О задачах молодежной политики кпрфт

Достижение указанной цели молодежной политики КПРФ опирается на решение следующих задач:

 

1. РАСШИРЕНИЕ ВЛИЯНИЕ КПРФ НА РАЗЛИЧНЫЕ ГРУППЫ МОЛОДЕЖИ

Цель молодежной политики КПРФ - расширение политического влияния на молодежь - может быть достигнута только при целевой работе с основными социальными группами молодежи. Ведущую стратегию такой работы можно назвать правозащитной. Она заключается в защите прав и интересов различных слоев молодежи от посягательств со стороны буржуазного государства и капитала. Именно эта стратегия представляется наиболее адекватной таким особенностям сознания большей части современной молодежи как неразвитость классового сознания, высокая степень недоверия к любым политическим силам, сомнения в возможности успешного политического действия. Для роста доверия молодежи к КПРФ крайне необходимо реализовывать в нашей работе принцип «промежуточной полезности». Этот принцип заключается в том, что мы должны помогать разным слоям молодежи эффективно бороться за свои права уже в капиталистическом обществе, а не только обещать молодым решение всех их социальных проблем в государстве победившего социализма. Только так можно завоевать доверие разных социальных групп современной молодежи и помочь им пройти путь от «класса в себе», не осознающего свое единство и общие интересы, до сознательного «класса для себя».

В рамках задачи расширения влияния КПРФ на различные группы молодежи, приоритетное значение имеют следующие направления:

- Расширение влияния на рабочую молодежь. Задача может быть решена только с опорой на активистов КПРФ и ЛКСМ РФ в рабочих коллективах с высокой долей молодежи. Деятельность таких активистов должна быть направлена прежде всего на создание профсоюзов или активизацию деятельности имеющихся профсоюзных организаций. Также необходимо значительно расширить практику выдвижения на руководящие посты в местных и региональных отделениях КПРФ и ЛКСМ РФ молодых рабочих, которые обладают достаточным опытом для организации такой работы. Примером такой работы может служить активное участие московских молодых коммунистов в работе Совета союза рабочих города Москвы.

 - Работа со студенчеством. Расширение работы со студенчеством должно происходить прежде всего через создание студенческих профсоюзных организаций и внедрение активистов КПРФ и ЛКСМ РФ в существующие студенческие профсоюзы. Под влиянием КПРФ и ЛКСМ РФ студенческие профсоюзы должны стать реальной силой, противостоящей многочисленным формам произвола - от лишения студентов мест в общежитиях до принуждения к участию в выборах.

- Работа с «офисным пролетариатом». В городах России с населением более 1 млн. человек крупнейшей социальной группой молодежи становится так называемый «офисный пролетариат». Классовая природа этого социального слоя противоречива. С одной стороны, для него характерны такое же полное «освобождение» от средств производства, как и у промышленного пролетариата, низкий уровень заработной платы, лишь немного превышающий прожиточный минимум в крупных городах (особенно с учетом необходимости аренды жилья), беззащитность перед произволом хозяев коммерческих фирм. С другой стороны, этому слою присущи разобщенность на небольшие коллективы и индивидуалистическое сознание. Борьба за права офисных работников внутри отдельных фирм практически бесперспективна, так как она быстро заканчивается увольнением активистов такой борьбы. Для радикального расширения влияния КПРФ в среде «офисного пролетариата» КПРФ и ЛКСМ РФ следует выступить инициаторами создания ряда соответствующих профсоюзных организаций, которые, в свою очередь, должны стать организаторами коллективных действий по защите интересов офисных работников.

- Работа с сельской молодежью. Ключевой проблемой в работе с сельской молодежью является недостаточная густота сети организаций КПРФ и ЛКСМ РФ в сельской местности. В результате, значительная часть сельской молодежи просто не имеет возможности ознакомиться с идеями КПРФ. В связи с этим, предлагается расширить практику пропагандистских поездок в сельскую местность агитбригад из молодых коммунистов и комсомольцев.

Такой работе есть хороший пример: Волгоградский обком КПРФ и региональная комсомольская организация провели массовые молодежные слеты в сельских районах области.

- Дальнейшее развитие пионерского движения. В условиях жесткого политического контроля буржуазного государства над системой образования практически единственным методом работы КПРФ со школьной молодежью становится развитие пионерского и октябрятских движений. В последние годы в этой работе в ряде региональных отделений КПРФ, в первую очередь Московской, Иркутской, Орловской областных отделениях удалось добиться хороших достижений. Первостепенной задачей становится широкое распространение опыта этих организаций.

Так в Республики Саха (Якутия) Комсомольские, Пионерские, Октябрятские организации действую 11 улусах и насчитывает:

Комсомольцев - 360

Пионеров - 1200

Октябрят - 120

 

2. РАСШИРЕНИЕ АГИТАЦИОННО-ПРОПАГАНДИСТСКОЙ РАБОТЫ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ

Необходимо пересмотреть некоторые приоритеты в агитационно-пропагандистской работе КПРФ в молодежной среде. До сих пор пропаганда КПРФ обращалась к российской молодежи практически как к советским людям, для которых категории социальной справедливости и коллективизма имеют большое значение. Между тем, современная российская молодежь, выросшая уже в капиталистическом обществе, в основном является носителем сугубо индивидуалистического сознания. С учетом этого фактора предлагается строить агитационно-пропагандистскую работу КПРФ в молодежной среде по следующей схеме: при каждом пропагандистском «касании» стремиться проводить молодого человека от сознания, что буржуазное общество несправедливо к нему лично, к пониманию несправедливости этого общества вообще. Нужно дать понять каждому молодому человеку, что хозяева нынешней капиталистической России обокрали лично его - лишили солидной доли собственности, созданной трудом его родителей, ограничили доступ к качественному образованию, никогда не позволят занять высокое положение в профессиональной сфере, так как оно зарезервировано для собственного потомства буржуазии и бюрократии, вообще украли у него достойное будущее. Только проведя молодого человека через глубокое эмоциональное переживание несправедливости по отношению лично к нему, мы можем рассчитывать на то, что он задумается о несправедливости данной социальной системы в целом.

Задача расширения агитационно-пропагандистской работы в молодежной среде предполагает следующие направления работы:

- Популяризация информации о СССР. Для нынешнего молодого поколения, не имеющего советского социального опыта и выросшего в условиях антикоммунистической пропаганды, СССР - это практически загадочная страна. Коммунисты обязаны рассказать молодежи об этой «красной Атлантиде», начиная с азов, так как даже такие элементарные сведения, как полная бесплатность в СССР образования и здравоохранения, будут для большей части молодежи откровением. Необходимо при каждом пропагандистском «касании» молодежной аудитории стремиться дать ряд фактов о Советском Союзе, наглядно показывающих преимущества жизни при социализме.

Формы популяризации информации о СССР могут быть самыми различными - от постоянного присутствия этой темы в СМИ КПРФ до конкурсов на знание советской истории на призы КПРФ, проводимых по согласованию с руководством средних и высших учебных заведений.

- Популяризация марксизма. Если у значительной части россиян старше 30 лет есть определенная «аллергия» на марксизм, связанная с его подчас догматическим преподаванием в советских учебных заведениях, то в работе с молодежной аудиторией такая проблема отсутствует. Марксизм способен дать молодым шокирующее новизной и простотой объяснение всех важнейших событий, происходящих в стране и в мире. Помимо постоянного присутствия данной темы в СМИ КПРФ, необходим прорыв в сфере оппозиционной социально-политической публицистики. Сегодня в этой нише господствуют такие авторы, как С. Кара-Мурза, Ю. Мухин, М. Калашников, А. Паршев, Э. Лимонов, концепции которых, при всей их оригинальности, далеки от марксизма и не способствуют созданию положительного образа КПРФ. Но именно книги этих авторов, популярно написанные и хорошо изданные, становятся сегодня «университетами» большинства молодых оппозиционеров. В связи с этим, представляется полезным издание сборника современной марксистской публицистики, ориентированного прежде всего на молодежь, и продвижение этого сборника на книжный рынок по законам современного маркетинга.

- Развитие молодежных партийных и комсомольских СМИ. Традиционные СМИ КПРФ («Правда», «Советская Россия», большая часть региональных газет) по своему содержанию и внешнему оформлению очень далеки от изданий, которые читает российская молодежь. Очевидно, что, опираясь только на эти СМИ, прорыв к сознанию молодежи осуществить невозможно. При наличии финансовых и организационных ресурсов необходимо создавать и развивать печатные и Интернет - СМИ КПРФ и ЛКСМ РФ, ориентированные на молодежную аудиторию, как на общероссийском уровне, так и в регионах.

- В молодежной среде стали достаточно популярны такие молодежные издания, как Катюша", "Лево руля", "Проспект революции", "Перекресток" и "Красный галстук", "Поколение", "Комсомолка", "Красный боевик".

Молодежной комиссией ЦК КПРФ, совместно с редакцией газеты организовали регулярный выпуск молодежной страницы в центральном органе КПРФ - газете "Правда".

Создан и транслируется по всей стране телеканал КПРФ «Красная линия».

- Расширение немедийной агитационной инфраструктуры. Необходимо создание в каждом регионе молодежной дискуссионной группы из коммунистов и комсомольцев для участия во всех дискуссиях политической и социальной направленности, проводимых органами власти, различными политическими партиями, общественными и религиозными объединениями. Также целесообразно создание собственных дискуссионных клубов, проведение различных конкурсов на призы КПРФ, организация рок-фестивалей, под эгидой региональных отделений КПРФ и ЛКСМ РФ.

Хорошим подспорьем в этой работе может стать создание фракций КПРФ в Молодежных парламентах в субъектах РФ. Примером такой деятельности является фракция КПРФ в Молодежной палате при Мосгордуме, в Молодёжном парламенте Республики Саха (Якутия), в Молодежном парламенте при Воронежской областной Думе и др.

- Поддержка популярных среди молодежи потенциально антикапиталистических идейных движений. В современной молодежной среде существует немало идейных движений, которые потенциально являются антикапиталистическими. К числу таковых относятся, к примеру, антиглобализм, экологическое движение, «пиратское» движение, выступающее за ограничение авторских прав и свободу циркуляции информации в обществе (по сути, речь идет об ограничении сверхприбылей корпораций, торгующих информационными продуктами, отчужденными от их творцов). Оказывая таким движениям правовую и информационную поддержку, КПРФ может существенно продвинуться в создании своего положительного образа в молодежной аудитории.

- Эстетическая контрпропаганда. В агитационно-пропагандистской работе КПРФ в молодежной аудитории должны получить заметное место мотивы эстетического неприятия капитализма как бездуховного общества, где господствует тупое потребление, труд не приносит удовлетворения, а ценности убоги.

КПРФ будет оказывать поддержку молодым деятелям искусства, чье творчество так или иначе направлено на эстетическое отрицание капитализма.

Коммунистам следует расширить «пантеон» своих молодых героев. Это необходимо в силу того, что буржуазная масс-культура постоянно пытается «утилизировать» левых героев, лишив их образы социального содержания, превратив их просто в модные персонажи. Именно такую трансформацию в буржуазной масс-культуре претерпел образ Э. Че Гевары. КПРФ следует ответить продвижением новых образов, например, молодых героев 1993 года. Следует подумать о нестандартном подходе в представлении традиционных фигур коммунистического движения. К примеру, для молодежи может быть весьма привлекателен грамотно поданный образ молодого Сталина, сочетавшего в себе марксистского теоретика и большевистского боевика.

 

3. СОЗДАНИЕ И РАЗВИТИЕ «ИНФРАСТРУКТУРЫ ВЫЖИВАНИЯ» МОЛОДЕЖИ ПРИ КАПИТАЛИЗМЕ.

Данное направление работы предусматривает создание при организационной помощи КПРФ и ЛКСМ РФ социальной инфраструктуры, которая будет помогать молодежи удовлетворять свои важнейшие социальные потребности в тяжелых условиях капитализма. При этом данная инфраструктура должна выгодно отличаться от коммерческого сектора доступностью, а подчас и уникальностью своих услуг.

Это направление работы также реализует принцип «промежуточной полезности», означающий, что КПРФ не только обещает молодому поколению решение их насущных проблем в социалистическом обществе, но уже сегодня помогает хоть отчасти решать эти проблемы в жестоком мире капитализма. Такой подход должен отличать КПРФ от других политических сил, которые, как правило, предлагают молодежи только свои обещания.

К числу объектов социальной инфраструктуры, которые следует развивать при поддержке КПРФ и ЛКСМ РФ, следует отнести:

- Профсоюзные организации.

- Спортивные клубы и секции, создающие альтернативу дорогим фитнес-центрам.

- Военно-спортивные клубы, занимающиеся также патриотическим воспитанием.

- Стройотряды, позволяющие учащейся молодежи заработать в период каникул.

- Летние детско-юношеские лагеря.

- Молодежные (в том числе студенческие) биржи труда.

- Различные базы данных (вакансии, жилье для аренды и т. п.), доступные на региональных интернет-ресурсах КПРФ и ЛКСМ РФ.

- Электронные площадки для обмена вещами (например, для обмена детскими вещами между молодыми семьями, для обмена дисками с советскими фильмами и музыкой и т. п.).

- Бесплатные юридические консультации.

- Народные дружины по охране общественного порядка.

- Простейшие организации потребительской кооперации.

Очевидно, что живое творчество масс может значительно расширить этот список объектов «инфраструктуры выживания» при капитализме.

При реализации данного направления работы крайне важно не увлечься благотворительной деятельностью. Этот путь бесперспективен, так как материальные ресурсы власти и связанных с ней политических партий превышают возможности КПРФ на несколько порядков. Работа по созданию социальной «инфраструктуры выживания» предусматривает прежде всего помощь в самоорганизации людей и лишь некоторые элементы благотворительности.

Задачей КПРФ становится также максимально широкое освещение деятельности создаваемой социальной инфраструктуры в партийных СМИ.

 

4. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОДДЕРЖКА МОЛОДЕЖИ

Несмотря на господство «партии власти» в органах государственной власти и местного самоуправления, КПРФ не следует отказываться от попыток влияния на государственную молодежную политику. Для фракций КПРФ в законодательных собраниях регионов и в представительных органах местного самоуправления следует считать нормой разработку в течение года не менее 1-2 законопроектов, решений (или существенных поправок к законопроектам и решениям), направленных на защиту интересов разных категорий молодежи.

Если данные законопроекты и решения будут блокироваться «партией власти», следует максимально широко информировать об этом общественность.

 

5. ВОВЛЕЧЕНИЕ МОЛОДЕЖИ В РЯДЫ КПРФ И ЛКСМ РФ

Работа по всем вышеуказанным направлениям призвана обеспечить вовлечение в деятельность КПРФ и ЛКСМ РФ достаточно широких слоев молодежи. Наиболее активная часть этой молодежи должна быть подготовлена к вступлению в КПРФ и ЛКСМ РФ. Следует продолжить оправдавшую себя практику призывов в партию и комсомол, приуроченных к различным событиям.

Значительно повысилась роль комсомола как центров живой, повседневной воспитательной работы в организации отдыха и оздоровления подростков и молодежи. Комсомольские и пионерские слеты, лагеря труда и отдыха при поддержки региональных комитетов КПРФ регулярно проходят в республиках Башкирии и Чувашия, Алтайском и Краснодарском краях, Владимирской, Иркутской, Кемеровской, Красноярской, Московской, Новгородской, Орловской, Рязанской, Саратовской, Ульяновской, Челябинской областях. На свет комсомольских и пионерских костров съехались ребята из республик Бурятия, Татарстан и Саха(Якутия), Приморского края, Еврейской автономной области, Амурской, Архангельской, Воронежской, Ивановской, Кировской, Курской, Мурманской, Нижегородской, Псковской, Смоленской, Тамбовской, Тверской, Тульской, Тюменской, Читинской областей, городов Москва и Санкт - Петербург.

 

6. РАСШИРЕНИЕ ЭЛЕКТОРАЛЬНОЙ БАЗЫ КПРФ

География голосования на выборах последних лет однозначно указывает на существенные изменения в электоральной базе КПРФ. В частности, резкое повышение уровня поддержки КПРФ в крупных городах, которые являются местами концентрации молодежи, свидетельствует об омоложении электората КПРФ. Эта тенденция должна быть закреплена.

Голосование молодежи за КПРФ будет определяться прежде всего работой в межвыборный период, направленной на защиту интересов молодого поколения. Вместе с тем, в ходе каждой избирательной кампании КПРФ (в том числе на региональном и местном уровнях) следует осуществлять ряд мероприятий, направленных на привлечение молодежного электората. А именно:

- Включение в число кандидатов КПРФ комсомольцев и молодых коммунистов.

- Выпуск специальных агитационных материалов, чье содержание и язык ориентированы на молодежную аудиторию. Распространение этих агитматериалов в местах массового скопления молодежи - у вузов, ссузов, проходных крупных предприятий, имеющих существенный контингент молодых рабочих.

- Проведение молодежных предвыборных акций - марша «Антикапитализм», рок-фестиваля и т. п.

 

7. РАСШИРЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Расширение международной деятельности планируется на следующих основных направлениях:

- Изучение опыта работы с молодежью коммунистических и социалистических партий и их молодежных организаций в капиталистических странах.

- Расширение участия КПРФ и ЛКСМ РФ во Всемирных фестивалях молодежи и студентов и других крупнейших молодежных мероприятиях, проводимых левыми силами. Своей существенной победой мы считаем вхождение во всемирную организацию демократической молодёжи. Это свидетельство того, что к мнению российского комсомола стали прислушиваться международные молодежные организации.

 

УВАЖАЕМЫЕ ТОВАРИЩИ!

Работа с молодежью - это работа на будущее нашей партии, на перспективу нашего движения. Сегодня мы проектируем основные направления этой работы на годы вперед и не ждем немедленной победы.

Есть универсальные индикаторы, которые точно указывают на состояние общества. Их беспристрастный анализ позволяет судить о сбоях в государственном организме. В их числе — положение молодёжи.

Молодых людей от 14 до 35 лет в стране 31 миллион — почти пятая часть населения. Самая многочисленная группа молодёжи — это родившиеся в СССР люди от 29 до 34 лет. Их насчитывается 15 миллионов. Меньше всего тех, кому от 14 до 20 лет. Они родились при «позднем» Ельцине и «раннем» Путине. Таковых 4 миллиона.

Молодые люди занимают особое социальное положение, имеют свои интересы, ценности, особенности психологии. При этом молодёжь не живёт в вакууме. Её проблемы — это проблемы общества в целом. С одной стороны, они связаны с идущими в мире процессами урбанизации, информатизации и глобализации. С другой стороны, они продиктованы российской действительностью и проводимой государством молодёжной политикой.

Жизнь поколений не стоит на месте. Как писал русский мыслитель Виссарион Белинский, «каждое новое поколение есть зародыш будущего». Нынешние дети и юноши станут взрослыми. Те идеи, ценности и условия жизни, которые они впитывают, сформируют внутренний мир, их жизненную позицию. Они будут работать, принимать решения, руководить страной. И то, какими будут эти решения, определяется уже сейчас, когда молодым людям по 15, 20, 25 лет. «Что посеешь, то и пожнёшь», — говорит народная мудрость.

Положение молодых людей в обществе прямо зависит от существующего строя. В России утвердился капитализм в периферийной, самой уродливой форме. Следствиями его являются глубокий имущественный раскол и отсутствие социальных лифтов. От сверхэксплуатации страдают не только наёмные рабочие. От диктатуры олигархического капитала особенно страдают дети, молодёжь, пожилые люди. Ежедневное ограбление граждан, как в случае с пенсионной «реформой», — каинова печать капитализма.

Значительная часть молодых людей, вошедших во взрослую жизнь после 1991 года, — это «потерянное поколение». Сегодня жизнь молодых россиян сопровождают низкие зарплаты, безработица, отсутствие жилья, неполные семьи, криминал и бытовое хамство. Работа не приносит им удовлетворения и радости. По сути нет высоких жизненных целей.

Почти треть всех российских безработных — в возрасте от 14 до 29 лет. На одну вакантную должность претендуют примерно 8 молодых специалистов.

Во-первых, причина молодёжной безработицы — это деформация структуры российской экономики. После разрушения Советского Союза сократилось число рабочих мест на производстве, но выросло в сфере услуг, где высок уровень «серых» и «чёрных» зарплатных схем.

Во-вторых, устремления выпускников не стыкуются с реальностью. Многие хотят быть специалистами «высокого полёта», а им предлагают работу курьера и продавца, охранника, страхового агента и скомороха.

Третья причина растущей армии молодых безработных — сокращение доступа к высшему образованию. В советских вузах обучение было полностью бесплатным. Теперь же число бюджетных мест постоянно сокращается. В 2000 году их было 2,8 миллиона, а в 2017-м — сократилось почти на миллион. За пять лет число государственных вузов в стране уменьшилось на 17%, а их филиалов — более чем вдвое. У молодёжи в регионах отнимают возможность получить образование дома, а выезжать в другие города у многих нет средств.

К этому нужно прибавить низкое качество образования во многих вузах и колледжах. В советских вузах и техникумах обучение проходило в аудиториях и на рабочих местах. Сейчас эта система сломана или нарушена.

Государство фактически ушло от предоставления молодёжи жилья. Ипотечное кредитование большинству не под силу. Да и сам механизм ипотечного кредитования — это ограбление, при котором люди безжалостно урезают семейные бюджеты.

Государство не спешит решать проблемы обманутых дольщиков, ипотечников и вкладчиков.

Стоит ли удивляться, что почти треть российской молодёжи стремятся покинуть страну, ищут счастья на чужбине.

 

В тисках нравственного кризиса!

Крайне остры проблемы и в духовно-нравственной сфере. После 1991 года в России закрыто почти 25 тысяч клубов и домов культуры, 15,6 тысячи библиотек. Из 77 тысяч киноустановок осталось 7 тысяч. Особенно остра эта проблема на селе. Миллионы парней и девушек лишены доступа к знаниям, к полноценному духовному развитию.

В 1990-е годы закрытие этих учреждений списывали на недостаток денег в бюджете. Но пришли «тучные» двухтысячные, а разрушительные тенденции только ускорились. Значит, дело не в финансах, а в сути государственной политики. Её цель сегодня — воспитание бездумного потребителя. Идёт дегуманизация и деморализация искусства. Нормы высокой культуры подменяются массовым ширпотребом. Происходит переориентация молодёжи с коллективистских ценностей на корыстно-эгоистические.

Перелом в ценностных ориентациях констатируют социологи. На вопрос ФОМа о жизненных целях 53% молодёжи отметили стремление к материальному благополучию и обогащению. Лишь 19% указали на получение образования, 17% — на работу и карьеру.

Согласно исследованиям Российской академии образования, в 1992 году альтруистическая ориентация была характерна для 58% российских подростков, а сейчас — лишь для 15%. Свыше половины молодёжи заявляют, что готовы преступить нормы нравственности и справедливости во имя успеха и наживы.

Увы, происходящее закономерно. Капитал давно сдал в архив свои гуманистические ценности, идеи свободы, равенства и братства. Он вступил в период идеологического, духовного и культурного упадка и одичания. Контроль над образованием он сочетает с циничным искусством зомбирования людей через «массовую культуру». Средства этой античеловечной работы хорошо известны: пресса и телевидение, кино и шоу-бизнес, интернет и т.п.

Весь конвейер буржуазной пропаганды нацелен на формирование примитивного потребителя. На выходе получается индивид, бездумно воспроизводящий навязанные ему ценности и нормы поведения. Богатейший храм культуры и искусства заменяется узким закутком из вещей и услуг. Известный шведский писатель Пер Валё писал, что создатели массовой культуры «ловко использовали повальную тенденцию современных людей рассматривать картинки, вместо того, чтобы читать текст, и если уж читать, то, по крайней мере, ничего не значащий вздор, а не такие статьи, которые заставляют думать, волноваться, занимать определённую позицию. Этот феномен именуется мозговой ленью и является, как говорят, неизбежным следствием… телевизионного века».

Добавим: сегодня и компьютерного века. Бездумное погружение в интернет молодого человека с незрелым сознанием таит для него опасность полной зависимости и мозговой шизофрении. Бегство от противоречий в виртуальную реальность, где жизнь кажется сплошным карнавалом — вот чем манит массовая культура. «Не думай, отдайся удовольствию, балдей!» — вот что внушает она молодому человеку.

Потребительские ценности неизбежно отражаются на жизненной стратегии молодых людей. Происходят опошление смысла человеческого бытия и нравственная деградация личности. Идёт размывание ценностных основ и традиционных форм общественной морали. Разрушаются механизмы культурной преемственности. Снижается интерес молодёжи к истории и подвигам предков. А это — прямая угроза не только отечественной культуре, но и российской государственности.

Духовное обеднение основной массы населения ведёт к маргинализации молодёжи. Миллионы людей видят способ реализовать свои интересы, только переступая через нравственные и правовые нормы. С начала 1990-х годов социологи фиксируют резкий рост антисоциальных форм самореализации молодёжи. Произошли усиление напряжённости и агрессивности, рост криминальных проявлений и экстремизма.

