Тема 1. Общее языкознание как наука

Тема 1. Общее языкознание как наука

Вопросы:

1. Объект общего языкознания: специфика.

2. Предмет общего языкознания. Основные проблемы общего языкознания и их выход в практическую сферу.

3. Методология общего языкознания.

4. Общее и частное языкознание.

5. Разделы общего языкознания: экстралингвистика, интралингвистика, компаративистика и составляющие их дисциплины.

6. Связь общего языкознания с гуманитарными и естественными науками.

 

Доклады:

1. Лингвистика на службе человечеству (одна из областей практического применения общего языкознания по выбору).

2. Новейшие направления в науке о языке.

Литература:

Базылев, В.Н. Общее языкознание: учеб. пособие / В.Н. Базылев. – М.: Гардарики, 2007. – 285 с.

Березин, Ф.М. Общее языкознание: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. №2101 «Рус. яз. и лит.» / Ф.М. Березин, Б.Н. Головин. – М.: «Просвещение», 1979. – 416 с.

Розвадовский Я.М. Значение науки о языке // Общее языкознание: Хрестоматия: Для филол. фак. вузов/ под ред. А.Е. Супруна. – Минск, 1987. – С. 6-16.

Иванов Вяч. Вс. Некоторые проблемы современной лингвистики // Общее языкознание: Хрестоматия: Для филол. фак. вузов/ под ред. А.Е. Супруна. – Минск, 1987. – С. 16-34.

Георгиев В. Методологические проблемы лингвистики // Общее языкознание: Хрестоматия: Для филол. фак. вузов/ под ред. А.Е. Супруна. – Минск, 1987. – С. 34-42.

Звегинцев В.А. О предмете и методах социолингвистики // Общее языкознание: Хрестоматия: Для филол. фак. вузов/ под ред. А.Е. Супруна. – Минск, 1987. – С. 42-52.

Пиотровский Р.Г. Теория и методы инженерной лингвистики // Общее языкознание: Хрестоматия: Для филол. фак. вузов/ под ред. А.Е. Супруна. – Минск, 1987. – С. 52-66.

 

Тема 2. Сущность языка и его функции

Вопросы:

1. Язык как основной объект лингвистической науки. Причины эволюции представлений о сущности. Современное понимание языка (в двух его основных значениях).

2. Характеристика понимания сущности языка («образа языка») различными лингвистическими школами и направлениями (в хронологической последовательности):

· «язык как член семьи языков» - сравнительно-историческое языкознание; Бопп, Раск, А. Востоков и их последователи;

· «язык как дух народа» - Гумбольдт и неогумбольдтианцы;

· «язык как природный организм» - биологическое направление А. Шлейхера;

· «язык как язык индивида» - младограмматическое направление;

· «язык как система» - социологическое направление Соссюра;

· «язык как структура» - структурализм и его основные школы (чешская, американская, датская);

· «язык как тип и характер» - структурализм Матезиуса и продолжателей;

· «язык как совокупность его аспектов» - «компьютерная лингвистика», генеративная грамматика Хомского и её сторонники;

· «язык как дом бытия духа» - семантическая философия, М. Хайдеггер и последователи.

3. Вопрос о материальной и идеальной природе языка.

4. Функции языка. Проблема классификации функций.

5. Типы языков по их функциям.

 

Доклады:

 

1. Изменение взглядов на язык в свете динамики философских концепций.

Литература:

Аврорин В.А. Проблемы изучения функциональной стороны языка. Л., 1975.

Березин Ф.М. О парадигмах в истории языкознания ХХ в. // Лингвистические исследования в конце ХХ в. М., 2000.

Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию. // Любое издание. Гл. «Природа и свойства языка вообще».

Дешериев Ю.Д. Социальная лингвистика. М., 1977.

Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. Статьи: Язык, Речь.

Мечковская Н.Б. Социальная лингвистика. М., 2000. Гл. «Коммуникативная деятельность человека. Функции языка и речи», гл. «Язык и культура».

Слюсарева Н.А. Методологический аспект понятия функций языка // Известия АН СССР, сер. ЛиЯ, 1979, т.38, в. 2.

Степанов Ю.С. Изменчивый «образ языка» в науке ХХ века // Язык и наука конца 20 века. М., 1995. С. 7-34.

Степанов Ю.С. Семиотическая структура языка (три функции и три формальных аппарата языка) // Известия АН СССР, сер. ЛиЯ, 1973, т.32, в. 4.

Якобсон Р. Лингвистика и поэтика // Структурализм: «за» и «против». М., 1975.

Общее языкознание: Хрестоматия: Для филол. фак. вузов/ под ред. А.Е. Супруна. – Минск, 1987. Раздел «Специфика языка и его роль в обществе».

 

Тема 5. Язык и мышление

Вопросы:

1. Причины сложности решения вопроса «язык и мышление».

2. Подходы различных наук (философии, психологии, физиологии, языкознания) к решению данной проблемы. Возможности их объединения в пограничных областях знания (психолингвистика, когнитивная лингвистика, нейролингвистика, когитология (Звегинцев) и др.). Характеристика существующих точек зрения на связь языка и мышления. Доводы сторонников. Что даёт теория двух сигнальных систем Павлова для понимания языка и мышления?

3. Сущность мышления. Формы и типы мышления. Мышление и сознание.

4. Охарактеризуйте речевые зоны мозга и их функции. Что такое функциональная асимметрия головного мозга? Как осуществляется обработка информации в полушариях головного мозга? Приведите аргументы, доказывающие невербальность мышления.

5. Как происходит процесс порождения речи? Что такое вербализация?

6. Что понимается под внутренней речью? Чем она отличается от внутреннего проговаривания?

7. Назовите виды внешней речи.

8. Что понимается под речевым мышлением?

9. Как происходит понимание речи?

 

Доклады:

1. Язык как ключ к пониманию мышления и памяти человека.

2. Об относительной самостоятельности языка и мышления.

Литература:

Бехтерева Н.П.и др. О нейрофизиологическом кодировании психических явлений человека / Память в механизмах нормальных и патологических реакций. Л.,1976.

Выготский Л.С. Мышление и речь // Собр. соч., ч.П. М., 1982

Глухов В.П. Основы психолингвистики. М., 2005.

Горелов И.Н. Невербальные компоненты коммуникации. М., 1980.

Горелов И.Н. Проблемы функционального базиса речи в онтогенезе. Челябинск, 1974.

Горелов И.Н., Седов К. Ф. Основы психолингвистики. М., 2002.

Жинкин H. И. Речь как проводник информации. М., Наука. 1982.

Жинкин Н.И. Механизмы речи. М., 1958

Залевская А.А. Введение в психолингвистику. М., 1999

Звегинцев В.А. Язык и мышление // Звегинцев В.А. Очерки по общему языкознанию

Лурия А.Р. Язык и сознание. Ростов н/Д, 1998.

Павиленис Р.И. Статус смысла в естественном языке. // Методологиче­ские проблемы анализа языка. Ереван, 1976.

Пенфильд В., Робертс Л. Речь и мозговые механизмы. Л., 1964.

Пинкер С. Язык как инстинкт. М., 2004.

Портнов А.Н. Язык и сознание: основные парадигмы исследования проблемы в философии 19-20 вв. Иваново, 1994

Серебренников Б.А. Роль человеческого фактора в языке. Язык и мышление. М.,1988.

Стернин И. А. Язык и мышление. Изд.З, испр. Воронеж, 2003.

Язык и национальное сознание. Вопросы теории и методологии / Под ред. З.Д.Поповой, И.А.Стернина. Воронеж, 2002

Язык и структура представления знаний. М., 1992

Якобсон Р. Язык и мозг // Избранные работы. М.,1985.

 

Вопросы:

1. Природа и характер связей языка и общества (точки зрения). Социальные условия существования языка.

2. Основные формы влияния общества на язык: территориальная дифференциация языка, социально-культурная дифференциация языка. Литературный язык и нелитературные формы национального языка

3. Язык и культура. Проблема «язык - культура» в лингвистике. Язык как часть культуры. Язык как продукт культуры.

4. Гипотеза лингвистической относительности. Национально-культурная специфика слова. Понятие об экологии языка.

5. Язык и религия (Фидеистическое отношение к языку).

6. Языковая ситуация (виды языковых ситуаций). Этнокультурная и языковая ситуация в России.

 

Доклады:

1. Языковое окружение и его роль в формировании языковых навыков.

2. Языковая картина мира как отражение национального менталитета.

Литература:

Аврорин В.А. Проблемы изучения функциональной стороны языка. Л.: Наука, 1975.

Алпатов В.М. 150 языков и политика. М.: КРАФТ+ИВ РАН, 2000.

Белоусов В.Н., Григорян Э.А. Русский язык в межнациональном общении в Российской Федерации и в странах СНГ (По данным социолингвистических опросов 1990-1995 гг.). М., 1996.

Бенвенист Э. Человек в языке // Общая лингвистика. – М., 1974.

