Кафедра судебной медицины с курсом правоведения

Рабочая программа дисциплины

ПРАВОВЕДЕНИЕ

Специальность 30.05.01лечебное дело

Форма обучения очная

Рабочая программа разработана

в соответствии с требованиями ФГОС

Рабочая программасоставлена в соответствии с требованиямифедерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01Лечебное дело и входит в состав Образовательной программы высшего образования – программы специалитета – по специальности 31.05.01Лечебное дело.

 

Рабочая программа разработана на кафедре судебной медицины с курсом правоведения.

Заведующий кафедрой – к.м.н. Малахов Н.В.

 

Разработчики:

зав. кафедра судебной медицины с курсом правоведения Малахов Н. В.,

зав. курсом правоведения кафедры судебной медицины доцент Смирнов В. В.

ст. преподаватель кафедра судебной медицины с курсом правоведения Костяков А. И

 

 

Согласовано:

 

Декан лечебного факультета доцент	________________ (подпись)	Политов Я.В.
«26» июня 2017 года

 

 

Утверждено Советом по управлению образовательной деятельностью

«27» июня 2017 года, протокол № 8

 

Председатель Совета по управлению образовательной деятельностью, проректор по учебной и воспитательной работе, доцент	________________ (подпись)	Шкребко А. Н.
«27» июня 2017 года

 

Вводная часть

1.1. Цель освоения дисциплины –

Особую остроту проблема знания основ медицинского права приобретает в условиях построения правового государства, развития цивилизованных рыночных отношений, использования медицинского страхования граждан.

Вместе с тем, и юридическая и медицинская практика убедительно свидетельствуют: чем выше правовая культура врача, тверже знания норм права, тем неукоснительней и ответственней исполняются профессиональные обязанности, тем выше качество и эффективность медицинской помощи населению, тем реальнее обеспечиваются права и законные интересы граждан в сфере охраны здоровья.

Преподавание на лечебном факультете комплексной учебной дисциплины «Правоведение», как важной составной части общей профессиональной подготовки врача, призвано способствовать решению этой актуальной проблемы.

Основная цель курса - дать будущим специалистам здравоохранения оптимальный объем правовых знаний, позволяющий аргументировано принимать решения при осуществлении профессиональной деятельности, сформировать у них правосознание и уважение к Закону.

1.2. Задачи дисциплины:

- обучение студентов теоретическим знаниям о принципах прав, правовых институтах, категориях и современном уровне развития правовой науки;

- обучение студентов основным положениям различных отраслей права РФ;

- обучение студентов основным положениям законодательства РФ в сфере здравоохранения;

- обучение студентов толкованию и применению юридических норм различных отраслей права к конкретным юридически значимым фактам;

- обучение студентов правильному в правовом отношении ориентированию в действующем законодательстве о здравоохранении в Российской Федерации и адекватному его применению в конкретных практических ситуациях;

- ознакомление студентов с правами граждан, отдельных групп населения и пациентов на охрану здоровья, гарантиями осуществления медико-социальной помощи;

- ознакомление студентов с правами и обязанностями медицинских работников лечебно-профилактических учреждений, различных структур системы здравоохранения, принципам и положениям их социально-правовой защиты, юридической ответственностью за правонарушения при осуществлении профессиональной деятельности;

- формирование у студентов уважительного отношения к правам пациентов и ответственности врачей за причинение вреда здоровью, за профессиональные и профессионально-должностные правонарушения;

- ознакомление студентов с принципами и положениями Международного медицинского права в соответствии с этическими, моральными и религиозными нормами;

- ознакомление студентов с современными справочными информационными правовыми системами;

- воспитание у студентов уважительного отношения к законам и другим нормативно-правовым актам как к основополагающему гаранту соблюдения прав, свобод и интересов граждан и общества.

1.3. Требования к результатам освоения дисциплины

Преподавание дисциплины направлено на формирование

общепрофессиональных компетенций:

- способностью использовать основы экономических и правовых знаний в профессиональной деятельности (ОПК-3);

- способностью и готовностью реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности (ОПК-4);

Таблица 1.

Требования к результатам освоения дисциплины

№	Индекс и номер компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:	Виды контроля
1	ОПК-3	способностью использовать основы экономических и правовых знаний в профессиональной деятельности	Знать: основные положения теории права; конституционное право граждан Российской Федерации, в том числе на охрану здоровья и медицинскую помощь, а также образование; нормы действующих в Российской Федерации федеральных законов и иных подзаконных актов, регулирующих профессиональную фармацевтическую деятельность; права и обязанности фармацевтических работников, принципы и положения их социально-правовой защиты; права пациентов и основные юридические механизмы их обеспечения в современном здравоохранении; алгоритм ответственности лечебных учреждений, а также сотрудников данных учреждений за профессиональные и должностные правонарушения; основные положения и нормы ведущих отраслей российского права, как гарантов обеспечения прав и законных интересов граждан Российской Федерации в сфере здравоохранения; правовые основы оборота лекарственных средств в РФ Уметь: структурировать и анализировать научные тексты; интерпретировать полученные результаты исследования; проводить сравнительный анализ полученных результатов Владеть: навыками анализа и логического мышления, навыками формирования умозаключения на основе суждений; навыками изложения самостоятельной точки зрения; навыками реферирования, конспектирования научной литературы.	Текущий контроль успеваемости (контроль текущей успеваемости при проведении учебных занятий и рубежный контроль по завершению изучения дисциплинарных модулей), промежуточная аттестация
2	ОПК-4	способностью и готовностью реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности	Знать: основные положения теории права; конституционное право граждан Российской Федерации, в том числе на охрану здоровья и медицинскую помощь, а также образование; нормы действующих в Российской Федерации федеральных законов и иных подзаконных актов, регулирующих профессиональную фармацевтическую деятельность; права и обязанности фармацевтических работников, принципы и положения их социально-правовой защиты; права пациентов и основные юридические механизмы их обеспечения в современном здравоохранении; алгоритм ответственности лечебных учреждений, а также сотрудников данных учреждений за профессиональные и должностные правонарушения; основные положения и нормы ведущих отраслей российского права, как гарантов обеспечения прав и законных интересов граждан Российской Федерации в сфере здравоохранения; правовые основы оборота лекарственных средств в РФ Уметь: самостоятельно принимать правомерные, законопослушные решения (на основе полученных правовых знаний) в конкретной ситуации, возникающей при осуществлении профессиональной фармацевтической деятельности; работать с нормативно-методической литературой, кодексами и комментариями к ним, иными подзаконными нормативными актами, регулирующими правоотношения в сфере охраны здоровья; надлежащим образом оформлять медицинские документы; использовать юридические механизмы защиты прав и законных интересов как фармацевтических работников, так и пациентов Владеть: навыками информирования пациентов и их родственников в соответствии с требованиями правил "информированного согласия»	Текущий контроль успеваемости (контроль текущей успеваемости при проведении учебных занятий и рубежный контроль по завершению изучения дисциплинарных модулей), промежуточная аттестация

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

«Правоведение» относится к базовой части образовательной программы.

 

3. Объем дисциплины

3.1 Общий объем дисциплины

Общий объем дисциплины – 3 зачетных единиц (108 академ. часа),

в том числе:

контактная работа обучающихся с преподавателем – 72 академ. часов;

самостоятельная работа обучающихся – 36 академ. часов;