В крупных городах России до 30% социально опасных деяний совершают подростки до 14 лет. В 2017 году ими совершено около 40 тысяч преступлений в стране. Особо тревожит ситуация на Дальнем Востоке, в Сибири, на Урале, и в целом ряде других республик и областей. Увеличивается тяжесть преступлений. Бойни в учебных заведениях были «визитной карточкой» США. Теперь они всё чаще случаются и в России. В январе 2018 этого года в пермской школе №127 двое подростков с ножами напали на учеников 4-го класса и учительницу. Аналогичное преступление совершено в Улан-Удэ.

На медицинском учёте в России состоят 800 тысяч наркоманов — в два с лишним раза больше, чем в 2000 году. Рынок наркопотребления в России составляет порядка 8 миллионов человек. Каждый месяц в стране умирают около пяти тысяч наркоманов.

 

Трагедия русской школы!

Даже среди благополучной молодёжи царят растерянность, пессимизм, неверие в будущее. Образовательный и морально-нравственный уровень молодых людей за последние 30 лет заметно снизился. Огромную роль в этом сыграли изменения в средней школе — главном институте социализации. Снижается качество образования всех уровней. В Советском Союзе его финансирование не опускалось ниже 7% от ВВП, а в 1950-е годы поднималось до 12%. Сегодня эти расходы составляют лишь половину от необходимого — примерно 3,5%.

Согласно постановлению правительства, на строительство новых школ в 2018 году предполагалось выделить 250 миллиардов рублей. В федеральном бюджете предусмотрено в десять раз меньше. Похоже, программа создания шести миллионов новых учебных мест к 2024 году будет полностью провалена.

Сокращение образовательных учреждений продолжается. «Оптимизация» развернулась всерьёз и надолго. По сравнению с 1990 годом в России стало на 50 тысяч меньше детских садов, на 28 тысяч — школ.

Обратите внимание на такой факт: в 1930-е годы в России было открыто более 25 тысяч школ. После Великой Отечественной войны около 20 тысяч школ пришлось либо восстанавливать, либо открывать заново. Но ущерб от рыночных реформаторов оказался больше, чем от фашистских захватчиков!

Число учителей, работающих на две ставки, за последние два года выросло вдвое и достигло 13%. Огромна разница в уровне их заработной платы. Если в Ямало-Ненецком автономном округе педагог в среднем получает 96 тысяч рублей, то в Алтайском крае — 20 тысяч. Грубо нарушается принцип равной оплаты за равный труд. Аналогичная ситуация в дошкольном, профессиональном, высшем и дополнительном образовании.

Образование поросло бюрократической коростой. Каждое учебное заведение выполняет в среднем 300 отчётов в год по 12 тысячам показателей! Российские учителя ставят мировые рекорды по затратам времени на оформление бумаг. Заниматься воспитанием им некогда.

Меняется идеологическая роль школы. В период строительства социализма главной задачей среднего образования было формирование полноценной личности — интеллектуально и нравственно развитой, ответственной, ориентированной на коллективизм. Теперь школа даёт минимум знаний, а задача духовно-нравственного воспитания задвинута в дальний угол. Однако назвать российскую школу свободной от идеологии нельзя. Она наделена миссией формировать покорного члена буржуазного общества.

Сквозная линия в содержании гуманитарных дисциплин — это идея об отсутствии классовых противоречий. Для этого из учебников вычищены такие понятия, как «купля-продажа рабочей силы», «эксплуатация труда», «противоречие между трудом и капиталом». В юношеское сознание внедряется идея о гармонии труда и капитала, о «социальном партнёрстве» наёмного работника и работодателя.

Буржуазное образование навязывает идею о нормальности деления на богатых и бедных, оправдывает индивидуалистический образ жизни с его принципами: «человек человеку — волк», «в конкурентной борьбе выживает сильнейший». Всё это противоречит коллективистскому принципу жизнеустройства русского народа: «сам погибай, а товарища выручай». Происходит губительная перекройка великой нации социалистического мира в периферийную нацию мира буржуазного. Вот почему стоит помнить истину, высказанную Сталиным: социальный, классовый вопрос — главный, национальный вопрос — подчинённый.

Так, в школьном курсе литературы всячески затушёвывается антибуржуазность классической русской литературы. Это и понятно, ведь в современной России словно ожили герои Гоголя, Салтыкова-Щедрина, Некрасова. Стихи последнего можно повторить и сегодня:

Будешь ты чиновник с виду

И подлец душой,

Провожать тебя я выду -

И махну рукой!

