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Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
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Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
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Дисциплины:
2022-05-09 | 694 |
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1) Was kostet der Apfelsaft? a) Ja, das macht Spaß.
2) Isst du gerne Süßigkeiten? b) Ja, 30? pro Monat.
3) Was möchtest du gerne haben? c) Heute, um fünf.
4) Wann triffst du deinen Freund? d) Ein Fahrrad, du auch?
5) Bekommst du Taschengeld? e) Der kostet 2,20?.
6) Hat Michi einen Job? f) Ja, babysitten.
7) Findest du babysitten interessant? g) Ja, sehr gerne.
Q Silbenrätsel. Findet 17 Wörter und ordnet sie in der Tabelle ein.
al — ap — cker — co — dy — fahr — fel — fo — gel —
— geld — gum — han — kar — kau — ki — ko — la —
— lap — li — mi— ne — osk — post — rad — rie — saft —
— sche — schen — scho — schrift — sport — ta — ta — te —
— te — to — top —tu — tung — we — zei — zeit
der | das | die |
1) A _ _ _ _ _ _ _ _ | 7) H_ _ _ _ | 12) Z_ _ _ _ _ _ |
2) _ _ _ _ k_ _ _ _ _ _ _ | 8) F_ _ _ | 13) _ _ _ _ s_ _ _ _ _ _ |
3) _ _ _ g_ _ _ _ | 9)______ r_ | 14) _ _ _a |
4) W_ _ _ _ _ | 10) _ _ p_ _ _ | 15) _ _ t_ |
5)______ k | 11) _ _ _ _ _ _ _ g_ _ _ | 16) _ _ _ _k_ _ _ _ |
6) L_ _ _ _ _ | 17) S_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ |
Was glaubt ihr? Was kostet was? Schreibt sechs Fragen und Antworten wie im Beispiel.
Was kostet der Fernseher? Ich glaube, er kostet 2.000 Euro.
T Am Kiosk. Ordnet den Dialog.
Ich möchte Gummibärchen.
Oh, Schade! Was kostet denn der Schokoriegel?
Ich habe leider keine Gummibärchen.
1 Was möchtest du?
Der Schokoriegel kostet 70 Cent.
Gut, dann nehme ich den.
» Findet und schreibt drei Dialoge.
ICHMOCHTEGERNEEINENHUNDWASKOSTETDERS CHOKORIEGELDAICHMOCHTEEINE„BRAVO“WASMOC HTESTDUZUMGEBURTSTAGDERKOSTET1,10EUROTUT MIRLEID,DIEHABEICHLEIDERNICHTMEHR
1) — ?
—
2) — ?
— . 3) —.
— .
X Ergänzt die richtigen Verben und Formen. (Zwei Verben passen nicht.)
Aufstehen — ausgeben— bekommen — bezahlen — gehen— kaufen — kosten — mitkommen — nehmen
|
1) — du Taschengeld?
— Nein, meine Eltern immer.
2) — Wann du am Sonntag ?
— Früh! Wir schwimmen.
du ?
3) — Wie viel Geld du pro Woche
?
— Vielleicht 5 Euro. Ich oft Süßigkeiten.
Meine Wörter
kosten
Was kostet/kosten…? nehmen, nimmt Noch etwas?
Das ist alles.
Das macht 2 Euro. bezahlen
der Kiosk am Kiosk teuer billig möchten
Ich möchte…
der Geburtstag, zum Geburtstag das Taschengeld
bekommen das Geld pro Monat
die Süßigkeiten ausgeben, gibt… aus
Wie viel Geld gibst du für Kino aus? oft
manchmal nie verdienen der Spaß
Das macht Spaß sparen + für
Ich spare für ein Skateboard. der Euro
der Cent
Thema 6
HIER WOHNE ICH
Das lernst du:
0 dein Zimmer beschreiben;
0 über Tätigkeiten zu Hause sprechen;
0 Anweisungen geben.
Das ist unsere Wohnung
Das ist unsere Wohnung. Sie liegt direkt im Zentrum. Wir wohnen hier seit zwei Jahren. Die Wohnung ist nicht sehr groß: 70 Quadratmeter. Sie hat zwei Schlafzimmer, ein Wohnzimmer, eine Küche, ein Bad und einen kleinen Balkon. Die Wohnung liegt im 3. (dritten) Stock. Die Nachbarn sind nett und auch die Gegend ist schön: Es gibt einen kleinen Park.
