МБОУ «Кишертская СОШ имени Л.П. Дробышевского»

МБОУ «Кишертская СОШ имени Л.П. Дробышевского»

Кишертский муниципальный район

Номинация: «К истокам рода своего»

Методическая разработка

«Проект «Моя семья. Знакомим Кузю со своей семьей»

 

Авторы - разработчики:

Педагоги

МБОУ «Кишертская СОШ имени Л.П. Дробышевского»

[email protected]

 

 

с.У-Кишерть

Механизм реализации

Реализация проекта предполагает работу в нескольких направлениях:

Работа с детьми

Работа с родителями

Обогащение развивающей среды

Этапы реализации проекта.

Й этап «Организационный»

· Подбор и изучение необходимой методической литературы

· Подбор наглядно-дидактического материала, художественной литературы (по теме проекта).

· Составление плана работы

· Ознакомление родителей с планом проекта

· Разработка памяток, сценариев проведения мероприятий

Й этап «Основной».

Работа с родительской общественностью

• Совместное изготовление детей с родителями сюжетно - ролевых игр «Семья», «Больница», «Магазин».

• Конкурс букетов и композиций (сентябрь 2019, районная ярмарка «Морковный край»)

• Конкурс «Родители - детям», «Мамины (папины) руки не знают скуки» (ноябрь 2019, групповые конкурсы)

• Спортивный досуг «Мама, папа, я – дружная семья» (февраль 2020г.)

• Рассказы родителей о своих профессиях, проведение занятий родителями «Безопасное кресло», «Электробезопасность», «Правополушарное рисование».

• Участие родителей в акции «Подарите радость чтения», «Фантастический необычный транспорт»

• Родительское собрание вместе с детьми "Моя семья - что может быть дороже", «Вместе готовимся к школе».

• Оформление на сайте доу «Виртуальной доски почета» (февраль 2020, краевая акция «Отцами славится Россия»)

• Конкурс стенгазет, стендов «Моя семья»(октябрь 2019, средняя группа)

• Конкурс «День рождения открытки» (семейные старые открытки), «Новогодняя игрушка нашей семьи».

• Конкурс салатов «Любимый салат моей семьи» (октябрь 2019, 2 младшаягруппа)

• Участие в районном конкурсе семейных рукописных книг (номинации: семейные традиции, семейные праздники, семейная энциклопедия)

• Детско-родительские встречи, семейные краткосрочные образовательные практики

• Досуг «Бабушка и я- лучшие друзья!», «Мой папа – самый лучший».

Й этап «Аналитический»

Включает в себя сбор и обработку методических и практических материалов, обобщение материалов проекта.

 Проводится анкетирование родителей по итогам реализации проекта.

4-й этап «Трансляционный» (дальнейшая жизнь проекта)

 Внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах, презентация проекта на педагогическом совете ДОУ, МО.

Ожидаемые результаты:

В проекте представлена совместная работа воспитателя, детей, родителей по формированию представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. В ходе проекта дети получают более углубленные знания о профессиях своих родителей, о родословной своей семьи, семейных традициях. Произойдет сближение поколений (пожилые люди-дети) через воспитание нравственных отношений.

Для детей:

• Воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам, расширение знаний детей о своей семье: о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.

• Дети расширят свой кругозор. У них разовьется интерес к истории семьи, семейным традициям, родословной

• Дети станут более дружными и получат навыки бесконфликтного общения.

Для педагогов:

• Создана методическая копилка по данной проблеме.

• Пополнение патриотического центра наглядным материалом

• Повысится профессиональная компетентность педагогов в вопросах взаимодействия с родителями воспитанников

• Сформируются доверительные и партнерские отношения между субъектами образовательного пространства

Для родителей:

• Повысится уровень родительской активности в организации совместной деятельности по воспитанию детей.

• Возрастет уверенность родителей в их педагогических возможностях.

• Обогатиться детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

• Повысится заинтересованность родителей во взаимодействии их с ДОУ.

 

Приложение1.

Утверждаю:

Заместитель директора

МБОУ «Кишертская СОШ

имени Л.П. Дробышевского»

__________________/ Новоселова С.Ю.

 

Положение о конкурсе «День рождения открытки»

Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок и регламент проведения конкурса «День рождения открытки» в дошкольных группах МБОУ «Кишертская СОШ имени Л.П. Дробышевского».

1.2. Конкурс проводится с целью поддержания семейных традиций, развития детского художественного творчества и посвящен Дню рождения открытки, который отмечается 26 марта.

1.3. Подготовка и проведение Конкурса осуществляется дошкольными группамиМБОУ «Кишертская СОШ имени Л.П. Дробышевского».

Подведение итогов.

3.1. Итоги Конкурса проводятся 31 марта 2020 года.

3.2. Жюри по указанным критериям определяют победителей (I, II, III места).

3.3. Победители награждаются грамотами, а участники – сертификатами.

 

Приложение2.

Утверждаю:

Заместитель директора

МБОУ «Кишертская СОШ

имени Л.П. Дробышевского»

__________________/ Новоселова С.Ю.

 

Положение о конкурсе
«Новогодняя игрушка нашей семьи».

1.Задачи:
1.1 Создание приподнятой атмосферы в преддверии новогоднего праздника.
1.2. Укрепление связей дошкольного учреждения с семьёй.
1.3. Побуждение родителей к совместной творческой деятельности с детьми.
1.4. Развитие творческих способностей детей.
1.5.Стимулирование детей к применению полученных навыков и умений конструктивной деятельности.

2.Участники конкурса.
К участию в конкурсе «Новогодняя игрушка нашей семьи» приглашаются все желающие семьи детей, посещающих детский сад.

3. Условия конкурса.
3.1. Конкурс проводится в два этапа:
1 этап- конкурс среди семей группы;
2 этап- конкурс лучших новогодних игрушек среди семей дошкольного учреждения.
3.2. Сроки проведения 1 этапа:1-22 декабря 2019 года.
3.3. Сроки проведения 2 этапа: 22-26 декабря 2019 года.

4. Требования к игрушке:
4.1. Соблюдение размеров: размер не ограничен.
4.2. Разнообразие и оригинальность используемых материалов: бумага различного вида, нитки, ткань, бросовый материал (пробки, бутылки, проволока) и др.
4.3. Эстетичность исполнения.

5. Победителей конкурса определяет специальное жюри в составе педагогов и родителей детского сада.

 

Приложение3.

Утверждаю:

Заместитель директора

МБОУ «Кишертская СОШ

имени Л.П. Дробышевского»

__________________/ Новоселова С.Ю.

ПОЛОЖЕНИЕ

МБОУ «Кишертская СОШ имени Л.П. Дробышевского»