Препятствия на пути получения знаний

 

11

Не нужно быть особенно проницательным, чтобы увидеть, что сверхфизическая материя, сверхфизические миры должны быть чем-то отличным от того, что человек может наблюдать, исследовать, постигать и понимать в “видимом” мире (49:5-7) без дальнейших церемоний. Сверхфизические реальности совершенно неизвестны не только массам, но и ученым из академических кругов. Почему они считают себя способными судить о вещах, которые никогда не исследовали? Почему они отвергают что-то, не изучая его, потому что они не были научены этому академиком? Знание высших миров, получаемое нами сегодня от планетарной иерархии, должно быть встречено с таким большим интересом, чтобы мы не отвергали его, не исследуя, не отвергали до тех пор, пока оно не окажется недействительным, несостоятельным. Планетарная иерархия не требует от нас верить во что-либо, принимать что-либо без изучения этого. Не слишком ли много требовать от нас честного обращения с ним?

22

Знание, данное людям, всегда искажалось или злоупотреблялось. Когда оно дается им заново, они отказываются принять его.

33

Современный человек догматичен, критичен, скептичен и все это в неправильных отношениях.

44

Только эзотерик может видеть, как невозможно мыслить в согласии с реальностью без эзотерического знания, за исключением чисто физических отношений.

55

Чтобы понять (не постичь) эзотерику, необходимо иметь перспективное

сознание (47:5), а пока им обладают сравнительно немногие люди. Чувство меры слабо развито у большинства людей, за исключением тех случаев, когда речь идет о чрезмерно гротескном.

66

Есть много людей, которые достигли стадии гуманности и развились настолько, насколько это возможно в человеческом царстве, но которым совершенно не хватает понимания сверхфизики, всего того, что они не могут увидеть и установить. Они так боятся пасть жертвой суеверия, что отказываются заниматься чем-либо на пути оккультизма (теософией, антропософией, розенкрейцерством и т. д.). Они лишены сверхфизического инстинкта. Это означает, что они никогда не были посвященными какого-либо эзотерического порядка знания и поэтому не обладают этим знанием латентно.

77

Опыт показывает, что простого изложения фактов недостаточно, ибо непосвященные не могут объединить их в правильную систему. Простого изложения системы недостаточно, ибо неопытный не может сделать выводов, необходимых для полного понимания и исчерпывающей иллюстрации. Ментальная жизнеспособность не сильнее того, что людей надо кормить с ложечки, как младенцев. Их способность к размышлению достаточна только для того, чтобы заставить их схватывать прочитанное, а затем повторять его, используя свои собственные слова. Если потребности этих людей удовлетворены, тогда критики задирают нос и говорят о школьных манерах, что свидетельствует о недостаточном жизненном опыте или, в любом случае, об отсутствии образовательной проницательности. Большинство критиков не знают, сколько нужно для грамотной критики.

88

Вы должны быть очень неопытны, чтобы поверить, что ученые могут постичь или понять эзотерику. Эрудиция - это скорее помеха. Ученые переполнены всевозможными вымышленными системами, которые появились в исторические времена. Для них не может существовать никакого другого знания. Они допускают, что исследования могут сделать такие открытия, что новые системы должны быть сформулированы. Однако это будет делом науки. Не пытайтесь заставить их поверить, что знание может быть получено любым другим способом, ибо такие вещи являются выдумками шарлатанов. Они не снизойдут до того, чтобы заниматься подобными вещами. Они очень мудры, принимая такое отношение, потому что иначе они сделали бы себя невозможными среди людей, имеющих университетское образование.

99

Кант считал, что мы, люди, не смогли бы постичь знание реальности, если бы оно было дано нам неким высшим существом. То, что это было правдивое утверждение о самом Канте, лучше всего видно из того факта, что он держал в руках знание (гилозоики) и не видел его. Вероятно, одна из самых трагических особенностей человеческой жизни состоит в том, что есть люди, которые не могут принять предложения жизни, даже когда они преподносятся как бесплатные дары, что такие люди слепы перед самыми очевидными вещами.

1010

Есть много людей, которые, принимая фиктивные системы из жизни в жизнь против их общего смысла, стали невосприимчивы к истинному знанию. Во всех сферах жизни можно встретить людей, которые могут быть общепризнанными гениями и в определенный момент, у “врат в новый мир”, внезапно остановиться, превратиться в черное пятно. Это было наблюдение, которое породило фикцию “греха против Святого Духа”. Может пройти много жизней, прежде чем они доберутся до этого места. К сожалению, они не только сами этого не понимают, но и становятся препятствием для других.

1111

Еще одна вещь, по отношению к которой многие люди, по-видимому, испытывают трудности в понимании, заключается в том, что истинное знание может быть сформулировано по-разному в зависимости от общих условий понимания и различных способов восприятия реальности в различных мирах (физическом, эмоциональном, ментальном). В эзотерике есть выражение “понижение масштаба знания”, приспособление его к концепции более низкого рода. Различные религии и различные символические языки, используемые в эзотерических орденах знания, являются примерами этого.

1212

Кроме того, представления различны для тех, чье потенциальное каузальное сознание экстравертно или интровертно. Первые легче идут по научному пути, вторые - по философскому или “религиозному” (религия в ее истинном смысле: тяготение к единству).

1313

Даже те люди, которые, по вашему мнению, должны лучше понимать, отказываются принимать новые факты, которые не могут вписаться в их систему мышления. Они не знают, что все системы временны и должны быть взорваны, чтобы сделать возможным дальнейшее развитие. Но люди - пленники своих собственных систем. Это, конечно, связано с их неспособностью осваивать новые системы. Они не приобрели способности к деятельности в перспективном сознании (47:5), но все еще имеют дело с принципиальным мышлением (47:6). Поскольку все они считают себя способными судить обо всем, они быстро разбираются со всем, что выходит за пределы их понимания, клеймя это ложью. Все люди более высокого уровня все еще считаются “дураками”. Конечно, есть фантасты, жертвы некритического эмоционального воображения, которые считают, что им не нужны факты для своих построений, и принимают все свои фантазии за факты. Действительно, легко отличить фантазеров от первопроходцев, однако, если вы требуете фактов и можете судить, являются ли “факты” фактами.

1414

Многие люди, которые достаточно умны и ориентированы в мире философии и науки и которые могли бы относительно легко понять гилозоику, отказываются исследовать ее по той причине, что они не могли вынести осознания того, что вся их жизнь до сих пор будет казаться им “потраченной впустую”. Они не могут смириться с мыслью, что все, что они ценили как высшие ценности в своей жизни, стало бы безосновательным. Есть также те, кто обладает эзотерическим знанием латентно и кто не только в состоянии понять его как гипотезу, но и может видеть, что оно согласуется с реальностью, но кто сознательно отказывается заниматься им, потому что знание “сделало бы их бесполезными как философов или ученых”. Кроме того, они будут рассматриваться как “фантасты” и таким образом сделают себя невозможными. Однако в этом нет необходимости. Действительно, можно “жить в двух мирах одновременно”, не позволяя одной точке зрения влиять на другую. Вы можете одновременно быть экзотеристом с экзотеристами и эзотериком с эзотериками. Каждый должен научиться делать это до тех пор, пока эзотерика не будет принята в качестве законной рабочей гипотезы. Этот день, возможно, ближе, чем многие думают.

 

Условия получения знаний

 

11  

Большинство людей думают, что жизнь лишена смысла или что, в лучшем случае, у жизни нет другого смысла, кроме того, который вы можете вложить в нее сами. Любой из этих выводов неизбежен, если вы посмотрите на то, как люди ведут свою жизнь, и нарисуете последствия. Это означает, однако, что вы либо никогда не пытались решить проблему, либо не в состоянии сделать это (из-за невежества или неспособности). Многое требуется, чтобы понять решение проблемы, даже если вам дается само решение ни за что. Вы должны обладать способностью понимать эзотерическое мировоззрение, понимать, что подразумевается под процессом, развитием, расширением сознания и т. д. Всякий, кто думает, что университетского образования для этого достаточно, заблуждается. Понимание - это часть скрытой стадии развития.

22

Мы не должны принимать ничего, что мы не постигаем или не понимаем. Когда мы постигли и включили факты в новую систему, которую мы должны построить, нам остается освободиться от заблуждений, которые мы вплели в подсознательные комплексы. А это требует времени. Может случиться так, что мы, поступая таким образом, окажемся в ментальном и эмоциональном хаосе.

33

Многие люди становятся жертвами невыносимой неопределенности. Конечно, странно, что в таких условиях они систематически не исследуют устойчивость всех идиом. Оказалось, что те, кто руководствуется своим инстинктом, говорящим им, что “истина” все же должна быть где-то найдена, в конце концов находят эзотерику. В этом “вечном поиске” есть урок жизни, который необходимо усвоить. Только тот имеет право на знание, кто делает все, чтобы найти его. И человек, который шел по пути, казалось бы, бесплодного поиска, имел подготовку, необходимую для правильного понимания. Однако важно то, что вы не попадаетесь на крючок первой попавшейся вам правдоподобной системы, а исследуете их все. Это трудный путь, но он в любом случае стоит труда, даже если вы, несмотря ни на что, не найдете удовлетворительного решения. Вы получили суверенный обзор всех идиологий и имеете хорошие перспективы приобретения перспективного сознания. Впоследствии вы не станете жертвой новых иллюзий и фикций.

