Организационная структура подразделения

Методическое пособие

для самостоятельной работы студентов

По МДК 02.01 «Планирование и организация работы структурного подразделения»

(в составе ПМ.02 «Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения»)

для студентов специальности

15.02.08. Технология машиностроения

2021

    Методическое пособие для самостоятельной работы по МДК 02.01 «Планирование и организация работы структурного подразделения» (в составе ПМ.02 «Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения») для студентов специальности 15.02.08 Технология машиностроения. – Верхняя Тура: ГБПОУ СО «Верхнетуринский механический техникум», 2021. – 44 с.

 

 

    Методическое пособие содержит вопросы по теоретическому материалу, охватывающему основные прикладные аспекты планирования и организации работы структурного подразделения. На основании контрольных заданий студентам предлагается найти ответы на вопросы из лекционного теоретического материала.

Пособие призвано помочь студентам научиться сортировать информацию, отличать главное от второстепенного.

Методическое пособие предназначено для обучающихся по специальности 23.01.03 Технология машиностроения.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

	Введение………………………………………………………………………..
1	Предприятие как объект планирования. Экономический механизм функционирования предприятия…………………………………………………..
2	Организационная структура подразделения…………………………………
3	Технико-экономическое планирование структурного подразделения……..
4	Оперативно-производственное планирование………………………………..
5	Организация труда и заработной платы………………………………………
6	Принципы организации производственного процесса……………………….
7	Организация технической подготовки и работы основного производства…
8	Организация инструментального производства……………………………..
9	Организация ремонтной службы……………………………………………..
10	Организация энергетического хозяйства…………………………………….
11	Организация транспортного хозяйства……………………………………….
12	Организация материально-технического снабжения………………………..
13	Организация складского хозяйства…………………………………………..
14	Функции и задачи руководителя………………………………………………
15	Кадровая политика в рамках структурного подразделения………………..
16	Методы управления трудовым коллективом структурного подразделения..
17	Принятие управленческих решений…………………………………………..
18	Делегирование полномочий…………………………………………………..
19	Инструменты эффективного управления…………………………………….
20	Методы управленческого воздействия на подчиненных…………………….
21	Управление конфликтами в коллективе……………………………………..
22	Эффективность работы структурного подразделения………………………
23	Выявление резервов повышения эффективности……………………………
	Литература……………………………………………………………………..

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

    Теоретический курс МДК 02.01. Планирование и организация работы

 структурного подразделения в составе ПМ.02 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения  направлен на формирование специалиста широкого профиля, способного обобщать управленческие, экономические явления, обеспечивать развитие предприятий, разрабатывать направления повышения эффективности их деятельности в условиях рыночной экономики.

   

    Изучение теоретического курса по МДК 02.01. Планирование и организация работы структурного подразделения  направлено на формирование общих компетенций:

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 6 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 7 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 8 Ориентироваться в условиях частной смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 9 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Изучение теоретических основ  по МДК.02.01 Планирование и организация работы структурного подразделения направлено на формирование профессиональных компетенций:

ПК 2.1.Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения.

ПК 2.2.Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.

ПК 2.3.Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения.

С целью овладения соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения МДК 02.01 должен:

       знать:

v особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

v принципы, формы и методы организации производственного и технологического процессов;

v принципы делового общения в коллективе.

    Перечень тем  составлялся с учетом требований ФГОС к знаниям студентов по итогам изучения МДК 02.01. Планирование и организация работы структурного подразделения

 

 

ЛЕКЦИЯ

ПРЕДПРИЯТИЕ КАК ОБЪЕКТ ПЛАНИРОВАНИЯ

План

1. Сущность предприятия как объекта планирования

2. Экономический механизм функционирования предприятия

 

    Подготовьте в рабочей тетради письменные ответы на поставленные вопросы:

1. Предприятие (определение)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Перечислить направления социально-экономической роли предприятия в условиях рынка

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Зачертить в рабочей тетради схему «Экономический механизм функционирования предприятия». Расшифровать наименование блоков схемы.

 

 

4. Продолжить предложение: «Соотношение ресурсов на входе и выходе составляет

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Заполнить таблицу:

Таблица 1– Потребление и выпуск

Предприятие потребляет:	На выходе предприятие выпускает  ресурсы в виде:

6. Продолжить предложение: «Предпринимательская деятельность представляет собой…..»

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

7. Продолжить предложение: «Внешнеэкономическая деятельность предприятия – это…»

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

8. Какая основная форма внешнеэкономической деятельности преобладает в настоящее время на предприятиях РФ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ЛЕКЦИЯ

План

1. Понятие организационной структуры

Требования к построению оргструктуры

ЛЕКЦИЯ

ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ СТРУКТУРНОГО

ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ

План

1. Принципы планирования

2. Содержание внутрифирменного планирования

3. Годовой план работы предприятия.

 

Контрольные задания

Подготовьте в рабочей тетради письменные ответы на поставленные вопросы:

1. Перечислить принципы планирования

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Заполнить таблицу:

Таблица 2 – Элементы внутрифирменного планирования

Наименование элемента	Сущность
Прогнозирование
Стратегическое планирование
Краткосрочное планирование
Бизнес-планирование
Оперативно-производственное планирование
Технико-экономическое планирование

3. Продолжить предложения:

«Составлением годового плана занимаются…»;

 

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

«Годовой план должен быть разработан до…»

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

«Основанием для разработки годового плана являются…»

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. Перечислите разделы годового плана

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. Из каких разделов состоит план производства и реализации продукции?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. Выпишите определения из плана производства и реализации продукции:

«Производственная программа – это…»

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

«Производственная мощность – это…»

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 

ЛЕКЦИЯ

ОПЕРАТИВНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ (ОПП)

 

План

1. Задачи и содержание оперативно-производственного планирования

Этапы ОПП

Виды ОПП

Условия выбора системы ОПП

Планово - учетные единицы

Системы ОПП

7. Расчет календарно-плановых нормативов

 

Контрольные задания

Подготовьте в рабочей тетради письменные ответы на поставленные вопросы:

1. Выпишите из текста лекции и продолжите предложения:

«Оперативно-производственное планирование включает доведение заданий до…»

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

«При осуществлении оперативно-производственного планирования плановые задания…»

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

«Важнейшая задача оперативно-производственного планирования…»

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

«Осуществляется оперативно-производственное планирование…»

2. Заполните таблицу:

Таблица 6 – Этапы ОПП

Этапы оперативно-производственного планирования	Сущность
Объемное планирование
Календарное планирование
Диспетчирование производства

3. Заполните таблицу:

Таблица  7– Виды Оперативно-производственного планирования

Информация:	Внутрицеховое ОПП	Межцеховое ОПП
Содержание
Кем осуществляется

4. Перечислите условия выбора системы оперативно-производственного планирования

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5. Перечислите системы оперативно-производственного планирования.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

ЛЕКЦИЯ

План

Сущность организации труда

2. Задачи и содержание НОТ

Виды разделения труда

Формы организации труда

Обслуживание рабочих мест

ЛЕКЦИЯ

План

Производственный цикл

ЛЕКЦИЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ И РАБОТЫ

ОСНОВНОГО ПРОИЗВОДСТВА

План

1. Сущность технической подготовки производства

2. Основные направления по ускорению технической подготовки производства

3. Выбор наиболее эффективного варианта технологического процесса

Контрольные задания

Подготовьте в рабочей тетради письменные ответы на поставленные вопросы:

1. Продолжить предложения:

«Техническая подготовка производствапредставляет собой..»

……………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

«Техническая подготовка делится на…:»

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Заполнить таблицу:

 

Таблица 15 – Этапы Единой системы технологической подготовки (ЕСТПП)

Технологическая подготовка производства	Конструкторская подготовка производства

3. Заполнить таблицу

Таблица 16– Эффект от внедрения новой техники

	Экономический эффект	Социальный эффект
Сущность и проявления

4. Чем отличаются понятия «эффект» и «эффективность»?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Заполните таблицу

Таблица 17 – Экономическая сущность затрат

	Капитальные затраты	Текущие затраты
Экономическая сущность

 

6. Перечислить показатели, которые используются для определения экономической эффективности внедрения новой техники.

7. В каких случаях определяется сравнительная экономическая эффективность?

