Результаты освоения модуля, подлежащие проверке на экзамене по модулю

2.1. В результате аттестации по профессиональному модулю осуществляется комплексная проверка следующих профессиональных и общих компетенций:

 

Таблица 2.1

Профессиональные и общие компетенции, которые возможно сгруппировать для проверки

Показатели оценки результата

ПК 1.1.Владеть приемами выполнения слесарных операций с соблюдением технологии выполнения слесарно-сборочных и ремонтных работ; ПК 1.2.Использовать слесарный и контрольно-измерительный инструмент, универсальные и специальные приспособления; ОК 2. Организовать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определенных руководителем; ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результат своей работы; ОК 4.Осуществлять поиск информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач; ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; ОК 6.Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, деятельности;

- слесарная обработка деталей и узлов в соответствии с техническими условиями; - сборка деталей и узлов согласно технической документации;   - ыбор инструмента при выполнении слесарных и слесарно-сборочных работах согласно техрегламенту; правильное использование инструмента   -решение профессиональных задач в области разработки технологических процессов изготовлений изделий;   -самоанализ и коррекция результатов собственной работы; -осуществление поиска необходимой информации в интернет-ресурсах; -использование различных источников; -применение оргтехники при подготовке учебных и производственных заданий и их оформление;   -взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения; -соблюдение требований деловой культуры

 

К дифференцированному зачету по МДК допускаются обучающиеся, которые выполнили 70% практических работ/заданий и по результатам текущего контроля имеют положительные оценки.

    К экзамену по профессиональному модулю допускаются обучающиеся, успешно прошедшие промежуточную аттестацию по МДК, учебной и производственной практикам в рамках данного профессионального модуля.

2.2. Требования к портфолио

Тип портфолио смешанный тип портфолио _____________________

Общие компетенции, для проверки которых используется портфолио:

 

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ________________________

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) _______________________

Профессиональные компетенции, для проверки которых используется портфолио:

ПК 1.3. Применять механизацию, машины и станки, используемые для слесарных работ в судостроении.

Портфолио оформляется на обучающегося в течение всего периода освоения программы профессионального модуля, в том числе в период учебной и производственной практик. При изучении теоретической части модуля портфолио оформляется преподавателем МДК, при прохождении учебной и производственной практик – мастером производственного обучения данной группы.

Состав портфолио:

1. Копии дипломов, грамот, свидетельств об участии обучающихся в олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, семинарах и конференциях по профессии.

2. Справки из приемной комиссии об участии в профориентационной работе и представлении лицея в школах города.

3. Копии дипломов, грамот, свидетельств об участии в неделях профессий, декадах предметно-цикловых комиссий.

4. Перечень специализированной литературы, Интернет-ресурсов, использованных обучающимся при изучении содержания ПМ.

5. Копии дипломов, грамот, свидетельств об участии в военно-патриотических мероприятиях.

6. Копия приписного свидетельства (для юношей).

7. Аттестационный лист с характеристикой, подтверждающий выполнение работ по компетенциям, не проверяемым в процессе экзамена квалификационного.

Оценка освоения теоретического курса профессионального модуля

Задания для оценки освоенияМДК 01.01.Технологический процесс слесарно-монтажных работ представлены отдельно.

Требования к дифференцированному зачету по учебной и (или) производственной практике

Дифференцированный зачет по учебной и (или) производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика.