К какой группе по тактической квалификации относятся следующие ОВ: зарин, зоман, ВИ – Икс, синильная кислота, хлорциан.

1) смертельные;

2) временно выводящие.

3) раздражительные.

10. Укажите средство защиты от ОВ нервно паралитического действия:

1) ВМП;

2) противогаз,

3) ОЗК.

Биологическое оружие

11.Система наиболее строгих изоляционно – ограничительных противоэпидемических мероприятий для предотвращения распространения заболеваний из очага поражения и его ликвидации:

1) карантин;

2) блокада;

3) оцепление.

12. Уничтожение мелких грызунов, с целью предотвращения инфекций:

1) обсервация;

2) дезинсекция;

3) дератизация.

13. Одноклеточные микроорганизмы растительной природы, весьма чувствительные к воздействию высоких температур, солнечного света, дезинфицирующих средств, вызывающие наиболее опасные заболевания у человека: чуму, холеру, сибирскую язву, сап:

1) микробы;

2) вирусы;

3) бактерии.

14.Уничтожение зараженных кровососущих насекомых с целью профилактики инфекций:

1) дезинсекция;

2) дезинфекция;

3) дератизация.

15. Какими способами применяется бактериологическое оружие?

1) аэрозольный;

2) конверсионный;

3) трансмиссивный;

4) диверсионный.

Тест. Вариант 2.

Современные средства поражения и мероприятия по защите.

Ядерное оружие

1. Поток лучистой энергии, продолжительностью до 20 сек, вызывающий массовые пожары:

1) проникающая радиация;

2) световое излучение;

3) доза излучения.

2. Кратковременное электромагнитное поле, выводящее из строя радиоэлектронные приборы:

1) Электромагнитное оружие

2) ударная волна;

3)электромагнитный импульс.

3. Чем характеризуется поражающее действие ударной волны?

1) тяжестью поражений;

2) избыточным давлением;

3) разрушениями.

Какая степень лучевой болезни характеризуется полученной дозой в 100 -200 Р, латентный период – 3 недели, после чего появляются: недомогание, слабость, головокружение, тошнота?

1) 1 степень;

2) 2 степень;

3) 3 степень;

4) 4 степень.

5. Количество энергии радиоактивного излучения, которое поглощается единицей объема среды:

1) проникающая радиация;

2) рентген;

3) доза излучения.

Химическое оружие

6. Ядовитое соединение, применяемое для снаряжения химических боеприпасов:

1) ядовитые соединения;

2) АХОВ;

3) ОВ.

7. Укажите средство защиты от ОВ общеядовитого действия:

1) ВМП;

2) противогаз;

3) ОЗК.

8. Территория, подвергшаяся непосредственному воздействию химического оружия, на которой произошло массовое поражение людей и животных:

1) очаг химического поражения;

2) зона заражения;

3) химический сектор.

9. Какие газы относятся к нервно – паралитическим:

а – зарин, б – иприт, в – ви – икс, г – зоман, д – фосген

1) в, д;

2) а, б, г;

3) а, в, г.

10. Относятся ли по тактической классификации к смертельным ОВ следующие газы:

иприт, би- зет, хлорпикрин, си – эс?

1) да; 2) нет.

Биологическое оружие

11. Оружие основанное на болезнетворных свойствах микроорганизмов:

1) биологическое;

2) массовое;

3) ядерное.

12. Усиленное медицинское наблюдение за населением в очаге бактериального поражения, с целью локализации эпидемии и своевременной изоляции заболевших:

1) карантин;

2) обсервация;

3) дератизация.

13. Уничтожение болезнетворных микроорганизмов – разрушение токсинов:

1) обсервация;

2) дезинсекция;

3) дезинфекция.

14. Группа микроорганизмов. Способных жить и размножаться только в живых клетках, гибнущих от воздействия ультрафиолетовых лучей и высоких температур, вызывающих заболевания людей такими болезнями, как натуральная оспа, желтая лихорадка и др.:

1) вирусы;

2) бактерии;

3) риккетсии.

Какие виды микроорганизмов в зависимости от биологических особенностей относятся к болезнетворным микробам?

1) грибки;

2) риккетсии;

3) бактерии;

4) малярийные комары;

5) вирусы.

Ответы

Вариант 1.
№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
От
Вариант 2.
№	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15

Критерии оценки за тест 2 варианта

Оценка ставится:

- Если студент ответил на28-30 вопросов, то ставится оценка   «5».

- Если студент ответил на 23-27 вопросов, то ставится оценка  «4»

- Если студент ответил на 17-22 вопросов, то ставится оценка «3».

- Если ответов правильных менее 17, то ставится оценка           «2»

Задание 3.

Самостоятельная работа с интернет - ресурсами.

Прочитать лекционный материал, посмотреть в интернете и ответить на вопросы по теме: Современные средства поражения и их поражающие факторы. Организация инженерной защиты (письменно)

Вопросы и задания

1. Дайте характеристику ядерного оружия.

2. Перечислите виды ядерных взрывов. Какой из них является самым опасным для населения?

3. Перечислите поражающие факторы ядерного взрыва и дайте характеристику каждому из них.

4. Какой поражающий фактор ядерного взрыва наиболее опасен для жизни людей?

5. Какой из поражающих факторов ядерного взрыва не воздействует на человека?

6. Перечислите способы защиты от поражающих факторов ядерного взрыва.

7. Чем характеризуется очаг ядерного поражения, его зоны?

8. Какую степень лучевой болезни может получить человек при кратковременном облучении 200-400 Р?

9. Какая доза однократного облучения считается безопасной для человека?

10. Что относится к химическому оружию?

11. Какие существуют признаки применения химического оружия?

12. Какие средства и способы защиты человека от отравляющих веществ Вы знаете?

13. Дайте определения очага и зоны химического заражения.

14. На чем основано действие бактеорологического (биологического) оружия?

15. Что относится к бактеорологическому (биологическому) оружию? Назовите признаки применения противником бактеорологического (биологического) оружия.

16. Что может быть использовано в качестве бактериальных (биологических) средств поражения?

17. Как происходит заражение людей и животных бактериальными (биологическими) средствами?

18. Перечислите основные средства защиты населения от бактеорологического (биологического) оружия.

19. Что является очагом бактериологического (биологического) поражения?

20. Какие мероприятия проводятся для предотвращения распространения инфекционных заболеваний среди населения?

21. Для чего предназначены средства индивидуальной защиты?

22. Что относится к средствам защиты органов дыхания?

23. Что относится к средствам коллективной защиты?

24. Какие существуют правила поведения в убежищах, укрытиях?