Причинная оболочка как изолирующая оболочка

 

11

Причинная оболочка-это оболочка изоляции, которая делает невозможным сознательное участие в коллективном сознании, изолирует индивида от сообщества, от единства. Все монады живут в сознании океана, но человеческое царство-это единственное царство, в котором монады лишены возможности сознательно участвовать в этом. Этот факт объясняет, почему человечество дезориентировано в отношении реальности и жизни. Вот почему человек “спасается” только тогда, когда он способен рассеять эту оболочку и войти в сущностную оболочку с ее сознанием общности.

22

Именно в изоляции каузального сознания индивид должен найти себя, обрести уверенность в себе и самоопределение, чтобы в сущностном царстве сохранить свою самотождественность, довериться своему собственному суждению, знать, что он сам может исследовать реальность, открывать законы жизни и правильно их применять. Без этих необходимых качеств самотождественность всегда стирает свой индивидуальный характер, становится зависимой от других и тем самым непригодной для самостоятельного применения Закона. Человек всегда чувствует себя изолированными. Но эта изоляция - иллюзия. Индивид принадлежит к эзотерической семье и клану, хотя он остается в неведении о них до тех пор, пока не обретет сущностное сознание и не узнает тех, с кем он был связан тысячи раз различными путями во время своих странствий по человеческому царству и с кем он будет сотрудничать в пятом и шестом природных царствах.

33

Конечно, особенно трудно гению (как правило, также очень нуждающемуся в понимании) быть вынужденным всегда стоять в одиночестве, часто против “целого мира”. Вдвойне трагично, если гений поддается той дьявольской силе, которой, по-видимому, могут обладать тупость и злоба.

 

Оболочки человека в оккультной литературе

 

11

В более старой оккультной литературе оболочка триады называлась “личностью”, а каузальная оболочка - “эго”.

22

В древнегреческой эзотерике эти две причинные оболочки назывались “душами-близнецами”. Сочиненные о них легенды, конечно, были неверно истолкованы и также произвели смущающий эффект с плачевными последствиями. Здесь нет душ-близнецов. Индивиды в человеческих царствах, возможно, могут быть разделены на эзотерические кланы из-за того, что они причинно связаны друг с другом. В сказке о близнецах оболочка триады называлась Кастор, а причинная оболочка - Поллукс.

33

Старая легенда об “Обитателе Порога”, которую Бульвер-Литтон ошибочно использовал в своем романе "Занони", имеет отношение к “радужному мосту” между первой триадой ментальной молекулы (47:4) и второй триадой ментального атома (47:1). Прежде чем она будет построена, “лотосовая чакра” в причинной оболочке служит связующим звеном. Обитатель порога главным образом представляет Я в первой триаде ментальной молекулы (47:4), Я, которое в своей самовлюбленности преграждает себе путь к высшей причинной оболочке.

44

В теософской литературе вы можете прочитать о “лучезарных Augoeides Учителей” (45-Я). Эзотерик учится различать каузальную оболочку с ее более или менее пассивным сознанием, каузальное Я, которое является Я - монадой, сосредоточенной в большей каузальной оболочке, и дэвой, Augoeides, который замещает каузальное Я до тех пор, пока сам человеческий индивид не станет каузальным Я. Причинная оболочка 45-Я больше не Augoeides. Последний уже давно был освобожден для выполнения других задач. Называть саму причинную оболочку Augoeides приводит к путанице понятий.

55

Отношение между Я в оболочке триады и Augoeides в причинной оболочке было даже драматизировано. Индивидуум в инкарнации, тщеславный невежественный глупец, который знает все лучше всех, находится в постоянном конфликте с Augoeides, пока он не обретет каузальное сознание в своей триадной оболочке.

 

Эфирный мир

 

11

Форма (там, где речь идет о материи) - это способ существования материи. Даже атом - это материальная форма. Бесформенных миров не существует. Даже материальный мир - это форма. “Бесформенное” может быть понято только в том смысле, что существующие формы не соответствуют человеческому опыту формы.

22

Ученые утверждают, что все тепло исходит от солнца. Однако три пятых физического тепла генерируются физическими эфирными энергиями. Только две пятых происходят от солнца. Следует добавить, что излучение от солнца содержит гораздо больше, чем свет и тепло.

33

Солнце, преобразуя атомные виды в молекулярные, излучает все 42 различных молекулярных вещества. Это зависит от восприимчивости оболочек индивидуумов, в какой степени они функционируют как воспринимаемые энергии. Большинство людей воспринимают их только в своем организме. Именно знание этого факта было первоначальной причиной, по которой Солнце рассматривалось как божество и делалось объектом поклонения, методом, который посвященные использовали, чтобы сделать умы людей восприимчивыми, если это возможно, к энергиям высшего рода, что привело к суеверию, было связано с тем, что человеческое тщеславие, как всегда, считает, что его самые идиотские мозговые волны правильны. Она считает себя способной правильно постигать и правильно судить обо всем. Человечество должно быть способно многому научиться из истории.

 

Эмоциональный мир

 

11

Только через эзотерику человечество получило знание о реальности и жизни сверхфизических миров. Все, что было сказано до 1875 года об этих мирах и жизни в них, - это просто воображение. Наконец-то нам дано знать, как выглядит жизнь после “смерти”. Человек покидает свой организм с его эфирной оболочкой и продолжает жить в эмоциональном мире в своей эмоциональной оболочке. В этом мире он не узнает ничего нового, но изо всех сил старается убить время, пока его эмоциональная оболочка не растворится и его монадное сознание не переместится в ментальную оболочку, где оно остается до тех пор, пока эта оболочка тоже не растворится, оболочка триады не сольется с большей причинной оболочкой и он не впадет в сон без сновидений, который длится до тех пор, пока не истечет время для нового воплощения. Таким образом, физическая жизнь - это единственная важная жизнь. Именно в физическом мире человек активизирует свои высшие виды сознания, приобретает знание реальности и жизни, все необходимые качества и способности. Жизнь между инкарнациями - это период покоя, ожидающий растворения эмоциональной и ментальной оболочек и завершения инкарнации.

22

Эмоциональный мир, как и все другие миры, является материальным миром с инвольвационной материей, инволюционной материей, а также эволюционной материей (триадами эволюционных существ). Материальные формы в трех высших областях этого мира (48:2-4) являются (помимо форм в 48:5-7, которые возникают, когда они охватывают материальные формы физического мира) продуктами выражения сознания эмоциональных эволюционных существ. Можно привести в качестве примера, что некоему ученику, которому не хватало силы визуализации, было дано задание, чтобы тренировать эту способность, создать закрытый сад с цветами, прудами и т. д., и сделал это так прекрасно, что этот сад все еще остается, и другие ученики, которые перешли в эмоциональный мир, нашли место встречи в этом творении.

33

Люди, которые дезориентированы в эмоциональном мире, не в состоянии судить о сопутствующих явлениях. Только эзотерики способны на это. Те, кто находится в эмоциональном мире, являются беспомощными жертвами иллюзий, господствующих в этом мире. Это не может быть слишком сильно подчеркнуто. Эмоциональное сознание и эмоциональное ясновидение совершенно неспособны войти в контакт с “реальностью”. Их жизнь - это субъективная образная жизнь, определяемая идеями, которые они накопили, находясь в физическом мире.

44

В эмоциональном мире человек живет жизнью еще более интенсивного воображения, чем в физическом мире, и убежден в правильности всех иллюзий и фикций, которые он принимал в физическом. Сообщения, полученные через медиумов или ясновидящих, совершенно бесполезны в отношении реальности и жизни и являются такими же плодами воображения, как и спекуляции теологов и философов. Ясновидящие всех видов, вводящие человечество в заблуждение своими “откровениями”, не осознают, что они являются жертвами этой неизбежной иллюзорности. Они верят в то, что видят. Только эзотерическое знание может помочь им. Они должны научиться не иметь ничего общего с тем, что видят, а просто отказываться видеть эмоционально.

