I . Общие сведения об авариях на химически опасных объектах

Г.         ОБЖ       8-А класс

Г.                     8-Б класс

Г.                          8-В  класс

Тема: Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Объекты экономики с потенциально аварийным производством: химические предприятия, ТЭС, шахты. Возможные последствия аварий на промышленных предприятиях.

Цель: Познакомить учащихся с общими сведениями об авариях на химически опасных объектах и их возможными последствиями;

Дать общее представление о группах аварийно-химически опасных веществ и их воздействии на организм человека;

Воспитание ответственности за личную безопасность и безопасность окружающих, ценностного отношения к своему здоровью и жизни;

Развитие эмоцианально-волевых качеств личности, необходимых для обеспечения безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях.

Тип урока: урок изучения новых знаний

Ход урока

 Актуализация знаний учащихся,

 Человечество столкнулось с ЧС техногенного характера значительно позже, чем с ЧС природного характера. Мы знаем что в оболочках Земли постоянно происходит обмен веществ и энергии, который приводит к возникновению различных природных явлений геологического (землетрясения, вулканы), метеорологического (ураганы, смерчи), гидрологического (наводнения, цунами), биологического (природные пожары, эпидемии) происхождения. Эти явления служили и являются причинами возникновения чрезвычайных ситуаций природного характера.

ЧС техногенного характера возникают в процессе производственной деятельности человека.

Среди чрезвычайных ситуаций техногенного характера аварии на химически опасных объектах занимают одно из важнейших мест. Химизация промышленной индустрии во второй половине ХХ столетия обусловила возрастание техногенных опасностей, связанных с химическими авариями, которые могут сопровождаться выбросами в атмосферу аварийно химически опасных веществ (АХОВ), значительным материальным ущербом и большими человеческими жертвами.

 

 Изложение нового материала

I. Общие сведения об авариях на химически опасных объектах

Химически опасный объект (ХОО) — это объект, на котором хранят, перерабатывают, используют или транспортируют опасные химические вещества, при аварии на котором или при разрушении которого может произойти гибель или химическое заражение людей, сельскохозяйственных животных и растений, а также химическое заражение окружающей природной среды.

К ХОО относятся предприятия химической, нефтеперерабатывающей, нефтехимической и других родственных им отраслей промышленности; предприятия, имеющие промышленные холодильные установки, в которых в качестве хладагента используется аммиак; водопроводные и очистные сооружения, на которых применяется хлор и другие предприятия.

 

Городские предприятия, использующие опасные химические вещества

• Металлургический завод

• Машиностроительный завод

• Кондитерская фабрика

• Пивоваренный завод

• Ликероводочный завод

• Мясокомбинат

• Молокозавод

• Хладокомбинат

• Коммунальное хозяйство

• Станции водоочистки

По степени воздействия на организм человека АХОВ подразделяются на 4 класса опасности:

1 — чрезвычайно опасные;

2 — высокоопасные;

3 — умеренно опасные;

4 — малоопасные.

Исходя их этого по характеру воздействия на организм человека все АХОВ условно делятся на следующие группы:

§ вещества с преимущественно удушающим действием (хлор, фосген и др.);

§ вещества преимущественно общеядовитого действия (окись углерода и др.);

§ вещества, обладающие удушающим и общеядовитым действием (азотная кислота и окислы азота, сернистый ангидрид, фтористый водород и др.);

§ вещества, обладающие удушающим и нейротропным действием (аммиак и др.);

§ метаболические яды (окись этилена и др.);

§ вещества, нарушающие обмен веществ (диоксины и др.).

 

Последствия аварий

Последствия аварий на ХОО представляют собой совокупность результатов воздействия химического заражения на объекты, население и окружающую среду. В результате аварии складывается аварийная химическая обстановка, возникает чрезвычайная ситуация техногенного характера.

