Правописание ЖИ, ШИ, ЧА, ЩА.

 

Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Придумай и запиши еще 2 слова на это правило.

Делай так: малы ши, каранда ши, е жи, ро ща, ту ча.

7. Сочетания чк, чн, нщ, щн.

 

Выпиши слово правильно. Подчеркни буквосочетание. Запиши еще 2 слова с этой орфограммой. Подчеркни её.

Например: до чк а, ре чк а, мо щн ый.

Ударение.

 

Выпиши слова. Поставь в них правильно знак ударения.

Придумай и запиши предложение с этим словом. Поставь ударение в каждом слове.

Например: алфав ¢ ит, звон ¢ ить, щ ¢ авель.

 

 

9. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением (а, о, е, и, я).

 

Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели корень. В корне под­черкни безударную гласную. Обозначь орфограмму. Подбери про­верочное слово и запиши рядом.

Делай так: сад ¢ ы - с ¢ ад, волн ¢ а – в ¢ олны,  черв ¢ ивый - ч ¢ ервь.

Непроверяемая безударная гласная в корне.

 

Запиши слово 3 раза. Обозначь уда­рение, подчеркни гласную. Запомни, как оно пишется. Запиши два однокоренных слова. Подчеркни орфограмму.

Например: ¢ яг о да, ¢ яг о да, ¢ яг о да, ¢ яг о дка, ¢ яг о дный.

Сомнительные согласные.

 

Запиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Проверь согласную. Подчеркни орфограмму.

Делай так: моро з - моро зы, яго д ка - яго д а.

Запомни! Согласные буквы на конце и в середине слов пишутся так же, как и перед гласными.

 

 

Заглавная буква в имени собственном.

 

Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Запиши еще 2 слова на это правило.

Например: И лья, П етров, М урка, В олга, Х имки.

Запомни! Имена, отчества и фамилии людей, названия рек, го­родов, морей, клички животных пишутся с заглавной буквы.

 

13. Разделительный мягкий знак ь.

 

Выпиши слово правильно, подчеркни орфограмму. Запиши 2 слова на это правило. Подчеркни мягкий знак ь и гласную букву.

Например: в ью га, лист ья, солов ьи.

Запомни! Разделительный мягкий знак ь пишется после соглас­ных перед гласными буквами е, ё, и, ю, я.

 

 

Двойные согласные в слове.

Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Раздели слово для переноса. Запи­ши еще два однокоренных слова. Подчеркни двойную согласную.

Делай так: группа, груп-па, гру п -п овой, подгруп -п а.

15. Знаки препинания в конце предложения (.?!...).

Выпиши предложение правильно. Придумай свое или найди в учебнике предложение с таким же знаком и запиши. Подчеркни знак.

Например: Сколько тебе лет? Слава нашей Родине!

 

 

Разбор предложения.

Выпиши предложения. Подчеркни главные члены. Обозначь час­ти речи. Выпиши слова парами с вопросами.

                            сущ.      глаг.

Делай так: Седые туманы плывут к облакам. (Пов., невоскл., прост., распр.)

Туманы (какие?) седые, плывут (куда? к чему?) к облакам.

Состав слова.

 

Выпиши слово. Разбери его по составу. Запиши 1-2 однокоренных слова. Разбери их по составу.

Например: Поездка, приезд, заезд.

 

Правописание непроизносимых согласных.

 

Выпиши слово. Подбери к нему несколько однокоренных слов. Выдели корень. Проверь непроизносимую согласную. Обозначь ор­фограмму.

Делай так: звёз д ный - звез д а, звёз д очка. Чес т ный – чес т ь

Гласные и согласные в приставках.

 

Выпиши слово правильно. Выдели в нем приставку. Запиши еще 2 слова с этой же приставкой.

Например: полетели, побежали, потянули, отнёс, отбежал, отлетел.