется зеброй:

Из Африки в город попала зверюга.

Совсем ошалела зверюга с испугу.

Лежит, как уснула, буди, не буди,

Хоть езди по ней, хоть ногами ходи.

- Почему пешеходный переход называется зеброй? (потому что он изображён чередованием чёрных и белых полосок).

- А каким знаком обозначен пешеходный переход? Что на нём изображено?

- Ребята, а какие знаки вы ещё знаете? У меня есть для вас задание. Вам нужно разделиться на две команды, каждой из которой нужно собрать свой знак и сказать как он называется и что обозначает.

Дети делятся на две команды и на время собирают разрезные картинки «Дорожные знаки». После этого дают название знака и говорят, что он обозначает и где может стоять.

- Ребята, а как вы думаете, родители ваши знают дорожные знаки? Давайте их проверим.

Загадки для родителей:

Не доедешь без бензина

До кафе и магазина.

Этот знак вам скажет звонко:

«Рядышком …. бензоколонка!»

(Знак «АВТОЗАПРАВОЧНАЯ СТАНЦИЯ»)

 

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

(Знак «МЕСТО ОСТАНОВКИ АВТОБУСА»)

 

В белом треугольнике,                                                                                                                                                       С окаёмкой красной.                                                                                                                                           Человечкам-школьникам,                                                                                                                                              Очень безопасно.                                                                                                                                                   Этот знак дорожный                                                                                                                                                      Знают все на свете,                                                                                                                                                       Будьте осторожны                                                                                                                                                       На дороге……(дети).                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

 

Этот знак ну очень строгий,

Коль стоит он на дороге.

Говорит он нам: «Друзья,

Ездить здесь совсем нельзя!»

(Знак «ДВИЖЕНИЕ ЗАПРЕЩЕНО»)

 

Сквозь тишь и зелень дачных мест

Едет состав на полной скорости.

Знак «Осторожно переезд» -

Предупреждает нас о поезде.

(Знак «ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ПЕРЕЕЗД БЕЗ       ШЛАГБАУМА»)

 

Коль водитель вышел весь,

Ставит он машину здесь,

Чтоб, не нужная ему.

Не мешала никому.

(Знак «МЕСТО СТОЯНКИ»)

 

Предупреждает этот знак,

Что у дороги здесь зигзаг,

И впереди машину ждёт

Крутой... (Опасный поворот)

 

Это что за чудо-юдо,

Два горба, как у верблюда?

Треугольный этот знак

Называется он как? (Неровная дорога)

 

 

Знак повесили с рассветом,

Чтобы каждый знал об этом:

Здесь ремонт идёт дороги -

Берегите свои ноги! (Дорожные работы)

 

Круглый знак, а в нем окошко,

Не спешите сгоряча,

А подумайте немножко,

Что здесь, свалка кирпича? (Въезд запрещен)

 

Грозно мчат автомобили,

Как железная река!

Чтоб тебя не раздавили,

Словно хрупкого жучка, –

Под дорогой, словно грот,

Есть… (Подземный переход)

 

Я глазищами моргаю

Неустанно день и ночь.

Я машинам помогаю

И тебе хочу помочь.

(Светофор)

- Ребята, а кто нам может помочь, если светофор сломался? (регулировщик)

- С помощью чего он указывает путь автомобилям? (с помощью жезла)

- Тогда расскажите:

· если жезл поднят вверх, то автомобили …. (стоят),

· если вправо …. (едут вправо),

· если влево …. (едут влево),

· если опущен вниз … (едут прямо).

- Давайте поиграем с вами в игру «Тише едешь – дальше будешь» и посмотрим кто самый внимательный пешеход и самый внимательный водитель.

Проводится подвижная игра «Тише едешь – дальше будешь». В игре может участвовать любое количество человек, но чем больше их будет, тем веселее. Из всех детей выбирают одного – регулировщика, вручают ему полосатый жезл. Он встает боком к игрокам, опускает руки и палочку вниз и произносит слова: «Тише едешь – дальше будешь». В 10-15 шагах от него проводят линию, за которой располагаются все остальные игроки – автомобили. С первыми словами регулировщика машины начинают движение – перемещаются в его сторону.

  Ведущий вновь произносит «Тише едешь – дальше будешь» и поднимает жезл прямо вверх. Это своеобразная команда автомобилистам притормозить. Дальнейшее движение запрещено! Регулировщик внимательно смотрит за машинами. Если водитель нарушил правило и продолжил движение, машину отправляют на штрафстоянку.

  Затем регулировщик снова опускает жезл, и игра продолжается. Задача автолюбителей – продвинуться как можно дальше, пока регулировщик не дал команду остановиться. Выигрывает тот водитель, кто раньше других доедет до регулировщика.

В небе яркая звезда,

Мы ребята – хоть куда!

Знаем всё без исключенья

Наши правила движенья.

 - Дорогие родители, не забывайте проговаривать с детьми правила безопасного движения пешехода и сами их строго соблюдайте.

 

Приложение №5

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение