Тема: Макроэкономическое равновесие.

Факторы макроэкономической нестабильности

1. Сущность общего (макроэкономического) равновесия. Общее равновесие и общие пропорции в экономике. Макроэкономические показатели.

2. Инфляция как дисбаланс макроэкономического равновесия. Инфляционные ожидания. Формы инфляции, критерии, виды. Инфляция спроса и инфляция предложения. Их взаимосвязь и взаимодействие.

3. Безработица как фактор макроэкономической нестабильности

Основные формы. Экономические последствия безработицы. Закон Оукена. Классическая модель рынка труда. Кейнсианская концепция занятости.

4. Макроэкономическое равновесие в модели «Совокупный спрос – совокупное предложение». Роль ценовых и неценовых факторов в классической модели.

5. Составляющие совокупного спроса: потребление, сбережения и инвестиции. Функции потребления и сбережения. Склонность к потреблению и сбережению. Предельная склонность к потреблению и сбережению. Инвестиции как составная часть совокупных расходов (AD). Факторы, влияющие на инвестиции.

6. Кейнсианская модель макроэкономического равновесия. Теория мультипликатора. Модель «доходы – расходы». Модель «сбережения - инвестиции». Парадокс бережливости. Мультипликатор. Акселератор. Равновесие на товарном и денежном рынках. Роль государства в кейнсианской модели макрорегулирования.

 

Семинар 3. (4 часа)

Тема: Актуальные экономические проблемы современной России

1. Политика экономического роста и структурных перемен.
2. Налогово-бюджетная  (фискальная) политика государства.
3. Основные концепции денежно-кредитной политики государства. Методы и инструменты денежно-кредитной политики. Инвестиционная политика.
4. Проблемы социальной сферы. Доходы населения и социальная политика.
5. Государственная политика России на внешнем рынке

ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОТЧЕТНОСТИ

Основной формой итогового контроля по курсу является  комплексный устный экзамен в первом учебном семестре,  который включает в себя по одному вопросу из разделов «Микроэкономика», «Макроэкономика» и «Мировая экономика».

При выставлении оценки учитываются:

1. Краткость и четкость изложения вопроса,  в полном объеме раскрывающего содержание темы (см. раздел 5.2. Содержание дисциплины). Знание сущности экономических категорий.

2. Качество и своевременную сдачу (до начала практических занятий во время сессии) письменной контрольной работы.

3. Результаты выполнения заданий текущего контроля.

 

Текущий контроль:

1. Участие в работе семинаров: подготовка мини-докладов, выступления по обсуждаемому вопросу, выполнение контрольных письменных работ в виде изложения сути конкретного вопроса либо тестового задания.

 

Выполнение  письменной контрольной работы после установочной сессии.

Содержание задания:

 - составить словарь экономических терминов учебной дисциплины «Экономическая теория» (см. раздел 5.2.  Содержание дисциплины);

- дать определение «экономические категории», составить их список (к примеру, деньги, стоимость, товар и т.д.), раскрыть содержание и показать их эволюционное развитие в различных экономических учениях;

- построить графики и выписать формулы и уравнения из тех тем, в которых они используются  для иллюстрации экономических закономерностей или практических расчетов.

- подготовить по каждому вопросу семинара 3 устное выступление (без использования текста) на 2-3 минуты (по объему 1-1,5 печатного листа формата А-4).

 

Требования: контрольная письменнаяработа должны быть выполнены в печатном или рукописном вариантах, иметь титульный лист и зарегистрированы у методиста кафедры.

 

  Примечание. Работа должна носить индивидуальный характер исполнения.

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) основная литература:

Гукасьян Г.М. Экономическая теория: учебник (Г.М. Гукасьян, Г.А.Маховикова, В.В. Амосова. М.:Эксмо, 2008;

Курс экономической теории:учебник / Под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А. – 6-е исправленное, дополненное и переработанное издание. – Киров: «АСА», 2007.

Экономическая теория: учебное пособе (В.В. Янова, Е.А. Янова. М.: Эксмо, 2009;

 

б) дополнительная литература:

Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник / Под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной. – 3-е изд., перераб. – М.: КНОРУС, 2006.

Экономика: учебник (А.И. Архипов и др.; под. ред. А.И. Архипова, А.К. Большакова. – 3-у изд., перераб. и доп. М.: Проспект, 2009;

Экономика: учебник / под ред. А.С. Булатова. – 4-е изд. перераб. и доп. – М.: Экономистъ, 2005.

 

ИНТЕРНЕТ- PECУРСЫ

Библиотеки

 информационно-справочные и поисковые системы:

http://www.economicus.ru – сайт по экономическим наукам, главной целью которого является предоставлении качественной информации по самому широкому спектру экономических дисциплин.

http://www.cepa.newschool.edu/het – сайт по истории экономической мысли, главной целью которого является предоставлении качественной информации по самому широкому спектру экономических дисциплин.

 

__ http://www.rsl.ru - Российская государственная библиотека.

http://www.lib.msu.su - Библиотека МГУ имени М.В. Ломоносова.

http://www.lib.pu.ru - Библиотека СПбГУ.

http://www.libertarium.ru/ - Библиотечка Либер-тариума.

 

 

 

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ (РАБОТ)

 Курсовая работа учебным планом не предусмотрены.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

(указываются рекомендуемые модули внутри дисциплины или междисциплинарные модули, в состав которых она может входить, образовательные технологии, а также примеры оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации)

Рабочий учебный план

по направлению подготовки 080200«Менеджмент» (бакалавриат)

заочной 2,5-годичной формы обучения

на базе высшего профессионального образования