44

Человек, обученный логике и философии, принимает гилозоику не потому, что она лишена противоречий и неприступна для критики, а потому, что она объясняет тысячи других необъяснимых реальностей и явлений способом, который здравый смысл находит уникальным. Однако для того, чтобы убедиться в этом, необходимо, чтобы вы освоили систему, а затем проверили ее полезность в качестве объяснительной основы. Такое обследование не делается в один миг. Обычно проходит несколько лет, прежде чем вам удается применить его во всех сферах человеческого опыта. Поступая так, вы постепенно становитесь как бы более понимающими и все более убежденными. Таким образом, это прямая противоположность процессу изучения других взглядов, которые оказываются все менее и менее обоснованными, чем больше времени вы тратите на их анализ.

55

Само собой разумеется, что система, требующая всестороннего изучения и проверки, чтобы быть принятой интеллигенцией, которая скептически, если не сказать психологически отрицательно, относится ко всему, что попахивает системой, не может считаться общепризнанной, пока она не будет принята авторитетами общественного мнения. И если такие люди рискуют своими авторитетными позициями, то, вероятно, необходимо, чтобы несколько из них выступили вперед и заявили о своем согласии одновременно. И это может занять некоторое время, если только не будут сделаны революционные открытия, которые даже заставят провести экспертизу. Поэтому эзотерики не питают никаких иллюзий, но вполне готовы к тому, что человечество, которое в течение двух тысяч лет было способно принимать беспочвенные философские спекуляции и иррациональные и бесчеловечные догмы теологии, будет считать их странными клиентами.

66

Даже если теория или гипотеза согласуются с реальностью, все же она не становится фактом в собственном опыте индивида, пока не будет реализована, не будет превращена в жизнь. Именно переживания индивида превращаются в скрытые озарения, становятся интегрированными и неотчуждаемыми. Теоретическое обучение может тренировать способность мыслить, но утрачивается как озарение, когда воплощение заканчивается. То, во что мы просто «верим», не дает уверенности в убеждении в будущих жизнях. То, что мы воспринимаем как очевидное, может казаться таковым в силу своей логической последовательности. Однако мы не можем «жить за счет этого», если оно не согласуется с нашей собственной системой бессознательного опыта, каким бы очаровательным оно ни казалось нашему воображению.

77

Эзотерическая аксиома “посвященный знает, потому что он работает” означает, что знание приобретается путем эксперимента и опыта. “Инициировать” означает, что должны быть какие-то базовые предпосылки (факт, о котором нынешняя демократия, похоже, забывает). Закон самореализации - это путь развития, путь к прозрению, пониманию и способности.

88

Это отнюдь не так, как думает начинающий в эзотерике, что эзотерика решает все проблемы, обычная основная ошибка. Именно решая свои проблемы, индивид развивается. Эзотерика позволяет человеку решать свои проблемы. В этом и заключается значение эзотерики.

99

Многие вновь принятые ученики планетарной иерархии жалуются, что им приходится “жить во тьме”. Это неизбежно, однако, до тех пор, пока они не приобретут каузальное объективное сознание, не смогут изучать реальность и те факторы прошлого, которые производят события в настоящем и во многих отношениях простираются за пределы настоящего в будущее. Новичок руководствуется своим эзотерическим знанием (чаще всего простейшей базовой системой и знанием нескольких законов жизни), а также приобретенным им скрытым инстинктом правильного действия. Это делает возможным тот опыт, который приводит к постоянно возрастающему проникновению и пониманию того, что прежде было непостижимо, и который в конце концов ведет в тот мир идей, где перед его изумленным взором простирается реальность, материальная реальность миров человека со всеми процессами прошлого.

1010

Чтобы стать учеником планетарной иерархии, вы должны научиться видеть, что ни один индивидуум четвертого природного царства не может знать ничего стоящего. Мелочи физического мира и физической жизни, а также то, что каждый может установить физически, могут иметь некоторую ценность для повседневной жизни. Но здесь речь идет не об этом. Любой, кто верит во что-либо, кто верит, что он знает, кто считает себя способным судить, кто верит тому, что говорят другие люди и его собственные мозговые волны, все еще находится на стадии цивилизации. Индивид должен научиться различать то, что он знает, и то, чего он не знает. И он знает наверняка только то, что он сам установил, после того как он научился устанавливать вещи, ибо это то, что должно быть изучено. То, что люди называют констатацией (исключая самые элементарные мелочи), едва ли лучше, чем принятие иллюзий и фикций. Пока человек имеет дело с такими вещами, он не может быть эзотериком, не говоря уже о том, чтобы быть учеником. Большинство ученых настолько наполнены предположениями, что их познание сводится лишь к кажущейся проницательности тщеславия. Они очень далеки от понимания того, что имел в виду Сократ, когда говорил, что он ничего не знает. Он был мудрейшим человеком Греции именно потому, что он был единственным человеком в Греции, у которого хватило ума сказать это. Стремящиеся к ученичеству не поверили бы, что они способны к ученичеству так скоро, если бы они заподозрили, что тянет всех учеников в планетарной иерархии вначале. Только как причинные Я они начинают стоять на собственных ногах.