Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
2020-12-06 | 79 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении конкурса «Читатель года»
Учредителем Конкурса является Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт развития образования».
Цели и задачи Конкурса
Цели Конкурса:
– выявление талантливых, творческих читателей среди школьников;
– выявление лучших практик пропаганды литературного чтения среди учителей;
– обсуждение актуальных проблем руководства детским чтением.
Задачи Конкурса:
– выявление талантливых, творчески работающих учителей, содействие их поддержке и поощрению;
– активизация педагогической деятельности педагогов;
– обмен передовым педагогическим опытом в решении проблемы развития интереса школьников к чтению;
– выявление новаторских подходов к развитию читательской грамотности школьников.
Условия и порядок проведения Конкурса
Для участия в конкурсе необходимо до 01 ноября 2020 г. представить в оргкомитет по электронной почте [email protected] следующие материалы:
– заявку и личное заявление на участие (Приложение 1);
– письменное Согласие на обработку персональных данных Участника (Приложение 1);
– конспект методической разработки (урока, мероприятия, мастер-класса, литературной гостиной и др.) по проблеме развития читательской грамотности школьников;
– работу школьника (рецензия на произведение, отзыв, сочинение, буктрейлер и др.), демонстрирующие отношение школьника к проблеме чтения, к прочитанному произведению.
Состав жюри формируется из представителей педагогической общественности Екатеринбурга и Свердловской области. Работы оцениваются по критериям 3-х видов (Приложение 2).
|
Победители конкурса определяются на основании рейтингового списка. По итогам Конкурса определяются победители и призеры. Победители награждаются дипломами. Призеры награждаются сертификатами призёров конкурса. Жюри вправе определить дополнительные номинации для награждения. Количество победителей и призёров определяется из расчета 25% от общего числа участников.
Требования к конспекту урока, мероприятия, разработанному учителями
Конспект урока методической разработки может представлять собой файл в формате PDF до 5 страниц основного текста (формат А4, все поля 2 см, шрифт TimeNewRoman, кегль 14, межстрочный интервал одинарный). Дополнительные материалы могут размещаться в приложениях к основному тексту. Основными элементами конспекта являются:
- тема,
- цель и задачи,
- сценарий урока или мероприятия,
- характеристика планируемых предметных, метапредметных и личностных результатов.
Требования к материалам, созданным школьниками
Требование к буктрейлерам
2.1 Принимаются видеоролики, слайд-шоу или комбинированные электронные ресурсы.
2.2 Работа может быть смонтирована в любой компьютерной программе (PowerPoint, Windows Movie Makerидр.) и записана в одном из форматов (ppt,avi,wmv,mpgидр.) с максимальным коэффициентом качества.
2.3 Буктрейлер может быть выполнен в любом жанре: мультфильм, анимация, игровой ролик, короткометражный фильм, слайд- шоу, видеофильм, видео перформанс (видео постановка), рекламный ролик, компьютерная графика, видеоклип, музыкальный клип и др.
2.4 Видеосюжеты могут сопровождаться звуковой дорожкой или титрами.
2. 5. Продолжительность буктрейлера – до 4-х минут, включая титры
2.6. Обязательным требованием к созданию буктрейлера является упоминание в нем автора и названия книги.
2.7 Участники гарантируют представление на конкурс авторской работы. При обнаружении плагиата участник исключается из числа конкурсантов.
2.8 Работы не должны нарушать авторские права третьих лиц (см. Гражданский кодекс РФ, статья 1299).
|
Требование к сочинениям, рецензиям и др.
Материалы предоставляются в свободной форме.
Работы, представленные на конкурс, не рецензируются и не возвращаются. Согласие на обработку личных данных предоставляется по запросу кафедры филологического образования ГАОУ ДПО СО «ИРО».
Контакты
Адрес оргкомитета: 620137, г. Екатеринбург, ул. Академическая, 16; каб. 337 (кафедра филологического образования); телефон: (343) 369-29-86, 369-22-32, 369-27-50 (доб. 157).
Приложение 1
К Положению о проведении конкурса «Читатель года»
ЗАЯВКА
(необходимо заполнить и на обучающегося и на руководителя (педагога))
Ф.И.О. обучающегося и руководителя (полностью) | Число, месяц, год рождения | Территория | Место учебы/работы (наименование учреждения полностью), класс | Должность (для руководителя) | Контактный телефон, электронный адрес обучающегося и руководителя |
ЛИЧНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ
В оргкомитет конкурса «Читатель года»
От кого (ФИО, наименование ОО, должность)
Заявление
Я,______________________, даю согласие на участие в Областном конкурсе «Читатель года» и на внесение сведений, указанных в материалах конкурса, в базу данных об участниках Конкурса в некоммерческих целях для размещения в информационно-коммуникационной сети Интернет, в буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской правки.
Дата Подпись
Приложение 2
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса «Читатель года»
Учредителем Конкурса является Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт развития образования».
Цели и задачи Конкурса
Цели Конкурса:
– выявление талантливых, творческих читателей среди школьников;
– выявление лучших практик пропаганды литературного чтения среди учителей;
– обсуждение актуальных проблем руководства детским чтением.
Задачи Конкурса:
– выявление талантливых, творчески работающих учителей, содействие их поддержке и поощрению;
– активизация педагогической деятельности педагогов;
– обмен передовым педагогическим опытом в решении проблемы развития интереса школьников к чтению;
– выявление новаторских подходов к развитию читательской грамотности школьников.
|
|
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!