¶ Lest den Text und bildet die Sätze.
Die Wohnung von Lena ist
hat liegt
eine Küche drei Zimmer im Zentrum nicht sehr groß
einen Balkon
ein Wohnzimmer im dritten Stock zwei Schlafzimmer
Zur Kontrolle: Hört zu und sprecht nach. Hören (21)
· Antwortet. Sprechen.
Wohnst du in einem Haus oder in einer Wohnung? Wie groß ist dein Haus / deine Wohnung?
Wie viele Zimmer hat dein Haus/ deine Wohnung?
Hat dein Haus / deine Wohnung einen Garten / einen Balkon/ eine Terrasse…?
Ist dein Haus / deine Wohnung groß / klein / gemütlich / schön …?
Wohnst du gern in deinem Haus/ deiner Wohnung? Wie sind die Nachbarn? Nett/ (un)sympathisch…
Q Bildet Minidialoge.
— Wie gefällt dir mein Wohnzimmer?
— Sehr schön.
Das Zimmer | Fantastisch! | Nicht so gut! |
Die Wohnung | Sehr schön! | Nicht sehr hell! |
Das Haus | So gemütlich! | Nicht sehr groß! |
Der Garten | Schön groß! | Ganz schön, |
Das Arbeitszimmer | Schön groß und hell! | aber klein! |
Das Bad | So praktisch! | Ganz groß, |
Der Balkon | aber nicht sehr | |
Die Terrasse | gemütlich. |
Wie ndest du mein Sofa?
1) Das/ein Bett
2) Der/ ein Esstisch
3) Der/ein Teppich
4) Der/ein Kühlschrank
5) Der/ein Sessel
6) Die/eine Mikrowelle
7) Das/ein Sofa
8) Die/eine Stehlampe
9) Der/ein Fernseher
10) Die Stühle
11) Der/ein Kleiderschrank
|
12) Das/ein Bücherregal
13) Der/ein Geschirrspüler
14) Der/ein Schreibtisch
15) Die/eine Kommode
Hört zu und sprecht nach. Hören (22)
T Schaut euch die Wörter eine Minute lang an. Dann macht das Buch zu. Nennt so viele Dinge wie möglich.
» Ich frage, du antwortest.
— Ist Nummer 5 ein Sessel?
— Ja, Nummer 5 ist ein Sessel.
— Ist Nummer 4 ein Geschirrspüler?
— Nein, Nummer 4 ist kein Geschirrspüler. Nummer 4 ist ein Kühlschrank.
X Wie lautet der Plural? Hört zu und ergänzt. Hören (23)
Ein Tisch, zwei Tisch… Eine Lampe, zwei Lampe… Ein Stuhl, zwei Stühl…
Ein Regal, zwei Regal… Ein Sofa, zwei Sofa… Ein Sessel, zwei Sessel…
Ein Zimmer, zwei Zimmer… Ein Bad, zwei Bäd…
Ein Haus, zwei Häus…
Ein Schrank, zwei Schränk… Eine Wohnung, zwei Wohnung…
Eine Mikrowelle, zwei Mikrowelle…
Ein Geschirrspüler, zwei Geschirrspüler… Eine Kommode, zwei Kommode…
! Wo ist mein Handy? Hört das Telefongespräch und lest mit. Hören (24)
— Hallo, Mutti! Hier Fabian. Ich bin gerade in der Stadt und habe mein Handy zu Hause vergessen. Ich weiß nicht, wo es ist. Vielleicht liegt es im Wohnzimmer, auf dem Esstisch?
— Nein, auf dem Esstisch ist es nicht.
— Dann liegt es auf der Kommode?
— Auf der Kommode? Mal sehen... Nein, da ist es auch nicht.
— Wo ist es denn? Vielleicht liegt es unter dem Sofa?
— Nein, Fabian, unter dem Sofa ist es nicht.
U Ich frage, du antwortest… Bildet Dialoge.
— Wo ist das Handy von Fabian? Auf der Kommode?
— Nein, auf der Kommode ist es nicht. Es ist unter dem Sofa!
| Teppich Nom Dat | ||
Küche | |||
Auf | dem | Sofa der Tisch dem Tisch | |
Unter | der | Esstisch die Kommode der Kommode | |
In | dem | Terrasse | |
Schlafzimmer das Sofa dem Sofa | |||
Stuhl | |||
Regal | |||
Kommode |
Was passt zusammen? Ordnet zu.
essen frühstücken fernsehen lesen schlafen duschen sich sonnen kochen Hausaufgaben machen sich waschen Hände waschen
das Bad das Wohnzimmer der Balkon die Toilette die Küche das Schlafzimmer das Arbeitszimmer die Terrasse
Was kann man wo machen? Bildet Sätze.
Küche | lesen | |||
Bad | schlafen | |||
Wohnzimmer | kochen | |||
In | dem | Terrasse | essen | |
Auf | der | Schlafzimmer | kann man | duschen |
dem | Arbeitszimmer | fernsehen | ||
Balkon | frühstücken | |||
Toilette | sich sonnen | |||
Hausaufgaben machen | ||||
Hände waschen | ||||
sich waschen |
Ich frage, du antwortest.
— Wo kann man frühstücken?
— In der Küche kann man frühstücken, klar!
— Kann man auf dem Balkon frühstücken?
— Natürlich kann man auf dem Balkon frühstücken.
Beantwortet die folgenden Fragen.
1) In welchem Zimmer sind der Hund und die Katze?
_______________________
2) Wo sitzt die Katze?
3) Wo liegt der Hund?
4) Wo steht die Lampe?
5) Wo ist der Sessel?
6) Wo ist der Teppich?
1. Wo steht der Tisch?
2. Wo steht das Sofa?
3. Wo steht die Lampe?
4. Wo sind die Bonbons?
1) Wo steht die Vase?
2) Wo sind die Blumen?
3) Wo liegt der Bleistift?
|
4) Wo steht der Tisch?
______________________
5) Wo steht das Regal?
Imperativ
Informell/Sg | Informell/Pl | Of ziell |
Geh! | Geht! | Gehen Sie! |
Schlaf! | Schlaft! | Schlafen Sie! |
Gib! | Gebt! | Geben Sie! |
Bewegungsspiel “Probleme in der Wohnung”.
Beispiel: Der Boden ist schmutzig! — Wisch bitte den Boden! / Wischt bitte den Boden! (bei DU: nur der rechte Nachbar macht die Bewegung. Bei IHR: alle machen die Bewegung.)
Zieht eine Karte. Lest: Was ist das Problem? — Formuliert dann eine Aufforderung: Was sollen die anderen machen? — Die anderen machen Pantomime.
Wir haben noch kein Mittagessen! | Der Boden ist schmutzig! |
Das Bett ist nicht gemacht! | Das Bad ist schmutzig! |
Die Küche ist schmutzig! | Der Balkon ist chaotisch! |
Das Geschirr ist nass! | Das Geschirr ist schmutzig! |
Der Tisch ist noch nicht gedeckt! | Der Teppich ist schmutzig! |
Das Wohnzimmer ist unordentlich! | Die Fenster sind schmutzig! |
Die Spülmaschine ist voll! | Der Mülleimer ist voll! |
Übungen
¶ Verbindet die Paare:
0 ordentlich froh
0 traurig groß
0 alt unordentlich
0 klein neu
0 langweilig interessant
· Schreibt die Sätze richtig:
0 mein Zimmer—sein—sehr schön—.
0 du—dein Zimmer—müssen—aufräumen—wann—?
0 das Fenster—neben—stehen—der Schrank—?
0 die Wand—das Poster—hängen—an—.
0 meine Bücher—unter—das Bett—liegen—.
0 mein Rucksack—sein—wo—?
Q Schreibt die Sätze mit dem Verb müssen und macht dann die Imperativsätze:
0 Du die Wohnung sauber machen.
Imperativsatz:
0 Ihr Oma und Opa besuchen.
Imperativsatz:
0 Sie langsam sprechen.
Imperativsatz:
0 Du mit dem Fahrrad zur Schule fahren.
Imperativsatz:
0 Ihr leise sein.
Imperativsatz:
0 Du morgen nicht früh aufstehen.
Imperativsatz:
0 Sie den Satz nicht wiederholen.
Imperativsatz:
Antwortet auf die Frage und verwendet die Wörter
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Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
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