55

Медиум обладает способностью одалживать свой организм с его эфирной оболочкой известным индивидуумам в эмоциональном мире (деятельность, которую планетарная иерархия определенно не рекомендует, так как так называемый контролер медиума, который должен следить за тем, чтобы ни один неподходящий индивидуум - который, возможно, хотел бы окончательно завладеть организмом - не получил доступа, как правило, не обладает эзотерическими знаниями и, следовательно, полностью зрелым суждением). Медиум ничего не знает о том, что происходит с его организмом в физическом мире и что происходит вокруг него, что также должно считаться в высшей степени неподходящим.

66

Планетарная иерархия не позволяет своим ученикам практиковать медиумизм или пытаться приобрести ясновидение. Мотив для этого ясен: индивид должен сам осознавать, что происходит в его оболочках или с его оболочками; индивид не должен заниматься вещами, которые он не в состоянии понять, оценить, контролировать. Он несет ответственность и в этом отношении.

77

Нет ночи ни в эмоциональном мире, ни в высших мирах. Эмоциональная материя не так непроницаема для света, как твердая физическая материя (49:7) или плотная вода на больших глубинах океана (49:6). Из Солнца изливается не только физический свет, но и все семь видов света, существующих в семи атомных мирах Солнечной системы, которые исходят из атомной материи (43-49). Каждый высший вид имеет более высокую потенцию. “Атомная материя есть свет” так же, как “атомная энергия есть звук” (источник света и звука).

88

Многие читатели задавались вопросом, почему никто не видит звезд в эмоциональном мире. Это связано с тем, что эмоциональная материя с ее “астральным светом” делает такое открытие невозможным. То, что мы видим, - это не эмоциональная инвольвационная материя, а инволюционная материя, и исследование в этой материи исключено. Он находится в состоянии постоянного переформирования в соответствии с желаемым мышлением индивидуумов, так что вы понимаете символическое выражение, которое планетарная иерархия использует для эмоциональной материи, “образование тумана”. (Символ понятен, если знать, что в писаниях древних эмоциональная материя сравнивалась с “водой”, а ментальное сознание - с “огнем”. Когда огонь воздействует на воду, образуется пар или “туман”.)

99

Только тогда, когда человечество в отдаленном будущем освободится от зависимости от эмоционального сознания и тем самым прекратится постоянное изменение этой материи, станет возможным объективное изучение ее истинной природы. Каузальные Я, освобожденные от зависимости от эмоциональной материи, являются первыми, кто способен объективно исследовать соответствующие виды материи, ее инвольвационную, а также инволюционную материю и их материальный состав.

 

Ментальный мир

 

11

Ментальная оболочка является материальной формой в ментальном мире и обладает сознанием, соответствующим этому миру. Только небольшая часть вибраций, которые он получает, проникает в мозг и бодрствующее сознание. То, что индивид может пережить в этом мире после того, как он приобрел ментальное объективное самосознание и научился видеть сквозь фиктивность ментальных форм невежества, имеет огромное значение. Потому что здесь, в ментальном мире, существуют относительно постоянные мыслеформы, оставленные учениками планетарной иерархии, которые научились мыслить в согласии с реальностью. Эти “божественные формы” излучают энергию, воздействуя на тех, кто их сконструировал, в результате чего получается взаимодействие, приносящее пользу обеим сторонам и сохраняющее форму идеи. Всякий, кто усвоил это знание и научился правильно мыслить, сам соприкасается с этими формами и получает от них вдохновение, размышляя о соответствующей области идей.

22

Ментальный мир (47:4-7) - это одно для тех, кто находится на эмоциональной стадии, другое - для тех, кто находится на ментальной стадии, и совсем другое - для тех, кто находится во все более высоких царствах.

33

Те, кто находится на эмоциональной стадии, способны воспринимать идеи, которые находятся далеко за пределами их возможности истинного понимания (что всегда требует соответствующего объективного сознания), что является фактом, который они не могут видеть.

 

Причинный мир

 

11

В причинном мире, в мире платоновских идей, существуют все идеи, существует все, что человечество мыслило. Причинное Я имеет доступ к этим идеям. Они появляются всякий раз, когда от них требуют. Каузальное Я способно цитировать любую работу, даже не зная заранее о существовании этой работы. Когда каузальное Я пишет, все мысли, принадлежащие к определенной идее, проявляют себя, если они вообще требуются. Он просто должен выбрать, какие цитаты он считает наиболее подходящими. Типичным примером этого является Блаватская, которая никогда не видела ни одной из книг, из которых она брала свои многочисленные цитаты.

