Бра-бря, бро-брё, бру-брю, брэ-бре, бры-бри

ВРА-ВРЯ, ВРО-ВРЁ, ВРУ-ВРЮ, ВРЭ-ВРЕ, ВРЫ-ВРИ

ГРА-ГРЯ, ГРО-ГРЁ, ГРУ-ГРЮ, ГРЭ-ГРЕ, ГРЫ-ГРИ

ДРА-ДРЯ, ДРО-ДРЁ, ДРУ-ДРЮ, ДРЭ-ДРЕ, ДРЫ-ДРИ

ЖРА-ЖРЯ, ЖРО-ЖРЁ, ЖРУ-ЖРЮ, ЖРЭ-ЖРЕ, ЖРЫ-ЖРИ

ЗРА-ЗРЯ, ЗРО-ЗРЁ, ЗРУ-ЗРЮ, ЗРЭ-ЗРЕ, ЗРЫ-ЗРИ

КРА-КРЯ, КРО-КРЁ, КРУ-КРЮ, КРЭ-КРЕ, КРЫ-КРИ

ЛРА-ЛРЯ, ЛРО-ЛРЁ, ЛРУ-ЛРЮ, ЛРЭ-ЛРЕ, ЛРЫ-ЛРИ

МРА-МРЯ, МРО-МРЁ, МРУ-МРЮ, МРЭ-МРЕ, МРЫ-МРИ

НРА-НРЯ, НРО-НРЁ, НРУ-НРЮ, ГРЭ-НРЕ, НРЫ-НРИ

РРА-РРЯ, РРО-РРЁ, РРУ-РРЮ, РРЭ-РРЕ, РРЫ-РРИ

СРА-СРЯ, СРО-СРЁ, СРУ-СРЮ, СРЭ-СРЕ, СРЫ-СРИ

ТРА-ТРЯ, ТРО-ТРЁ, ТРУ-ТРЮ, ТРЭ-ТРЕ, ТРЫ-ТРИ

ФРА-ФРЯ, ФРО-ФРЁ, ФРУ-ФРЮ, ФРЭ-ФРЕ, ФРЫ-ФРИ

ХРА-ХРЯ, ХРО-ХРЁ, ХРУ-ХРЮ, ХРЭ-ХРЕ, ХРЫ-ХРИ

ЦРА-ЦРЯ, ЦРО-ЦРЁ, ЦРУ-ЦРЮ, ЦРЭ-ЦРЕ, ЦРЫ-ЦРИ

ЧРА-ЧРЯ, ЧРО-ЧРЁ, ЧРУ-ЧРЮ, ЧРЭ-ЧРЕ, ЧРЫ-ЧРИ

ШРА-ШРЯ, ШРО-ШРЁ, ШРУ-ШРЮ, ШРЭ-ШРЕ, ШРЫ-ШРИ

ЩРА-ЩРЯ, ЩРО-ЩРЁ, ЩРУ-ЩРЮ, ЩРЭ-ЩРЕ, ЩРЫ-ЩРИ

Сочетания ЛРА - ЛРЯ, ЛРО - ЛРЁ, ЛРУ - ЛРЮ, ЛРЭ - ЛРЕ, ЛРЫ - ЛРИ для многих бывают трудными, поэтому прорабатывать их надо дольше. При сочетании Р с шипящими - ЧРА, ШРА, ЖРА язык на звуке Р должен отчетливо вибрировать. Полезно выговаривать и такие сочетания звуков:

ТАДИТА - ТАДИТЯ

ТАДИТО - ТАДИТЁ

ТАДИТУ - ТАДИТЮ

ТАДИТЭ - ТАДИТЕ

ТАДИТЫ - ТАДИТИ

ДАТИДА - ДАТИДЯ

ДАТИДО - ДАТИДЁ

ДАТИДУ - ДАТИДЮ

ДАТИДЭ - ДАТИДЕ

ДАТИДЫ - ДАТИДИ

ТЫТА, ТЫТЯ, ТЫТО, ТЫТЁ, ТЫТУ, ТЫТЮ, ТЫТЭ, ТЫТЕ, ТЫТЫ, ТЫТИ

БЫБА, БЫБЯ, БЫБО, БЫБЁ, БЫБУ, БЫБЮ, БЫБЭ, БЫБЕ, БЫБЫ, БЫБИ

ВЫВА, ВЫВЯ, ВЫВО, ВЫВЁ, ВЫВУ, ВЫВЮ, ВЫВЭ, ВЫВЕ, ВЫВЫ, ВЫВИ

ГЫГА, ГЫГЯ, ГЫГО, ГЫГЁ, ГЫГУ, ГЫГЮ, ГЫГЭ, ГЫГЕ, ГЫГЫ, ГЫГИ

ДЫДА, ДЫДЯ, ДЫДО, ДЫДЁ, ДЫДУ, ДЫДЮ, ДЫДЭ, ДЫДЕ, ДЫДЫ, ДЫДИ

ЖЫЖА, ЖЫЖЯ, ЖЫЖО, ЖЫЖЁ, ЖЫЖУ, ЖЫЖЮ, ЖЫЖЭ, ЖЫЖЕ, ЖЫЖЫ, ЖЫЖИ

ЗЫЗА, ЗЫЗЯ, ЗЫЗО, ЗЫЗЁ, ЗЫЗУ, ЗЫЗЮ, ЗЫЗЭ, ЗЫЗЕ, ЗЫЗЫ, ЗЫЗИ

КЫКА, КЫКЯ, КЫКО, КЫКЁ, КЫКУ, КЫКЮ, КЫКЭ, КЫКЕ, КЫКЫ, КЫКИ

ЛЫЛА, ЛЫЛЯ, ЛЫЛО, ЛЫЛЁ, ЛЫЛУ, ЛЫЛЮ, ЛЫЛЭ, ЛЫЛЕ, ЛЫЛЫ, ЛЫЛИ

МЫМА, МЫМЯ, МЫМО, МЫМЁ, МЫМУ, МЫМЮ, МЫМЭ, МЫМЕ, МЫМЫ, МЫМИ

НЫНА, НЫНЯ, НЫНО, НЫНЁ, НЫНУ, НЫНЮ, НЫНЭ, НЫНЕ, НЫНЫ, НЫНИ

ПЫПА, ПЫПЯ, ПЫПО, ПЫПЁ, ПЫПУ, ПЫПЮ, ПЫПЭ, ПЫПЕ, ПЫПЫ, ПЫПИ

РЫРА, РЫРЯ, РЫРО, РЫРЁ, РЫРУ, РЫРЮ, РЫРЭ, РЫРЕ, РЫРЫ, РЫРИ

СЫСА, СЫСЯ, СЫСО, СЫСЁ, СЫСУ, СЫСЮ, СЫСЭ, СЫСЕ, СЫСЫ, СЫСИ

ФЫФА, ФЫФЯ, ФЫФО, ФЫФЁ, ФЫФУ, ФЫФЮ, ФЫФЭ, ФЫФЕ, ФЫФЫ, ФЫФИ

ХЫХА, ХЫХЯ, ХЫХО, ХЫХЁ, ХЫХУ, ХЫХЮ, ХЫХЭ, ХЫХЕ, ХЫХЫ, ХЫХИ

ЦЫЦА, ЦЫЦЯ, ЦЫЦО, ЦЫЦЁ, ЦЫЦУ, ЦЫЦЮ, ЦЫЦЭ, ЦЫЦЕ, ЦЫЦЫ, ЦЫЦИ

ЧЫЧА, ЧЫЧЯ, ЧЫЧО, ЧЫЧЁ, ЧЫЧУ, ЧЫЧЮ, ЧЫЧЭ, ЧЫЧЕ, ЧЫЧЫ, ЧЫЧИ

ШЫША, ШЫШЯ, ШЫШО, ШЫШЁ, ШЫШУ, ШЫШЮ, ШЫШЭ, ШЫШЕ, ШЫШЫ, ШЫШИ

ЩЫЩА, ЩЫЩЯ, ЩЫЩО, ЩЫЩЁ, ЩЫЩУ, ЩЫЩЮ, ЩЫЩЭ, ЩЫЩЕ, ЩЫЩЫ, ЩЫЩИ

Каждое сочетание произносите по шесть раз. Упражнения по этому образцу нужно делать со всеми согласными, постепенно ускоряя темп и добиваясь четкости и легкости движения языка. Затем тренируйте такие сочетания звуков:

РЛА, РЛЯ, РЛО, РЛЁ, РЛУ, РЛЮ, РЛЭ, РЛЕ, РЛИ, РЛЫ

МФА, МФЯ, МФО, МФЁ, МФУ, МФЮ, МФЭ, МФЕ, МФЫ, МФИ

Каждое сочетание - по 6 раз. Делая это упражнение, внимательно следите за активной артикуляцией верхней губы.

ДРДА – ДРДЯ, ДРДО – ДРДЁ, ДРДУ – ДРДЮ, ДРДЭ – ДРДЕ, ДРДЫ - ДРДИ

В этом упражнении Р можно заменить любым другим согласным звуком, который недостаточно чисто произносится. Например: ДЛДА и так далее. По образцу предыдущих упражнений тренируйтесь, присоединяя к одной гласной четыре согласных: ДРДРА. И здесь Р можно заменить другим нужным звуком. Пятую согласную к одной гласной следует присоединить в конце сочетания звуков: БРБРАР. Но и на последнем Р язык по-прежнему должен отчетливо вибрировать.

ЛБЛБАЛЬ - язык на последнем ЛЬ должен отрываться.

БТТТБА - согласный звук Т снова используется для развития силы и упругости мышц языка.

БТТТБАБ. В этом сочетании нужно следить, чтобы отчетливо слышались все три Т и последний согласный звук. Упражнение особенно полезно для тех, кто имеет привычку "глотать" концы слов.

ВЗВА, ВЗРА, ФСТРА, ФСТКА, ФКСТА. Эти сочетания помогают выработать отчетливость в произношении слов, начинающихся с нескольких согласных, таких, например, как ввоз, взвод, встарь. К указанным упражнениям можно добавить любые трудные сочетания согласных, которые помогут преодолеть косность речевого аппарата.

Произнесите без голоса ряд специальных текстов, активно взрывая глухие согласные:

Пришёл Прокоп – кипел укроп, ушёл Прокоп – кипел укроп, как при Прокопе кипел укроп, так и без Прокопа кипел укроп.

На улице снег белеет, алеет и голубеет. А снег всё летит, сверкает, а снег всё летит и тает.

Кукушка кукует, кукует в леску: ку-ку! ку-ку! ку-ку!

Затем произнесите эти тексты с голосом и проследите за активным звучание взрывных согласных, особенно в конце слов. Всё время контролируйте дикцию. Всевозможные сочетания взрывных согласных развивают весь артикуляционный аппарат:

«п-б» - губы, «т-д» - кончик языка, «к-г» - спинку языка. Активно взрывайте согласные в следующем упражнении: