Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
2020-12-06 | 50 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Воспитанники должны знать:
● правила безопасности при работе с ручными инструментами; правила техники безопасности при работе с режущими и колющими инструментами: ножницами, шилом, ножом для картона и бумаги;
● условные обозначения, применяемые при работе с чертежами и шаблонами: линия отреза, надреза, сгиба, складывания, места прокола, нанесения клея;
● способы и приёмы обработки бумаги и картона, сборки макетов путём склеивания;
● материалы, пиломатериалы, породы и свойства деревьев, используемые для изготовления различных моделей;
● понятия о контуре, силуэте, макете, шаблоне, чертёже;
● названия и назначение ручных инструментов для обработки бумаги и картона и правила безопасного пользования ими и личной гигиены при обработке разных материалов;
● названия и применение специальных инструментов технических видов деятельности;
· выполнять с помощью персонального компьютера расчеты
и строить чертежи моделей;
● принципы работы и устройство некоторых несложных технических объектов;
● отдельные произведения художественной литературы, связанные с различными видами профессий;
● значение коллективной работы, взаимоотношения людей на производстве;
Уметь:
● правильно оценивать последствия человеческой деятельности и собственных поступков;
● объективно оценивать свои силы и возможности;
● воспитать в себе такие качества как отзывчивость, дружелюбие, бережливость, стремление помочь; чувство собственного достоинства;
● бережно и уважительно относиться к плодам своего и чужого труда;
● ориентироваться в технике разных периодов, различать её назначение;
|
Формы промежуточного контроля:
- выставка моделей;
- демонстрация моделей;
- соревнования.
Формы подведения итогов: итоговое занятие, выставки лучших работ, участие в соревнованиях, тренировочные запуски воздушных змеев.
● по чертежу представить внешний вид прототипа и воплотить это представление в виде модели.
● изготавливать простейшие авиамодели, простых судомоделей, автотранспорта, макетов космической техники будущего по собственному замыслу
● применять эти навыки в быту, передавать свои знания сверстникам.
Способы определения результативности:
— педагогическое наблюдение;
— педагогический анализ результатов анкетирования, тестирования, зачётов, участия воспитанников в мероприятиях (викторинах, соревнованиях), защиты проектов, решения задач поискового характера, активности обучающихся на занятиях и т.п.; мониторинг (оформление фото отчетов).
Виды контроля:
- входной контроль (беседа, опрос, тестирование, анкетирование);
- текущий контроль (педагогическое наблюдение, опрос, контрольное занятие, самостоятельная работа);
- рубежный контроль (выставка, конкурс, фестиваль, праздник, соревнование, творческая работа, опрос, зачёт, открытое занятие, самостоятельная работа, презентация творческих работ, демонстрация моделей собственноручно изготовленных изделий, тестирование, анкетирование);
- итоговый контроль (выставка, конкурс, фестиваль, соревнование, творческая работа, презентация творческих работ, демонстрация моделей собственноручно изготовленных изделий, контрольное занятие, открытое занятие, экзамен, игра-испытание, тестирование,анкетирование и др.
Педагогический мониторинг
Для успешной реализации программы предлагается непрерывное и систематическое отслеживание результатов деятельности ребенка (см. таб.).
Параметры | Критерии освоения детьми содержания образования. |
Образователь-ные результаты | 1. Разнообразие умений и навыков. 2. Глубина и широта знаний по предмету. Детские практические и творческие достижения. 3. Позиция активности ребенка в обучении и устойчивого интереса к деятельности. 4. Разнообразие творческих достижений (выставки, конкурсы, их масштаб). 5. Развитие общих познавательных способностей (моторика, воображение, память, речь, внимание). |
Эффектив-ность воспита-тельных воздействий | 1. Культура поведения ребенка. 2. Стремление к аккуратности в выполнении задания и соблюдение порядка на рабочем месте. 3. Наличие стремления доводить начатое дело до конца |
Социально-педагогические результаты | 1. Выполнение санитарно-гигиенических требований. 2. Выполнение требований техники безопасности. 3. Характер отношений в коллективе. 4. Отношение к педагогу. |
Учебно - тематический план
|
Й год обучения
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Количество часов | ||
Всего | Теория | Практика | ||
1 | Вводное занятие | 2 | 1 | 1 |
2 | Материалы и инструменты | 8 | 2 | 6 |
3 | Выпиливание | 16 | 4 | 12 |
4 | Механические игрушки | 20 | 4 | 16 |
5 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 | Плоские воздушные змеи: История возникновения и развития воздушных змеев. Плоский «Русский змей». Карманный змей-малыш. Змей-дельтаплан. Участие в фестивалях, соревнованиях, смотрах | 40 2 12 12 12 2 | 8 2 2 2 2 | 32 10 10 10 2 |
6 | Простые авиамодели | 54 | 10 | 44 |
7 | Простые автомодели | 44 | 8 | 36 |
8 | Твой дружок – электроток | 10 | 2 | 8 |
9 | Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем | 8 | 2 | 6 |
10 | Подготовка и органи-зация праздников | 10 | 2 | 8 |
11 | Итоговое занятие | 4 | 1 | 3 |
Итого часов: | 216 | 44 | 172 |
Содержание программы
Й год обучения
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!