 

Вышеприведенный текст представляет собой эссе "Аспект материи" Генри Т. Лоренси.

Эссе является частью книги "Знание жизни - два" Генри Т. Лоренси.

Copyright © 2002 by The Henry T. Laurency Publishing Foundation.

_addload(function(){_setupIW('com');_csi('sv','ru','http://laurency.com/L2/l2_6.pdf');}); function gtElInit() {var lib = new google.translate.TranslateService();lib.translatePage('sv', 'ru', function () {});}

Исходный текст

Предложить лучший вариант перевода

 

Ххххххххххххххх

 

7 MEDVETENHETSUTVECKLINGEN7 РАЗВИТИЕ СОЗНАНИЯ

 

Inledning 7.1 Введение

 

11

Теологические и философские идиологии вели непрерывную войну друг против друга с тех пор, как в эпоху Возрождения были открыты сокровища греческой литературы. По мере развития научных исследований связанные с ними идиологии начали вести войну как против теологии, так и против философии. Социальная революция ввела новый вид политической идиологии и привела к обострению конфликта между политическими идиологиями. Человек медленно пробирается вперед на ощупь, не зная реальности и законов жизни.

22

Во всем этом аспект сознания рассматривался очень мало или вообще не рассматривался, хотя именно он решает проблему идиологии. Все категории человеческого мышления были взяты из аспекта материи, и тот факт, что эти категории всегда включают конфликт, был проигнорирован. Только когда аспект сознания станет существенным, остальные проблемы будут решены сами собой. Это не значит, что материальным аспектом будут пренебрегать, как это было в самые темные времена Средневековья, в пользу ада и рая, этих враждебных жизни теологических построений. Учителя эзотерики энергично настаивают на том, что мы должны, насколько это возможно, уделять больше внимания аспекту сознания, поскольку материальному аспекту было предоставлено слишком доминирующее положение. Добавьте к этому тот факт, что сознание подкрепляет все, что оно рассматривает, и что каждый, кто желает развития, должен сосредоточиться на этом аспекте (особенно уделять ему внимание).

33

Новые революционные открытия всегда отвергаются, ибо они не согласуются с тем, что люди знают, и именно это, то, что они считают, что они знают, является основой их суждений.

44

Знание ступеней развития не согласуется с фикцией о том, что все люди равны, и потому отвергается. Но истина всегда пробивает себе дорогу, даже если это занимает много времени.

55

Чего не хватает во всех религиях, так это знания смысла жизни: развития сознания. Христианство не знает ничего, кроме вечного блаженства на небесах. Философия йоги считает, что эволюция достигла своей конечной цели вместе с человеком, и человеку остается только стать богом, войти в “абсолют". Она ничего не знает о высших царствах, что следующая цель человека-достичь пятого естественного царства.

66

Человеческая любовь - это влечение ко всему, и человек приобретает его на высшей эмоциональной стадии, стадии мистика.

77

Человек приобретает здравый смысл на стадии человечности. На этой стадии индивид освобождается от своей зависимости от чувства и воображения и судит обо всем обыденно, основываясь на окончательно установленных фактах.

88

Человек на стадии цивилизации не обладает ни общей эмоциональной привлекательностью, ни здравым смыслом. Только когда вы видите это, вы можете иметь правильный взгляд на проблему воспитания. Детей нужно учить уважать равные права других, иначе жизнь превратится в войну всех против всех. Речь идет прежде всего о том, чтобы научить их жить без трений в физическом мире, а не о том, чтобы воспитать их для “рая”, который большинство из них скоро научится рассматривать как сомнительную гипотезу. Самое главное-научить их быть “хорошими” людьми. Достаточно скоро у них появится более глубокий взгляд на жизнь. Но им следует позволить самим прийти к такому мнению. Это не должно быть навязано им силой. Они должны иметь возможность выбрать тот, который соответствует их концепции. Это развивает их способность к рефлексии и делает их независимыми людьми. Тем, кто не способен на это, следует позволить следовать выбору своего чувства.