Гольдин В.Е., Сиротинина О.Б. Речевая культура // Русский язык. Энциклопедия. М., 1997.

Гухман М.М и др. Функциональная стратификация языка. М.: Наука, 1985.

Дырхеева Г.А. и др. Бурятский язык: современное состояние. Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 1999.

Дьячков М.В. Миноритарные языки. М.: ИНПО, 1996.

Мечковская Н.Б. Социальная лингвистика. М.: АСПЕКТ ПРЕСС, 2000.

Михайлов М.М. Двуязычие и вопросы сопоставительной лингвистики. Чебоксары, 1984.

Никольский Л.Б. Язык в политике и идеологии стран зарубежного Востока. М.: Наука, 1986.

Швейцер А.Д. Современная социолингвистика: Теория. Проблема, методы, М.: Наука,

Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании языка как иностранного. — М., 1990.

Воробьѐв В.В. Лингвокультурологическая личность. — М., 1996.

Мамонтов А. С. Язык и культура: Сопоставительный аспект изучения. - М., 2000.

Маслова В.А. Лингвокультурология: Учеб. пособие. М., 2001.

Мечковская Н.Б. Язык и религия. — М., 1998.

Степанов Ю.С. Константы. Словарь русской культуры: Опыт исследования. - М., 1997.

Хроленко А.Т. Лингвокультуроведение. — Курск, 2000.

Рождественский Ю.В. Лекции по общему языкознанию. – М., 1990. Лекция 2. Общественная сущность языка.

 

 

Тема 7. Язык и речь

Вопросы:

1. Язык, речь и речевая деятельность: различное их понимание.

2. Онтологическое, гносеологическое и прагматическое соотношение языка и речи.

3. Общественная природа языка и речи.

4. Формы существования речи. Множественность речи, единичность языка.

5. Бихевиористская концепция акта общения Л. Блумфилда.

6. Функции языка и речи.

 

Доклады:

1. Язык, речь и речевая деятельность в концепциях В.Гумбольдта, Ф. де Соссюра, Д. В. Щербы.

2. Единицы языка и речи.

3. Язык и речь как два аспекта речевой деятельности.

 

Литература:

Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. М., 1969.

Лингвистический энциклопедический словарь. М., 1990. Статьи: Язык, Речь,

Мечковская Н.Б. Социальная лингвистика. М.: Аспект Пресс, 2000. Гл. «Коммуникативная деятельность человека. Функции языка и речи».

Слюсарева Н.А. Теория Ф. де Соссюра в свете современной лингвистики. М., 2004.

Соссюр Ф. де «Труды по языкознанию» М., «Прогресс» 1977 // Курс общей лингвистики.

Щерба Л.В. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании // Щерба Л.В. Языковая система и речевая деятельность. Л., 1974.

 

Тема 8. Языковая политика

Вопросы:

1. Понятие языковой политики, её основные проблемы. Виды языковой политики.

2. Компоненты языковой политики.

3. Меры поддержки русского языка в современном обществе. Внешняя и внутренняя языковая политика. Русский язык за рубежом.

4. Языковые сферы социального воздействия.

5. Современная языковая ситуация.

Доклады:

1. Языковая ситуация в странах ближнего зарубежья.

2. Из истории языковой политики.

3. Проблема реформирования орфографии.

Литература:

Алефиренко Н.Ф. Современные проблемы науки о языке. – М., 2005.

Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка / Под ред. Б.А. Серебренникова. – М., 1979.

Березин Ф.М., Головин Б.Н. Общее языкознание. – М., 1979.

Мечковская Н.Б. Социальная лингвистика. – М., 1996.

Швейцер А.Д. Социолингвистика // Языкознание: Большой энц. словарь / Под ред. В.Н. Ярцевой. – М., 1998. – С. 481–482.

Гак В.Г. К типологии форм языковой политики // Вопросы языкознания. – 1989. – № 5. – С. 104–133.

Григорьева Т.М. Русская орфография: XX в. (послереформенный период). – Красноярск, 1998.

Комарова Р.А. Национальный вопрос в оценке И.А. Бодуэна де Куртенэ // ФН. – 1990. – № 3. – С. 52–55.

Купина Н.А. Тоталитарный язык: Словарь и речевые реакции. – Екатеринбург; Пермь, 1995.

Мечковская Н.Б. Табу и эвфемизмы // Н.Б. Мечковская. Язык и религия. – М., 1998.

Москвин В.П. Эвфемизмы в лексической системе современного русского языка. – М., 2007.

Селищев А.М. Язык революционной эпохи. Из наблюдений над русским языком последних лет (1917–1926). – М., 2003.

Сеничкина Е.П. Эвфемизмы русского языка. – М., 2006.

Сеничкина Е.П. Экология русского языка как основа духовно-нравственного воспитания граждан. – Самара, 2008.

Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. – СПб., 1999.

Трофимова Г.Н. Языковой вкус интернет-эпохи в России. Функционирование русского языка в Интернете: концептуально-сущностные доминанты: Монография. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: РУДН, 2011.

Панов М. В. Труды по общему языкознанию и русскому языку. Т. 1 / Под ред. Е. А. Земской, С. М. Кузьминой. — М.: Языки славянской культуры, 2004. – С. 522-538. (Об усовершенствовании русской орфографии).

Тема 9. Язык как система

Вопросы:

1. Каково содержание терминов «система» и «структура»?

2. Что является элементом системы языка и почему?

3. Какие типы отношений реализуются в языковой системе?

4. В чем заключаются особенности системной организации языка?

5. Охарактеризуйте уровневую модель системы языка. Каковы ее

недостатки?

6. Каково устройство полевой модели языка?

7. Что представляет собой модель ассоциативно-вербальной сети?

8. Динамическая модель языка.

 

Задания:

1. Приведите примеры системообразующих, системоприобретенных

и системонейтральных свойств слова.

2. Приведите примеры «давления системы» языка на свои элементы.

 

Доклады:

1. Системоцентрическая парадигма в естественнонаучном и гуманитарном знании.

Литература:

Попова 3. Д. Модели системы языка в русском языкознании конца XX века // Вестник ВГУ. — Серия 1. Гуманитарные науки. 2/1999, с.171-181.

Распопов И. П. Система языка и ее уровни // Материалы по русско-славянскому языкознанию. Воронеж, 1976, с. 134-153.

Солнцев В. М. Язык как системно-структурное образование. М., 1971.

Топоров В.Н. О структурном изучении языка // Общее языкознание: Хрестоматия: Для филол. фак. вузов/ под ред. А.Е. Супруна. – Минск, 1987. – С. 226-238.

Будагов Р.А. Система и антисистема в науке о языке // Вопросы языкознания. – 1978. – №4.

Лосев А.Ф. Языковая структура. М., 1983.

Курилович Е. Понятие изоморфизма // Курилович Е. Очерки по лингвистике. М., 1962.

Булыгина Т.В. Об организации плана содержания с точки зрения её соответствия организации плана выражения // Проблемы языкознания. М., 1967.

 

Тема 16. Язык в развитии

Вопросы:

1. Изучение языка в синхронии и диахронии. Основная проблематика диахронического языкознания.

2. Внутренние законы развития языка.

3. Внешние условия развития языка.

4. Что понимается в языкознании под интеграцией и дифференциацией? В каких формах осуществляется интеграция языков?

5. Что такое скрещивание языков? В каких условиях оно происходит? Какова продолжительность этого процесса? Что такое языковой субстрат, суперстрат и адстрат? Иллюстрируйте свой ответ примерами.

6. Каковы перспективы развития языков в будущем? Укажите существующие в науке точки зрения на возможные пути образования «единого» языка человечества.

 

Доклады:

1. Диахронические исследования в Самарской лингвистической школе.

2. Языковые контакты в современном мире (взаимодействие языков в условиях информационного общества).

3. Новейшие тенденции в развитии современного языка (по выбору).

Литература:

Косериу Э. Синхрония, диахрония и история // Новое в лингвистике. Вып. 3. М., 1963.

Зубкова Л.Г. Общая теория языка в развитии. М., 2002. Параграфы о развитии языка.

Руберт И. Б., Генидзе Н. К. Аналитическая тенденция в языковой эво­люции // Филологические науки, 2003, № 1, с.54-62.

Поливанов Е.Д. Где лежат причины языковой эволюции // Общее языкознание: Хрестоматия: Для филол. фак. вузов/ под ред. А.Е. Супруна. – Минск, 1987.

Березин М.Ф., Головин Б.Н. Общее языкознание. М., 1979.

Журавлев В. К. Внутренние и внешние факторы языковой эволюции. М., 1982. Глава «Социальное давление на языковые процессы».

Ломтев Т. П. Внутренние противоречия как источник исторического развития структуры языка // Ломтев Т. П. Общее и русское языкознание. М., 1976.

Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В. Н. Ярцева. М., 1990. Статьи «Синхрония», «Диахрония», «Стадиальности теория», «Сравнительно-историческое языкознание».

Филин Ф. П. Очерки по теории языкознания. М., 1982. Статьи «Противоречия и развитие языка», «К проблеме социальной обусловленности языка».

Винокур Г. О. О задачах истории языка // Звегинцев В. А. История языкознания XIX и ХХ вв. в очерках и извлечениях. Часть II. М., 1960.

Будагов Р. А. Что такое развитие и совершенствование языка? М., 1977.

Будагов Р. А. Борьба идей и направлений в языкознании нашего времени. М., 1978. Гл.4. Противостоят ли социальные факторы факторам имманентным в науке о языке?

Общее языкознание. Формы существования, функции, история языка / под ред. Б.А. Серебренникова. – М.: «Наука», 1979. Гл. 3.

 

Тема 18. Теория текста

Вопросы:

1. Становление и развитие теории текста в лингвистике. Понятие текста (свойства, функции, коммуникативная структура, единицы).

2. Типология текстов.

3. Семантическая организация текста.

4. Конструктивная организация текста.

5. Коммуникативная структура текста.

6. Порождение и понимание текста. Образ автора и адресата.

 

Доклады:

1. Проблема статуса текста в языковой системе.

2. Текст и внетекстовая действительность.

3. Изучение феномена "чужого слова" в тексте.

 

Литература:

 

Общее языкознание: лекции / С.С. Хромов, Е.В. Жданова. – М., 2011. Тема 4.

Теория текста: учебное пособие / Ю.Н. Земская, И.Ю. Качесова, Л.М. Комиссарова и др.; под ред. А.А. Чувакина. – 4-е изд., стер. – Москва: Флинта, 2016. – 113 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=57627

Болотнова, Н.С. Филологический анализ текста: учебное пособие / Н.С. Болотнова. – 5-е изд., стер. – Москва: Флинта, 2016. – 520 с.: ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=83071

Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М., 2006. Гл.1. URL: https://www.academia.edu/10146450/Гальперин_И_Р_Текст_как_об

Виноградов В.В. О теории художественной речи. – М., 1971.

Тураева З.Я. Лингвистика текста (Текст: структура и семантика). – М., 1988.

Голикова, Т.А. Теория текста: учебное пособие / Т.А. Голикова. – Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2015. – 310 с.: ил., табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=441279(дата обращения: 19.04.2021). – Текст: электронный.

Левицкий, Ю.А. Лингвистика текста: учебное пособие / Ю.А. Левицкий. – Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2014. – 208 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=241216(дата обращения: 19.04.2021). - Текст: электронный.

 

Тема 1. Общее языкознание как наука

Вопросы:

1. Объект общего языкознания: специфика.

2. Предмет общего языкознания. Основные проблемы общего языкознания и их выход в практическую сферу.

3. Методология общего языкознания.

4. Общее и частное языкознание.

5. Разделы общего языкознания: экстралингвистика, интралингвистика, компаративистика и составляющие их дисциплины.

6. Связь общего языкознания с гуманитарными и естественными науками.

 

Доклады:

1. Лингвистика на службе человечеству (одна из областей практического применения общего языкознания по выбору).

2. Новейшие направления в науке о языке.

Литература:

Базылев, В.Н. Общее языкознание: учеб. пособие / В.Н. Базылев. – М.: Гардарики, 2007. – 285 с.

Березин, Ф.М. Общее языкознание: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. №2101 «Рус. яз. и лит.» / Ф.М. Березин, Б.Н. Головин. – М.: «Просвещение», 1979. – 416 с.

Розвадовский Я.М. Значение науки о языке // Общее языкознание: Хрестоматия: Для филол. фак. вузов/ под ред. А.Е. Супруна. – Минск, 1987. – С. 6-16.

Иванов Вяч. Вс. Некоторые проблемы современной лингвистики // Общее языкознание: Хрестоматия: Для филол. фак. вузов/ под ред. А.Е. Супруна. – Минск, 1987. – С. 16-34.

Георгиев В. Методологические проблемы лингвистики // Общее языкознание: Хрестоматия: Для филол. фак. вузов/ под ред. А.Е. Супруна. – Минск, 1987. – С. 34-42.

Звегинцев В.А. О предмете и методах социолингвистики // Общее языкознание: Хрестоматия: Для филол. фак. вузов/ под ред. А.Е. Супруна. – Минск, 1987. – С. 42-52.

Пиотровский Р.Г. Теория и методы инженерной лингвистики // Общее языкознание: Хрестоматия: Для филол. фак. вузов/ под ред. А.Е. Супруна. – Минск, 1987. – С. 52-66.