Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
2021-10-05 | 63 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
1. Королёва Светлана Алексеевна – преподаватель фортепиано высшей категории СПбГБУ ДО «Санкт-Петербургская детская школа искусств имени Е. А. Мравинского». «Фортепианный дуэт. По ступенькам ансамблевого мастерства» (Российская Федерация, Санкт-Петербург)
2. Аксёнова Татьяна Андреевна – преподаватель фортепиано высшей категории МБОУ «Гимназия 179 – центр образования» Ново-Савиновского района г. Казани «Работа над ансамблем в классе фортепиано ДШИ » (Российская Федерация, Казань)
3.Варенцева Татьяна Николаевна – педагог дополнительного образования высшей категории, заведующая инструментальной секцией музыкально-хорового отдела ГБУ ДО «Центр творческого развития и гуманитарного образования детей "На Васильевском"»;
Богач Оксана Васильевна – педагог дополнительного образования высшей категории, заведующая музыкально-хоровым отделом ГБУ ДО «Центр творческого развития и гуманитарного образования детей "На Васильевском"»
«Исследование мотивации обучающихся в классе фортепианного ансамбля»
(Российская Федерация, Санкт-Петербург)
4. Никонова Надежда Фёдоровна – преподаватель СПбГБУ ДО «Санкт-Петербургская детская школа искусств имени Е. А. Мравинского» «Фортепианный ансамбль в детской школе искусств. Начальный период» (Российская Федерация, Санкт-Петербург)
5. Панькив Софья Зиновьевна – преподаватель высшей категории СПбГБУ ДО «Царскосельская гимназия искусств имени Анны Андреевны Ахматовой (детская школа искусств)» «Основные аспекты преподавания фортепианного ансамбля в системе современной музыкальной педагогики» (Российская Федерация, Санкт-Петербург)
|
6. Поспелова Юлия Александровна – преподаватель фортепиано высшей категории СПбГБУ ДО «Детская школа искусств имени И. Ф. Стравинского» «Джазовое направление в педагогическом репертуаре фортепианного ансамбля. Особенности работы над джазовыми пьесами (младшие и средние классы ДМШ, ДШИ)» (Российская Федерация, Санкт-Петербург)
7. Кокорина Галина Васильевна – преподаватель высшей категории, заведующая фортепианным отделением МБОУ ДО «Бокситогорская детская школа искусств». «Роль фортепианного ансамбля в музыкальном воспитании детей» (Российская Федерация, Ленинградская область, г. Бокситогорск)
9. Лукьянова Татьяна Васильевна – преподаватель высшей категории, концертмейстер СПбГБУ ДО «Детская музыкальная школа имени А. К. Глазунова». «Педагогический репертуар для фортепиано в четыре руки русских композиторов» (Российская Федерация, Санкт-Петербург)
10. Письмак Ирина Андреевна – почетный работник общего образования РФ, лауреат премии Правительства Санкт-Петербурга, руководитель сектора фортепиано и теории музыки, педагог дополнительного образования ГБНОУ «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных». «Возможность реализации стремления к совместному творчеству в процессе работы с фортепианным дуэтом» (Российская Федерация, Санкт-Петербург)
11. Бровкина Яна Игоревна – старший преподаватель кафедры музыкально-инструментальной подготовки института музыки, театра и хореографии Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. «Некоторые особенности работы над фортепианным ансамблем с незрячими студентами» (Российская Федерация, Санкт-Петербург)
11. Ставицкий Юрий Захарович – преподаватель высшей категории СПбГБУ ДО «Санкт-Петербургская детская музыкальная школа № 24». «О перспективах музицирования в четыре руки в классе специального фортепиано в ДМШ» (Российская Федерация, Санкт-Петербург)
12. Баринцева Лилия Вячеславовна – педагог дополнительного образования высшей категории СПбГБУ ДО Центр внешкольной работы с детьми и молодежью Калининского района Санкт-Петербурга «Академический ». «Развитие навыков ансамблевого музицирования» (Российская Федерация, Санкт-Петербург)
|
13. Куликова Елена Евгеньевна – кандидат искусствоведения, педагог дополнительного образования высшей категории ГБНОУ «Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных», преподаватель кафедры музыкально-инструментальной подготовки института музыки, театра и хореографии Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена, концертмейстер СПбГБУ ДО «Санкт-Петербургская детская школа искусств имени А. П. Бородина». «Несколько слов о главном в преподавании фортепианного ансамбля» (Российская Федерация, Санкт-Петербург)
14. Киян Сюзанна Васильевна – преподаватель высшей категории, заведующая фортепианным отделением МБОУ ДО «Бокситогорская детская школа искусств». «Музыкальный репертуар в джазовой стилистике на уроках фортепианного ансамбля в ДМШ» (Российская Федерация, Ленинградская область, г. Бокситогорск)
15. Александрова Лилия Борисовна – преподаватель высшей категории СПбГБПОУ «Санкт-Петербургское музыкальное училище имени Н. А. Римского-Корсакова». «Чтение с листа в четыре руки со студентами теоретического и дирижерско-хорового отделов на уроках фортепиано в музыкальном училище» (Российская Федерация, Санкт-Петербург)
16. Сраго Елена Михайловна – кандидат искусствоведения, преподаватель и концертмейстер высшей категории СПбГБПОУ «Санкт-Петербургское музыкальное училище имени М. П. Мусоргского» «Фортепианный ансамбль в классе фортепиано на теоретическом отделении музыкального училища» (Российская Федерация, Санкт-Петербург)
17. Васильева Ирина Витальевна – профессор кафедры концертмейстерского мастерства Санкт-Петербургской государственной консерватории имени Н. А. Римского-Корсакова. «Упражнения в классе фортепианного ансамбля» (Российская Федерация, Санкт-Петербург)
18. Малов Олег Юрьевич – заслуженный артист РФ, кандидат искусствоведения, профессор кафедры специального фортепиано Санкт-Петербургской государственной консерватории имени Н. А. Римского-Корсакова, профессор кафедры музыкально-инструментальной подготовки института музыки, театра и хореографии Российского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. «Фортепианный ансамбль в классе специального фортепиано» (Российская Федерация, Санкт-Петербург)
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!