Количественно-структурные типы словосочетаний

В зависимости от количества составляющих компонентов словосочетания делятся на простые и сложные.

К простым относятся:

– с\с, которые состоят из двух полнозначных слов: загородная прогулка, лететь самолетом, недостаточно прочный, очень веселый;

– словосочетания, в составе которых имеются аналитические формы слова: буду говорить откровенно; самый интересный сюжет;

– с/с, представляющие несвободное словосочетание: человек низкого роста (нельзя: человек роста), офицер с загорелым лицом (нельзя: офицер с лицом); девушка шестнадцати лет (нельзя: девушка лет), работать спустя рукава. Они равноценны двусловным: низкорослый человек, загорелый офицер, шестнадцатилетняя девушка, работать плохо;

  – словосочетания с фразеологизированными глагольными образованиями канцелярского, книжного характера – производить осмотр помещения, проявлять интерес к делу, оказывать помощь нуждающимся, вести борьбу с разгильдяйством, принимать участие в соревнованиях. Это образования переходного типа от простых к сложным: семантически они являются простыми, а структурно— сложными.

 Словосочетания сложные состоят более чем из двух полнозначных слов, чаще всего это различная комбинация простых словосочетаний или слова и простого словосочетания: часто применяемый в клинике; кирпичный дом на окраине; настойчиво просить о помощи; красивое платье в горошек. Такие словосочетания распадаются на две части: часто применяемый – в клинике, кирпичный дом – на окраине; настойчиво просить – о помощи; красивое платье – в горошек. Может допускаться только одно членение: здание – с белыми колоннами; прочитать – интересную книгу; стари к – с седой бородой; иметь – большое желание; готовый к наступлению – отряд.; близкое к окончанию   – задание; дерзкая на язык – девочка, скупая на цвета – природа; вкусное на вид – яблоко; тождество   – двух величин.

 Четырехсловные, пятисловные и другие словосочетания называются комбинированными: готовый бороться – готовый бороться в одиночку, всегда готовый бороться в одиночку; скупая на цвета природа – скупая на цвета северная природа, очень скупая па цвета северная природа; вкусное яблоко – вкусное на вид яблоко, вкусное на вид антоновское яблоко, очень вкусное на вид антоновское яблоко. Важно, что они строятся всегда по одному принципу: распространения уже имеющихся слов в словосочетании простом или сложном трехсловном.

 4. Строение словосочетаний. Классификация по грамматическим типам

В зависимости от того, какой частью речи является главное слово, различаются следующие типы словосочетаний:

I. Словосочетания именные, которые в свою очередь делятся на:

а) субстантивные – словосочетания с именем существительным в роли главного слова: теплый день, крыша дома, старик в очках, свидание наедине, желание нравиться и т. д. Зависимым словом может быть существительное, наречие, инфинитив, прилагательное;

б) адъективные  – словосочетания с прилагательным в роли главного слова: красный от смущения, очень любознательный, всем известный, давно известный и т. д. В конкретном предложении форма главного слова может быть любой из возможных форм имени прилагательного. Зависимым словом в адъективном словосочетании выступают преимущественно наречия и имя существительное, реже  – инфинитив.

в) словосочетании с именем числительным в роли главного слова. Количественные числительные в роли главного слова выступают только в им. и вин. падежах. Порядковые числительные в роли главного слова выступают в форме любого падежа.

II. Словосочетания с местоимением в роли главного слова. В качестве главного слова могут выступать неопределенные местоименные существительные типа: кто-то, кто-нибудь, что-то, что-нибудь, кое-кто, кое-что, некто, нечто и д. Например: кто-то из студентов, мы с братом, каждый из нас, кто-нибудь другой, что-то важное, что-нибудь интересное, каждый из нас, любой из слушающих и т. д.

III. Словосочетания глагольные.

В начальной форме главное слово выступает в форме инфинитива (взять книгу). Главным словом могут быть причастия и деепричастия (почерневший от пыли), зависимым словом выступают наречия и существительные в разных падежах с предлогом и без предлога(читать громко, объяснять ученикам), инфинитив

 (советовать подождать, обещать исправиться).

IV. Словосочетания наречные (или адвербиальные) – с наречием в роли главного слова: очень весело, далеко от родных, откуда-то из темноты и др. Зависимым словом выступают здесь наречия, реже  – существительные.

V. Словосочетания с категорией состояния в роли главного слова: больно руку, очень больно, мне грустно, трудно с тобой, хорошо дома, хорошо в лесу и т. п.