Купишь дом многоэтажный,

Схватишь крупный чин

И вдруг станешь барин важный,

Русский дворянин.

Чиновники от литературы всячески переиначивают суть творчества великих писателей. Так, в учебнике литературы для 10-го класса (М., «Просвещение», 2017) проводится мысль, что главным в творчестве Н.А. Некрасова — великого русского писателя-гуманиста и борца с социальной несправедливостью — было следование каноническим догмам православия. В особенности режет глаз утверждение, что поэт, боясь русского бунта, был против ярко выраженного народного гнева. Оказывается, и семеро русских мужиков — главных героев поэмы «Кому на Руси жить хорошо» — озабочены лишь попранием Христовых заповедей на многострадальной русской земле.

Другая линия преподавания гуманитарных дисциплин — антисоветизм. Пропаганда ведётся в учебниках литературы, истории и обществознания тщательно и продуманно. Стратеги школьного образования предусмотрели методические приёмы, которые создают у учащихся видимость «объективности». Например, школьникам старших классов вручают сборники документов советского периода истории. Авторы как бы говорят: «Мы ничего не навязываем. Перед вами только факты». На самом же деле отбор документов крайне тенденциозен и согласуется с официальными доктринами власти.

Подчас учащимся предлагают откровенные фальшивки. Так, в учебники истории включено «письмо» Ленина секретарю ЦК РКП(б) Молотову о необходимости расстрела духовенства, которое противится изъятию церковных ценностей для борьбы с голодом. Между тем давно доказано, что такого письма не существовало.

Зато безусловного внимания авторов учебников заслуживает такой факт: в траурные дни прощания с В.И. Лениным информационные сводки тех дней содержали не только сведения о тысячах вступавших в партию, но и сведения о поминальных молебнах. И даже патриарх Тихон писал: «Владимир Ильич Ленин не отлучен от православной церкви высшей церковной властью… Идейно мы с Владимиром Ильичом Лениным, конечно, расходились, но я имею сведения о нём как о человеке добрейшей и поистине христианской души».

Российская система образования раскалывается на образование для «массы» и для «элиты». Эта концепция «двух коридоров» характерна для стран капитала. Она закрепляет социальное расслоение. Обычным школам противостоят «элитные», где работают высококлассные специалисты. К услугам детей из богатых семей — дорогостоящие репетиторы и курсы. К моменту окончания школы подростки подходят с разным уровнем знаний. Эту классовую селекцию закрепляет пресловутый ЕГЭ, определяющий, кому получить рабочие профессии, а кому идти в элитные учебные заведения. Отсюда и Болонская модель обучения: одним бакалавриат, другим магистрат. Как говорят в народе, кесарю кесарево, а слесарю слесарево.

Значит ли это, что в нынешней школе всё беспросветно? Нет, не значит. Ещё есть советские педагоги, которые поддерживают гуманистические и творчески-поисковые традиции умственного и нравственного воспитания. Они формируют личность коллективиста, используют получивший мировое признание опыт А.С. Макаренко. Среди молодых педагогов всегда найдутся продолжатели этих традиций. Но исключения не меняют правила. Отечественная школа в глубоком кризисе: неуклонно снижается уровень знаний и культуры учащихся. Это неизбежное следствие разрушения лучшей в мире советской системы образования и её насильственной американизации.

Влиять на школу активно стремится и церковь. Стоит напомнить, что с конца двадцатых годов прошлого века утвердилась практика неприёма верующих в ряды коммунистов. Она просуществовала до последних дней КПСС. Возрождённая в 1993 году КПРФ восстановила приём верующих в свои ряды без права проповедовать религиозные взгляды внутри партии. Противоречия между Программой партии и религиозными воззрениями члена КПРФ есть его личное дело.

Наша партия не отрицает такой исторической реальности, как религия и церковь. Она с уважением относится к многовековым вероисповеданиям всех народов России, к той важной роли, которую сыграло православие в формировании русской культуры и образовании мощного централизованного государства.

КПРФ не борется против религии и церкви. Она против их превращения буржуазной властью в идеологическое средство эксплуатации трудящихся. Наша партия выступает против всех, кто занимается воинствующим антисоветизмом и русофобией. Верующие коммунисты при<