По модельному гражданскому процессу

ФГБОУ ВПО «МАРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический факультет

Соревнования

По модельному гражданскому процессу

 

III судебные дебаты

 

РЕГЛАМЕНТ

Г. Йошкар-Ола

201 2
Содержание

 

 

Преамбула............................................................................................ ……3

Раздел I. Общие положения...................................................................... 4

Статья 1. Стадии. Направления.................................................................. 4

Статья 2. Язык судебных дебатов............................................................... 4

Статья 3. Организационный комитет.......................................................... 4

Статья 4. Команды....................................................................................... 5

Статья 5. Фабула дела................................................................................. 5

Статья 6. Подготовка командам к состязаниям.......................................... 5

Статья 7. Экспертные комиссия.................................................................. 5

Статья 8. Судьи – члены жюри................................................................... 6

Статья 9. Порядок проведения жеребьевок в рамках Дебатов................. 6

Статья 10. Регистрация команд.................................................................. 7

Раздел II. Подготовка и оценка письменных работ, отражающих правовые позиции сторон по делу............................................................................. 7

Статья 11. Подготовка, содержание и оформление письменных работ.... 7

Статья 12. Представление письменных работ в Оргкомитет..................... 9

Статья 13. Проверка и оценка письменных работ..................................... 9

Раздел III. Устные выступления команд............................................... 10

Статья 14. Организация устных выступлений.......................................... 10

Статья 15. Порядок устных выступлений................................................. 10

Статья 16. Состав суда.............................................................................. 10

Статья 17. Правила проведения отборочного и финального раундов.. 11

Статья 18. Неявка команды на соревнования........................................... 12

Статья 19. Порядок в судебном заседании............................................... 12

Статья 20. Оценка устных выступлений команд...................................... 13

Раздел IV. Штрафные санкции.............................................................. 13

Статья 21. Определение штрафных санкций............................................ 13

Статья 22. Применение штрафных санкций............................................. 14

Раздел V. Определение команды-победителя........................................ 14

Статья 23. Определение команд - победителей........................................ 14

Статья 24. Награждение победителей....................................................... 14

 

 

Преамбула

Судебные дебаты – это яркая, зрелищная интеллектуальная игра; перспектива для активных молодых людей – будущих лидеров общества. Дебаты готовят к ответственному принятию решений, самостоятельности и другими навыкам, необходимым в цивилизованном демократическом мире.

Основная цель Дебатов – развитие культуры и навыков публичных выступлений, успешного убеждения в справедливости своей позиции, критического осмысления информации, психологической устойчивости в стрессовой ситуации и удачной импровизации в ходе выступления, а также многого другого. Говорить о сфере применения этих навыков излишне: она огромна и не поддается сколь-нибудь четкому ограничению. Дебаты как четко регламентированная форма спора с вынесением решения о большей или меньшей убедительности позиций сторон на основе объективных критериев призвана разнообразить программу высшего образования, сделать преподавание не только риторики и логики, но и всего юридического цикла более эффективным, и интересным.

Судебные дебаты – это игра, в процессе которой студенты смогут научиться критически мыслить, смотреть на вещи с разных точек зрения, логически выстраивать свои мысли, задавать острые вопросы, убеждать других в своей правоте.

Раздел I. Общие положения

Статья 1. Стадии. Направления

1. Судебные дебаты (далее – Дебаты) – соревнования, проводимые на юридическом факультете Марийского государственного университета, состоящие из двух стадий:

1) первая стадия – конкурс письменных работ команд, отражающих правовые позиции по делу (или меморандумов);

2) вторая стадия – устные выступления команд (раунды), которые включают отборочные (полуфинальные) раунды и финальный раунд.

2. Дебаты проводятся в рамках модельного гражданского процесса.

3. Правила проведения Дебатов устанавливаются данным Регламентом, а также Фабулой дела.

Статья 2. Язык судебных дебатов

Судебные дебаты проводятся на русском языке.

Статья 4. Команды

1. Членом команды (участником команды) может быть любой студент 2-5 курса обучения юридического факультета МарГУ или юридических факультетов других ВУЗов, обучающийся по очной форме. Один студент может быть участником только одной команды.

2. В состав команды входят от двух до пяти студентов. Студенты самостоятельно определяют состав команды.

