Какой у вас характер? Какие качества определяют его? Попробуйте написать

Самохарактеристику.

Задание 4

Напишите сказочную историю о каком-нибудь предмете, раскройте его характер

Во взаимодействии с окружающими. Дайте название сказке.

Задание 5

Напишите сочинение по выбору: «Самый лучший характер у…», «Портрет моего

соседа по парте», «Если бы все люди были одинаковы…».

Задание 6

Рассмотрите изречение. Обоснуйте свою точку зрения на формирование

Характера.

Ты хочешь излечить дурные нравы?

Не тщись – лекарства нет от сей отравы.

(Аля аль Маарри)

Задание 7

Есть ли особенности мужского и женского характеров? Попробуйте обозначить

Качества, которые определяют характер девочки или мальчика.

Из чего только сделаны

Мальчики?

Из чего только сделаны

Мальчики?

Из улиток, ракушек

И зеленых лягушек.

Вот из этого сделаны мальчики.

Из чего только сделаны

Девочки?

Из чего только сделаны

Девочки?

Из конфет и пирожных

И сластей всевозможных.

Вот из этого сделаны девочки.

(С.Я. Маршак)

Психологи и педагоги утверждают, что особенности поведения и характера напрямую

Зависят от пола и возраста. Познакомьтесь с их выводами.

Они такие разные

Мальчики сделаны из «более нежного и капризного теста», чем девочки. Они

Хуже девочек переносят разлуку с родителями, особенно с мамами – к ним сыновья в

Первые годы жизни привязаны даже больше, чем дочери. Мальчики чувствительнее

Сверстниц к собственной боли, страданиям, а если не плачут, то лишь потому, что с

Малых лет им внушают, что это стыдно, не по-мужски. В мальчиках больше детскости,

Жизненного опыта у них меньше, чем у девочек. Только к 10-му классу они становятся

Нравственно зрелыми.

Девочки до 3 лет обычно послушнее мальчиков, а те, в свою очередь, более

Склонны к агрессии во все возрастные периоды, но особенно в раннем детстве и

Отрочестве. Девочки от 6 до 9 лет очень жалостливы, милосердны. Это сострадание и

Милосердие, если его правильно поддерживать и развивать, сопутствуют женщине всю

Жизнь. Девочки уже со 2–3 класса опережают сверстников в сообразительности и

Целеустремленности. Они лучше адаптируются к переменам и легче находят выход из

Сложных житейских ситуаций, а потому реже страдают от комплекса неполноценности

И проще преодолевают тревоги и страхи.

У мальчиков обычно хорошие способности к точным наукам, но они хуже девочек

Ладят с русским языком. Но все это не безнадежно. Эйнштейн освоил азбуку лишь в 8 лет, не

Блистали грамотностью Рокфеллер, Андерсен, Горький, Черчилль, Хрущев, что не помешало

Им преуспеть и прославиться. Девочкам же, особенно после 13 лет, легче даются

Гуманитарные науки.

Девочки обычно дружат вдвоем или втроем. В общении даже с задушевными

Подругами девочки предпочитают держаться независимо и иметь собственное мнение.

Они не любят собираться в «стаи» и в большей степени застрахованы от влияния

Подростковых компаний.

Мальчикам с детства по душе коллективные игры, перерастающие в старших

Классах в пристрастие к «группам», «тусовкам». Многие идут на поводу у компании и

Подчиняются авторитету лидера. Поэтому очень важно в детстве приучить себя

самостоятельно мыслить и принимать решения. (И. Ковалева, невропатолог)

В О Л Я

Воля – это целеустремленность, соединенная с

Правильным рассуждением.

(Платон)

Беседа:

Как вы понимаете высказывания великих моралистов? Что такое воля, по-вашему?

Какое значение для человека имеет ее наличие (отсутствие)?

Всегда будь своей воли хозяином, совести же своей рабом.

(М. Эшенбах)

Наша личность – это сад, а наша воля – его садовник.

(В. Шекспир)

Воля – способность осуществить поставленную цель, выдержка, стойкость, сила

Характера.

Любой поступок требует волевого усилия. Во все времена люди с развитой волей

Вызывали глубокое уважение. Воля помогает человеку преодолевать такие пороки, как

лень, трусость, вспыльчивость, недисциплинированность.

Что такое воля как не мысль, переходящая в дело.

(А. Бестужев-Марлинский)

Умей себе приказывать, муштруй себя, а не выпячивай.

(В. Шефнер)

Каждый из нас сам вычеканивает цену своей личности; человек бывает велик или

Мал в зависимости от собственной воли.

(С. Смайлс)

Волей мы можем назвать нашу внутреннюю устремленность. Воля – это

Способность к выбору деятельности и внутренним усилиям, необходимым для ее

Осуществления. Волевой человек – это человек с твердым характером. Самая большая