8. Заполнить таблицу:

Таблица 18 – Критерии экономической оценки техпроцесса

Информация	Критерий минимума приведенных затрат	Критерий максимума результата
Формула расчета, обозначения
Когда можно использовать

 

 

 

ЛЕКЦИЯ

ЛЕКЦИЯ

ЛЕКЦИЯ

ЛЕКЦИЯ

ЛЕКЦИЯ

Задача ОМТС

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ЛЕКЦИЯ

ЛЕКЦИЯ

План

Авторитет менеджера

 

Контрольные задания:

    Подготовьте письменные ответы на вопросы в рабочей тетради.

1. Продолжите предложения: «Управлять – это значит…»

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

2. Перечислите 5 основных функций руководителя.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

3. Заполните таблицу:

Таблица 21 – Функции руководителя

3	Наименование функции руководителя	Содержание функции
	Планирование
	Организация
	Руководство
	Координация
	Контроль

4. Продолжите предложение: «Авторитет менеджера – это….»

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

5. Перечислите разновидности псевдоавторитета по классификации А.С. Макаренко.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

 

ЛЕКЦИЯ

План

Виды кадровой политики

ЛЕКЦИЯ

СТРУКТУРНОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ

План

Стили управления

Методы управления

Контрольные задания

Подготовьте в рабочей тетради письменные ответы на поставленные вопросы.

1. Продолжите фразу:

«Стиль управления –это…»

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Заполнить таблицу. Написать сущность каждого стиля управления.

Таблица 22 – Стили управления

Стили управления
Авторитарный	Демократический	Либеральный

3. Заполнить таблицу:

Таблица 23 – Методы управления персоналом

№	Наименование метода	Содержание метода
1	Административные
2	Экономические
3	Социально-психологические

 

ЛЕКЦИЯ

План

Методы принятия решений

ЛЕКЦИЯ

ДЕЛЕГИРОВАНИЕ ПОЛНОМОЧИЙ

План

ЛЕКЦИЯ

План

Мотивация персонала

Организация работ

Контрольные задания

    Подготовьте в рабочей тетради письменные ответы на поставленные вопросы:

1. Продолжите предложение: «Важнейшими принципами руководства персоналом являются….»

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Перечислите методы оценки потенциала работников

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Перечислить пять базовых типов трудовой мотивации персонала

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. Заполнить таблицу. Отразить сущность форм вознаграждения работников.

 

Таблица 27 – Формы вознаграждения работников

Материальное стимулирование	Нематериальное стимулирование

5. Перечислите 5 факторов повышения эффективности руководства персоналом.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ЛЕКЦИЯ

План

ЛЕКЦИЯ

План

Сущность конфликтов

Типы конфликтов

ЛЕКЦИЯ

План

Прибыль предприятия

ЛЕКЦИЯ

План

Сущность понятия «Резервы»

Классификация  резервов

Примеры выявления резервов повышения эффективности

 

 

Контрольные задания

    Подготовьте в рабочей тетради письменные ответы на поставленные вопросы:

1. Сущность понятия «резервы»

2. Заполните таблицы. Отразите сущность резервов предприятия

Таблица 38 – Классификация резервов по признаку зависимости от деятельности анализируемой организации

Внутренние резервы		Внешние резервы
Экстенсивные	Интенсивные

 

Таблица 39 – Классификация резервов по срокам

Текущие резервы	Перспективные резервы

 

Таблица 40 – Классификация резервов по структуре

Простые резервы	Сложные резервы

 

Таблица 41 – Классификация резервов по характеру влияния на экономические показатели деятельности предприятия

Резервы прямого воздействия	Резервы косвенного воздействия

Таблица 42 – Классификация резервов в зависимости от возможности количественного измерения

Резервы, измеряемые количественно	Резервы, не измеряемые количественно

 

 

ЛИТЕРАТУРА

1. Миронов М.Г., Загородников С.В. Экономика отрасли (машиностроение): учебник/М.Г. Миронов, С.В. Загородников.– М.ФОРУМ: ИНФРА-М, 2010. – 320с. – (Профессиональное образование)

2. Экономика предприятия: Под ред. В. Я.Горфинкеля, проф. В. А. Швандара. – 2 – е изд.., перераб. и доп. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2010г.

3. Кнышова Е. Н. Менеджмент: учебное пособие.– М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008. – 304с.

1. Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмы: Учебно-методическое пособие. — М.: Финансы и статистика, 2012.

2. Большой энциклопедический словарь. 2-е изд., перерэб. и доп. М.: Большая российская энциклопедия; СПб.: Норинт, 2011

3. Волков О.И, Скляренко В.К. Экономика предприятия: Курс лекций. – М.:ИНФРА – М; 2010

4. Казанцев А.К., Подлесных В.И., Серова Л.С. Практический менеджмент: В деловых играх, хозяйственных ситуациях, задачах и тестах: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2011

Методическое пособие

для самостоятельной работы студентов

По МДК 02.01 «Планирование и организация работы структурного подразделения»

(в составе ПМ.02 «Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения»)

для студентов специальности

15.02.08. Технология машиностроения

2021

    Методическое пособие для самостоятельной работы по МДК 02.01 «Планирование и организация работы структурного подразделения» (в составе ПМ.02 «Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения») для студентов специальности 15.02.08 Технология машиностроения. – Верхняя Тура: ГБПОУ СО «Верхнетуринский механический техникум», 2021. – 44 с.

 

 

    Методическое пособие содержит вопросы по теоретическому материалу, охватывающему основные прикладные аспекты планирования и организации работы структурного подразделения. На основании контрольных заданий студентам предлагается найти ответы на вопросы из лекционного теоретического материала.

Пособие призвано помочь студентам научиться сортировать информацию, отличать главное от второстепенного.

Методическое пособие предназначено для обучающихся по специальности 23.01.03 Технология машиностроения.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

	Введение………………………………………………………………………..
1	Предприятие как объект планирования. Экономический механизм функционирования предприятия…………………………………………………..
2	Организационная структура подразделения…………………………………
3	Технико-экономическое планирование структурного подразделения……..
4	Оперативно-производственное планирование………………………………..
5	Организация труда и заработной платы………………………………………
6	Принципы организации производственного процесса……………………….
7	Организация технической подготовки и работы основного производства…
8	Организация инструментального производства……………………………..
9	Организация ремонтной службы……………………………………………..
10	Организация энергетического хозяйства…………………………………….
11	Организация транспортного хозяйства……………………………………….
12	Организация материально-технического снабжения………………………..
13	Организация складского хозяйства…………………………………………..
14	Функции и задачи руководителя………………………………………………
15	Кадровая политика в рамках структурного подразделения………………..
16	Методы управления трудовым коллективом структурного подразделения..
17	Принятие управленческих решений…………………………………………..
18	Делегирование полномочий…………………………………………………..
19	Инструменты эффективного управления…………………………………….
20	Методы управленческого воздействия на подчиненных…………………….
21	Управление конфликтами в коллективе……………………………………..
22	Эффективность работы структурного подразделения………………………
23	Выявление резервов повышения эффективности……………………………
	Литература……………………………………………………………………..

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

    Теоретический курс МДК 02.01. Планирование и организация работы

 структурного подразделения в составе ПМ.02 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения  направлен на формирование специалиста широкого профиля, способного обобщать управленческие, экономические явления, обеспечивать развитие предприятий, разрабатывать направления повышения эффективности их деятельности в условиях рыночной экономики.

   

    Изучение теоретического курса по МДК 02.01. Планирование и организация работы структурного подразделения  направлено на формирование общих компетенций:

ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 6 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 7 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 8 Ориентироваться в условиях частной смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 9 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Изучение теоретических основ  по МДК.02.01 Планирование и организация работы структурного подразделения направлено на формирование профессиональных компетенций:

ПК 2.1.Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения.

ПК 2.2.Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.

ПК 2.3.Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения.

С целью овладения соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения МДК 02.01 должен:

       знать:

v особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

v принципы, формы и методы организации производственного и технологического процессов;

v принципы делового общения в коллективе.

    Перечень тем  составлялся с учетом требований ФГОС к знаниям студентов по итогам изучения МДК 02.01. Планирование и организация работы структурного подразделения

 

 

ЛЕКЦИЯ

ПРЕДПРИЯТИЕ КАК ОБЪЕКТ ПЛАНИРОВАНИЯ

План

1. Сущность предприятия как объекта планирования

2. Экономический механизм функционирования предприятия

 

    Подготовьте в рабочей тетради письменные ответы на поставленные вопросы:

1. Предприятие (определение)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Перечислить направления социально-экономической роли предприятия в условиях рынка

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Зачертить в рабочей