3. Каждый член команды обладает равными правами по сравнению с другими членами команды, за исключением случая установленного частью 3 статьи 15 настоящего Регламента.

Статья 5. Фабула дела

1. Модельные процессы проводятся на основе фактических обстоятельств, содержащихся в Фабуле гражданского дела.

2. Изменение оргкомитетом обстоятельств, изложенных в фабуле, допускается, однако, не позднее 3 дней до начала соревнований.

3. Оргкомитет выдает распечатанные Фабулу дела и копию регламента в сроки, установленные Оргкомитетом, одному из членов команды, подавшей заявку на участие в дебатах, либо регламент и фабула дела высылаются в электронном виде на адрес электронной почты каждому зарегистрированному члену команды, предоставившему сведения о своем электронном адресе. Также с регламентом можно ознакомиться на сайте факультета (http://www.lawmarsu.mari.ru).

4. Участники команд могут задавать вопросы относительно Фабулы. Администраторы соревнований вправе ответить на данные вопросы, предоставив всем командам соответствующие пояснения.

Статья 6. Подготовка команд к состязаниям

1. Письменные работы и устные выступления команд являются результатом самостоятельной работы студентов – членов команд. Каждая команда должна исследовать, писать, редактировать и развивать свои правовые позиции, аргументы без помощи со стороны.

В случае, если будет установлено, что в подготовке команды, за исключением случаев, установленных частью 2 настоящей статьи, принимал участие кто-либо, не являющийся участником команды или являющийся участником другой команды, судьей, членом Оргкомитета, команда может быть дисквалифицирована по решению директора соревнований.

2. Внешняя помощь в подготовке команд должна быть ограничена общим обсуждением проблемы, рекомендациями по нахождению источников, тренингом навыков публичного выступления.

3. Команды могут организовывать тренировочные занятия с целью повышения навыков устного выступления, определения участников устных выступлений и т.д., но без участия членов других команд, судей, членов Оргкомитета.

Раздел II. Подготовка и оценка письменных работ, отражающих правовые позиции сторон по делу

Статья 11. Подготовка, содержание и оформление письменных работ

1. Каждая команда выполняет и представляет для оценки Экспертной комиссией две письменные работы (меморандума):

a) меморандум истца – работу, отражающую позицию Истца;

b) меморандум ответчика – работу, отражающую позицию Ответчика.

2. Письменные работы должны содержать следующие разделы:

a) титульный лист, на котором должны быть указаны индивидуальный регистрационный номер команды, ФИО всех участников команды, позиция (сторона), которую представляет команда;

b) лист сокращений;

c) наименование суда;

d) наименование истца, его место жительства или, если истцом является организация, ее место нахождения, а также наименование представителя и его адрес, если заявление подается представителем;

e) наименование ответчика, его место жительства или, если ответчиком является организация, ее место нахождения;

f) наименование работы (исковое заявление или отзыв на исковое заявление);

g) изложение фактов, обстоятельств, на которых истец ли ответчик основывает свои требования;

h) ссылки на законы и иные нормативные правовые акты в подтверждение своей правовой позиции;

i) для меморандума истца – цена иска, если он подлежит оценке, а также расчет взыскиваемых или оспариваемых денежных сумм;

j) для меморандума истца – сведения о соблюдении досудебного порядка обращения к ответчику, если это установлено федеральным законом или предусмотрено договором сторон;

k) просительная часть (требования);

l) перечень прилагаемых к заявлению документов (если таковые имеются);

m) подпись соответственно истца или ответчика, либо представителя истца или ответчика по доверенности. В случае если работа подписана представителем, то к ней должна быть приложена доверенность, оформленная в соответствии с гражданским процессуальным законом, либо иные документы, подтверждающие полномочия представителя на подписание.

Объем одной письменной работы не должен превышать 12 страниц.

Письменная работа может содержать приложения объемом до 10 страниц (например, судебную практику). Приложение к работам новых доказательств, (документов, свидетельских показаний) не допускается.

3. Приводимые в работах доводы не должны существенно изменять обстоятельства дела.

3. Весь объем письменной работы (по одной позиции включая приложения) не должен превышать двадцати страниц.