желудочно-кишечный тракт

слизистые оболочки

кожные покровы

через органы дыхания

Люди и животные получают поражения в результате попадания АХОВ в организм:

 

- ингаляционно;

- кожные покровы,

- резорбтивно;

- перорально.

 

АММИАК- Бесцветный газ, с резким удушающим запахом нашатырного спирта,Легче воздуха

Признаки отравления:

- Раздражает органы дыхания, глаза, кожу

- Учащенное сердцебиение

- Насморк

- Кашель

- Резкая боль в глазах

- Тошнота

- Бредовое состояние

Защита: ГП всех типов, Ватно-марливая повязка смоченная в 2% растворе питьевой соды

Мед.помощь:

-надеть противогаз

- Вынести из опасной зоны

- Кожу обмыть водой, при ожогах наложить повязку

- Транспортировать в положении лёжа

- При остановке дыхания сделать искусственное дыхание

 

ХЛОР- Зеленовато-жёлтый газ, с резким удушающим запахом хлорки. Тяжелее воздуха

Признаки отравления:

- Резкая боль в груди

- Сухой кашель

- Рвота

- Нарушение координации движения

- Отдышка

- Резь в глазах

- Слезоточивость

      Защита: ГП всех типов. Ватно-марливая повязка смоченная в 5% растворе лимонной кислоты

     Мед.помощь:

-надеть противогаз

- Вынести из опасной зоны

- Кожу обмыть водой, при ожогах наложить повязку

- При остановке дыхания сделать искусственное дыхание

- Промыть глаза

- Дать вдохнуть тёплые водяные пары

 

Г.         ОБЖ       8-А класс

Г.                     8-Б класс

Г.                          8-В  класс

Тема: Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Объекты экономики с потенциально аварийным производством: химические предприятия, ТЭС, шахты. Возможные последствия аварий на промышленных предприятиях.

Цель: Познакомить учащихся с общими сведениями об авариях на химически опасных объектах и их возможными последствиями;

Дать общее представление о группах аварийно-химически опасных веществ и их воздействии на организм человека;

Воспитание ответственности за личную безопасность и безопасность окружающих, ценностного отношения к своему здоровью и жизни;

Развитие эмоцианально-волевых качеств личности, необходимых для обеспечения безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях.

Тип урока: урок изучения новых знаний

Ход урока

 Актуализация знаний учащихся,

 Человечество столкнулось с ЧС техногенного характера значительно позже, чем с ЧС природного характера. Мы знаем что в оболочках Земли постоянно происходит обмен веществ и энергии, который приводит к возникновению различных природных явлений геологического (землетрясения, вулканы), метеорологического (ураганы, смерчи), гидрологического (наводнения, цунами), биологического (природные пожары, эпидемии) происхождения. Эти явления служили и являются причинами возникновения чрезвычайных ситуаций природного характера.

ЧС техногенного характера возникают в процессе производственной деятельности человека.

Среди чрезвычайных ситуаций техногенного характера аварии на химически опасных объектах занимают одно из важнейших мест. Химизация промышленной индустрии во второй половине ХХ столетия обусловила возрастание техногенных опасностей, связанных с химическими авариями, которые могут сопровождаться выбросами в атмосферу аварийно химически опасных веществ (АХОВ), значительным материальным ущербом и большими человеческими жертвами.

 

 Изложение нового материала

I. Общие сведения об авариях на химически опасных объектах

Химически опасный объект (ХОО) — это объект, на котором хранят, перерабатывают, используют или транспортируют опасные химические вещества, при аварии на котором или при разрушении которого может произойти гибель или химическое заражение людей, сельскохозяйственных животных и растений, а также химическое заражение окружающей природной среды.

К ХОО относятся предприятия химической, нефтеперерабатывающей, нефтехимической и других родственных им отраслей промышленности; предприятия, имеющие промышленные холодильные установки, в которых в качестве хладагента используется аммиак; водопроводные и очистные сооружения, на которых применяется хлор и другие предприятия.