4. Письменные работы должны быть выполнены в текстовом редакторе Microsoft Office Word и иметь расширение вида «.doc», «.docx», или «.rtf».

Рекомендации к формату текста: страница текста работы – формат А4, интервал – одиночный, шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14, размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 15 мм, нижнее – 20 мм. Допускается двусторонняя печать страницы. Страницы нумеруются арабскими цифрами, с соблюдением по всему тексту работы сквозной нумерации. Номер проставляется от центра вверху страницы. В работе применяются постраничные ссылки, размер шрифта – 10, интервал – одинарный. Нумерация ссылок должна быть сквозной по всему тексту работы.

Статья 16. Состав суда

1. Отборочный раунд ведется двумя судьями.

2. В финальном раунде рассмотрение дела ведется коллегией нескольких судей, при этом их количество должно быть нечетным. Один из судей выполняет роль председательствующего судьи.

3. Персональный состав суда для участия в конкретном раунде определяется директором соревнований.

Раздел IV. Штрафные санкции

ФГБОУ ВПО «МАРИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический факультет

Соревнования

по модельному гражданскому процессу

 

III судебные дебаты

 

РЕГЛАМЕНТ

Г. Йошкар-Ола

201 2
Содержание

 

 

Преамбула............................................................................................ ……3

Раздел I. Общие положения...................................................................... 4

Статья 1. Стадии. Направления.................................................................. 4

Статья 2. Язык судебных дебатов............................................................... 4

Статья 3. Организационный комитет.......................................................... 4

Статья 4. Команды....................................................................................... 5

Статья 5. Фабула дела................................................................................. 5

Статья 6. Подготовка командам к состязаниям.......................................... 5

Статья 7. Экспертные комиссия.................................................................. 5

Статья 8. Судьи – члены жюри................................................................... 6

Статья 9. Порядок проведения жеребьевок в рамках Дебатов................. 6

Статья 10. Регистрация команд.................................................................. 7

Раздел II. Подготовка и оценка письменных работ, отражающих правовые позиции сторон по делу............................................................................. 7

Статья 11. Подготовка, содержание и оформление письменных работ.... 7

Статья 12. Представление письменных работ в Оргкомитет..................... 9

Статья 13. Проверка и оценка письменных работ..................................... 9

Раздел III. Устные выступления команд............................................... 10

Статья 14. Организация устных выступлений.......................................... 10

Статья 15. Порядок устных выступлений................................................. 10

Статья 16. Состав суда.............................................................................. 10

Статья 17. Правила проведения отборочного и финального раундов.. 11

Статья 18. Неявка команды на соревнования........................................... 12

Статья 19. Порядок в судебном заседании............................................... 12

Статья 20. Оценка устных выступлений команд...................................... 13

Раздел IV. Штрафные санкции.............................................................. 13

Статья 21. Определение штрафных санкций............................................ 13

Статья 22. Применение штрафных санкций............................................. 14

Раздел V. Определение команды-победителя........................................ 14

Статья 23. Определение команд - победителей........................................ 14

Статья 24. Награждение победителей....................................................... 14

 

 

Преамбула

Судебные дебаты – это яркая, зрелищная интеллектуальная игра; перспектива для активных молодых людей – будущих лидеров общества. Дебаты готовят к ответственному принятию решений, самостоятельности и другими навыкам, необходимым в цивилизованном демократическом мире.

Основная цель Дебатов – развитие культуры и навыков публичных выступлений, успешного убеждения в справедливости своей позиции, критического осмысления информации, психологической устойчивости в стрессовой ситуации и удачной импровизации в ходе выступления, а также многого другого. Говорить о сфере применения этих навыков излишне: она огромна и не поддается сколь-нибудь четкому ограничению. Дебаты как четко регламентированная форма спора с вынесением решения о большей или меньшей убедительности позиций сторон на основе объективных критериев призвана разнообразить программу высшего образования, сделать преподавание не только риторики и логики, но и всего юридического цикла более эффективным, и интересным.

Судебные дебаты – это игра, в процессе которой студенты смогут научиться критически мыслить, смотреть на вещи с разных точек зрения, логически выстраивать свои мысли, задавать острые вопросы, убеждать других в своей правоте.

Раздел I. Общие положения